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初中生物流动的组织血液试验图片类题专题训练含答案
2022-03-25 | 阅:  转:  |  分享 
  
初中生物流动的组织血液试验图片类题专题训练含答案姓名:__________班级:__________考号:__________

一、试验图片类题(共10题)

1、如图所示是显微镜下的血细胞图,请填空:

(1)当人被细菌感染发炎时,_________的数目会显著增加.

(2)图中没有显示的血细胞是_________,当它的数目明显下降时,会引起人体皮下出血.

(3)血液中具有运载血细胞、运输营养物质和废物功能的成分是_________.





2、(4分)血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定,对于维持红细胞正常的结构与功能至关重要。因此,为患者输液治疗时必须考虑生理盐水的浓度。请完善下列相关实验。

【探究目的】???????????。

【实验材料】载玻片、试管、滴管、消毒棉球、一次性采血针;氯化钠溶液、柠檬酸钠(抗凝剂)等。

【实验步骤】

①取5支洁净的试管,分别加入2ml浓度依次为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化钠溶液,并各加入2滴柠檬酸钠。

②用一次性采血针刺破经????后的无名指,用滴管取血。

③向试管内各滴入1滴血液,摇匀,放置5min。

④分别取试管中混合液各1滴,置于5个洁净的载玻片上做成临时装片,在显微镜下镜检,观察???有何变化。

【实验结果】

①在浓度为0.5%、0.7%的生理盐水中红细胞吸水胀破。?

②在浓度为0.9%的生理盐水中红细胞形态没有明显变化。

③在浓度为1.1%、1.3%的生理盐水中红细胞失水皱缩。?

【实验结论】???????????。???

3、下图是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据图回答下列的问题:

???

??????????????

(1)图中血管是_______?血管,你的判断理由是???????。

(2)图中X表示的气体是_______??,Y表示的气体是_______????。

(3)Y气体是人体细胞的????作用释放,该作用的重要意义是为生命活动提供??。

4、下图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分

血管的分支情况。请你指出



(1)A是????。(2)B是????。(3)C是????。

?(4)判断依据是?????。

5、下图是血涂片在显微镜下的一个视野图。(用图中字母回答).



①当人被细菌感染而发炎时,图中???的数目会显著增加.

②当图中??数目明显下降时,会引起人体皮下出血.

③当图中???数量过少时,会造成人体贫血.

④担负运输养料和废物功能的是?.

6、血液分层实验:



(1)取3—5毫升新鲜血液,立即注人盛有少量柠檬酸钠的量筒内,轻轻振

荡量筒,静置一天,出现如图所示的????????现象。

(2)注明各部分的名称:1是????,2和3层的细胞总称为??。

(3)本实验证明了血液的成分包括????????两部分。

(4)某人被诊断为功能性贫血,则其血液中??的数量会相应减少。

7、血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定,对于维持红细胞正常的结构与功能至关重要。因此,为患者输液治疗时必须考虑生理盐水的浓度。请完善下列相关实验。

【探究目的】???????。

【实验材料】载玻片、试管、滴管、消毒棉球、一次性采血针;氯化钠溶液、柠檬酸钠(抗凝剂)等。

【实验步骤】

①取5支洁净的试管,分别加入2ml浓度依次为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化钠溶液,并各加入2滴?????。

②用一次性采血针刺破经????后的无名指,用滴管取血。

③向试管内各滴入1滴血液,摇匀,放置5min。

④分别取试管中混合液各1滴,置于5个洁净的载玻片上做成临时装片,在显微镜下镜检,观察???有何变化。

【实验结果】

①在浓度为0.5%、0.7%的生理盐水中红细胞吸水胀破。

②在浓度为0.9%的生理盐水中红细胞形态没有明显变化。

③在浓度为1.1%、1.3%的生理盐水中红细胞失水皱缩。

【实验结论】????????。

8、请回答下列有关实验和探究的问题。

(1)下图是显微镜下看到的生物细胞,请据图回答:



同学们通过制作临时装片来观察A图和B图细胞,制作时首先在载玻片中央分别滴一滴????和??????,制作过程中都要用到碘液,其作用是???????。有同学比较了A图和B图细胞,发现B图细胞中没有叶绿体、【5】大液泡和【??】???????。某同学在观察时先用低倍物镜,再换高倍物镜,这时视野会变得更??。(亮或暗)

(2)做“用显微镜观察人血的永久涂片”实验时,某同学根据自己看到的真实情况做了记载(如下表),请根据表内信息回答:

编号 大小 数量 形状 细胞核 “—”表示没有看到 1号细胞 大 少 圆球形 — 2号细胞 小 多 圆饼状 — 3号细胞 — — — — 根据这位同学的记载,你判断1号细胞是??,2号细胞是???,没有看到的3号细胞是??????。这位同学没有看到细胞核,你认为有细胞核的应该是???号细胞。生物体内的血液有各种颜色,人体血液之所以呈现红色,是因为某种细胞中含有??????。

9、血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定,对于维持红细胞正常的结构与功能至关重要。因此,为患者输液治疗时必须考虑生理盐水的浓度。请完善下列相关实验。

【探究目的】???。

【实验材料】载玻片、试管、滴管、消毒棉球、一次性采血针;氯化钠溶液、柠檬酸钠(抗凝剂)等。

【实验步骤】

①取5支洁净的试管,分别加入2ml浓度依次为0。5%、0。7%、0。9%、1。1%、1。3%的氯化钠溶液,并各加入2滴柠檬酸钠。

②用一次性采血针刺破经????后的无名指,用滴管取血。

③向试管内各滴入1滴血液,摇匀,放置5min。

④分别取试管中混合液各1滴,置于5个洁净的载玻片上做成临时装片,在显微镜下镜检,观察???有何变化。

【实验结果】

①在浓度为0.5%、0。7%的生理盐水中红细胞吸水胀破

③在浓度为1.1%、1.3%的生理盐水中红细胞失水皱缩

【实验结论】???。

10、我国历史上少数帝王曾妄想“长生不老”,盲目服用“仙丹”,其结果大多英年早逝。当今一些生物学家在研究小白鼠实验时,发现了“返老还童”的生命现象,这或许给人们延缓衰老提供了新的思路。以下是该课题的实验设计方案:

一、实验准备:

(1)选取健康且生命特征相同的18月龄白鼠和3月龄白鼠若干只备用。

(2)分别抽取3月龄和18月龄白鼠的血液若干毫升,分装到不同的瓶中备用。

组别 A组 B组 C组 备注 实验材料 18月龄白鼠10只 18月龄白鼠10只 3月龄白鼠10只 3月龄白鼠为年轻鼠,18月龄白鼠为年老鼠 实验步骤 注射等量18月龄白鼠血液 注射等量3月龄白鼠血液 注射等量18月龄白鼠血液 二、实验设计:

三、实验探究

(1)要探究“年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响”这一问题,

应选取????组作为对照组。

(2)实验方案中的B组和C组不能构成对照实验,是因为???????。

(3)请你根据题意,预测可能出现“返老还童”现象的是????组。



============参考答案============

一、试验图片类题

1、(1)白细胞(2)血小板(3)血浆

2、确定适合人体的生理盐水浓度

消毒

红细胞形态

适于人体的生理盐水浓度是0.9%

3、(1)毛细???红细胞呈单行通过(或答血管壁由一层细胞组成)

(2)氧气??二氧化碳?

(3)呼吸???能量(ATP)

4、(1)动脉

(2)毛细血管?

(3)静脉?

(4)血液由A经过B流向C

5、(1)B????(2)C????(3)A????(4)D

6、?(1)分层???(2)血浆???血细胞??(3)血浆和血细胞??(4)红细胞

7、确定适合于人体的生理盐水浓度???柠檬酸钠???消毒??红细胞形态??

适于人体的生理盐水浓度是0.9%。

8、(1)清水???生理盐水???染色???1?细胞壁???暗

(2)白细胞???红细胞???血小板???1???血红蛋白

9、?确定适合于人体的生理盐水浓度?消毒??红细胞形态??适于人体的生理盐水浓度是0.9%。

【解析】

试题分析:为患者输液治疗时必须考虑生理盐水的浓度。从这句话中我们可以看出要研究的目的:确定适合于人体的生理盐水浓度?。用一次性采血针刺破无名指,用滴管取血,必须要经过消毒,因为皮肤裸露在空气中,空气中有细菌,真菌会通过伤口感染皮肤所以要消毒。用滴管取血,向试管内各滴入1滴血液,摇匀,放置5min。分别取试管中混合液各1滴,置于5个洁净的载玻片上做成临时装片,在显微镜下镜检,从这里看本实验是要通过血细胞形态的变化在不同浓度的生理盐水的变化来确定适合于人体的生理盐水浓度。因为我们知道,当细胞液浓度大于周围环境液体浓度细胞吸水,容易涨破;当细胞液浓度等于周围环境液体浓度细胞不变;当细胞液浓度小于周围环境液体浓度,细胞失水,细胞会收缩变小。通过分析,我们可以看出,②在浓度为0.9%的生理盐水中红细胞形态没有明显变化。因此,我们可以得出结论适于人体的生理盐水浓度是0.9%。

考点:探究实验的设计,细胞的吸水原理。

10、?(1)A???(2)变量不唯一(变量两个)???(3)B















…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………



※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※



…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………







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