初中生物生物进化的历程综合题专题训练含答案姓名：__________班级：__________考号：__________
一、综合题（共20题）
1、（6分）比较是研究生物进化最重要的方法之一．除对不同年代化石进行纵向比较之外，还可以对现存生物种类进行横向比较．下列是对两栖类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较，从中可以发现它们的进化趋势．
（1）两栖类的繁殖行为相对简单：鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为，如，___________________等（请列举其中的两种），这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率，哺乳类则具有更加复杂的繁殖行为，如，母狮会凭经验把幼师转移到安全的地方，以躲避狗的袭击，从行为获得途径上看，这属于_______________行为．
（2）两栖类的青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中，进行体外受精，而鸟类和哺乳类都是体外受精．两栖类的受精卵必须在水中发育；鸟卵和哺乳类的生殖和发育都不受___________限制，它们的分布范围因而更加广泛．
（3）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高．与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是______．
（4）通过以上生殖发育特点的比较，可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是___________________．
2、?生物“进化树”（如右图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程。请据图回答：
（1）图中②所代表的动物属于??_____???纲。
（2）家蚕是图中①的代表生物之一，它的发育类型是_____??。
（3）图中属于我国一级保护裸子植物的是_____??。
（4）结合进化树，下列说法正确的是：
A.扬子鳄与丹顶鹤的亲缘关系较蚯蚓远
B．⑤代表的植物种子外有果皮包被，是最高等的植物类型
C．从蚯蚓到鲫鱼进化顺序可以看出，生物进化遵循从陆生到水生的规律。
D．细菌和图中的草履虫都属于单细胞生物，它们的细胞结构相同。
3、（5分）科学家根据各个地层中的化石，可以推断出某种生物生存的年代，以及当时的自然环境。在越古老的地层里，成为化石的生物越????，越???，??生物的化石也越多；而在越晚近的地层里，成为化石的生物越???，越???，???生物的化石也越多。这种现象说明了生物进化的趋势是????，??????，
?????。另外，科学家还发现，在最古老的地层中是没有生物化石的，这说明??????????。
4、（3分）科学家在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石（如右图），请据图分析回答：
（1）在__________层中形成化石的生物比较简单、低等。
（2）在__________层中形成化石的生物比较复杂、高等。
（3）通过对不同年代的地层里埋葬的生物化石的研究，可以说明生物的进化趋势是____________________。
5、（6分）右下图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。
(1)在生理上，动物类群1的繁殖方式最主要的特征是??；植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是??????????。
(2)在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是??。2是最高级的植物类群，对2中的各种植物进行分类，往往把???作为最重要的依据。
(3)在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是????，从图中可以看出生物进化的总体趋势是??????????????。
6、下图为长颈鹿的进化过程示意图，请据图回答。下列问题：
(1)从图中可以看出，古代长颈鹿的前肢和颈有的长有的短，原因是长颈鹿的祖先??。
(2)长颈鹿颈的长短这一相对性状是由基因控制的。长颈鹿的长颈基因A为显性，短颈基因a为隐性，基因型皆为Aa的长颈鹿交配后其后代的性状为??????????。
(3)长颈鹿进化的根本原因是???，在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰的过程中，??????起到了选择的作用。
7、下图为植物进化历程的图解：
(1)原始生命形成以后由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物，另一部分进化成为具有叶绿素的A_______________。
(2)最早登陆的植物类群是B_______________和C_______________，但是B和C的生殖离不开水。后来，一部分C进化成为原始的_____________，包括D_____________和E_____________，D和E的生殖脱离了水的限制，更加适应了陆地生活。
(3)从植物进化的历程来看，植物进化的趋势是_______________________________________
____________________________________________________________。
8、?(5分)图9分别为生物进化树的一部分，根据所学知识，回答问题：
（1）①为????动物（2）②为????动物
（3）③为????植物
（4）从甲图得知，低等的脊椎动物类群为????.
(5)裸子植物在繁殖方式上比④高等的主要表现为
__________________________??。???图9
9、细胞色素C是普遍存在的一种蛋白质，研究者对它的氨基酸排列顺序进行了测定，如下表所示。它显示了同一种蛋白质（细胞色素C）的构成中人与这些生物的不同的氨基酸个数。（6分）
生物名称 黑猩猩 马 鸡 果蝇 小麦 酵母菌 红螺菌 与人氨基酸差异数 0 12 13 27 35 44 65 （1）???动物、植物都具有细胞色素C的事实说明_______________________________________
_____________________。
（2）???上述实例中，与人类亲缘关系最近的生物是____________，最远的生物是__________。
10、古生物学家从不同地层中挖掘出的动物化石和种类和数量如下表所示，据表回答。（12分）
纪 发现的化石种类和数量 中生代 白垩纪 鸟类、哺乳类（少数） 侏罗纪 爬行类（大量） 三叠纪 硬骨鱼类（少量） （1）???中生代最早形成的地层在_____________。
（2）???表中各类生物之间的进化趋势是___________→____________→____________。
（3）???在中生代占优势的动物是_________________。
（4）???始祖鸟可能出现在_________________纪。
11、阅读下面的材料，并回答问题。（4分）
中华龙鸟化石于1996年9月在我国辽宁省西部地区发现。它大约生活1.3亿年前。个体大小类似家鸡，头很大，嘴里长着带有小锯齿状的尖锐的牙齿，前肢非常短，尾巴却很长，背部从头到尾长着原始的羽毛状的结构。
鸟类起源于古代爬行动物被大多数学者认可。但鸟类到底起源于哪一种爬行动物则科学界一直争论不休，还有待进一步研究。
???请回答：中华龙鸟化石的发现有何意义？
12、一般来说，生物进化的总趋势是？
????
13、生物进化的许多环节还缺少化石证据，化石证据不够全面的原因可能是什么？
14、下面是植物进化系统树示意图，据图完成的问题：
（1）植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的类群是_______
（2）没有根、茎、叶分化的植物类群是[]_____。
（3）可以作为监测空气是否被污染的指示植物是[]。
（4）现在的煤炭主要是由古代的[?]________形成的。
（5）银杏树属于图中的[?]_______。
15、古生物学家在研究化石的过程中发现，各类生物的化石在地层里出现有一定的规律：在越早形成的地层里，成化石的生物种类越、越，在越晚近的地层里，发现成为化石的生物种类越、越。
如果在某地区找到下列生物化石，请你按其在地层中出现的先后顺序，把他们填写在相应的地层中（下表１－３行，每行代表一个地层，且由１到３地层形成得越来越早）。化石种类：三趾马化石、鱼类化石、恐龙化石、古苔藓植物化石、古蕨类植物化石、种子蕨化石。
???????
１ ２ ３
１ ２ ３ 动物所在的地层??植物所在的地层
16、科学的推测需要有确凿的证据和严密的逻辑，也需要丰富的????????。
尝试从下列现象或证据中，通过分析和逻辑判断，做出合理的推测。
现象或证据 推测 1969年9月坠落在澳大利亚东南部亚高逊镇的陨石，经分析发现含有多种氨基酸，其种类与含量同米勒放电实验生成的相当一致。
最近发现火星上除两极有少量的冰以外，深处还埋有水。水是一切生命形式生存的基本条件。
。 十七世纪中叶，英国人罗伯特．虎可用自制的显微镜观察软木薄片，发现软木薄片是由许多小室构成的，他把这些小室叫做细胞。
十九世纪上半叶，德国科学家施莱登和施旺通过对动物和植物大量的观察和研究，发现植物和动物都是由细胞构成的。
。 17、
下图的进化树表示了几种生物之间的亲缘关系，请回答下列问题：
（1）a、b、d、e四种生物的共同祖先是____________；
（2）与b生物亲缘关系最近的生物是___________；
（3）在地层里出现最早的生物是____________；
（4）与生物d亲缘关系最近的生物是___________。
18、下图为对一块马铃薯甲虫成灾区使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，试从学过的生物学知识分析：
?
（1）曲线下降为什么不可能达到0？
（2）曲线回升是通过________之间的_________来实现的。
（3）杀虫剂的使用对甲虫起了______作用，这种作用是_____的，结果导致甲虫抗药性_____。
（4）根据以上分析，使用杀虫剂治虫有其缺点，主要有：①_______，②_________。针对这种缺点，你认为消灭害虫应采用的较好的方法有（举出在生物学中所学过的两种方法）：①_______；②_____。
19、某地质考察队的科研人员在A、B、C三个不同的地层内挖掘出许多化石。在A层中有恐龙蛋、始祖鸟、龟等化石；在B层中发现了始祖鸟、马、剑齿虎、犀牛（这四种均属于哺乳动物）等化石；在C层发掘出了三叶虫、乌贼、珊瑚等化石。据此回答：
（1）这些地层按地质年代排列，由远到近的排列顺序是________。
（2）这三个地层中进化最高等的动物类群是________动物。
20、用“先出现”、?“后出现”或“同时出现”填空：
(1)恒温动物比变温动物????；
(2)在生物界中，植物比动物????；
(3)鳄鱼比娃娃鱼(大鲵)????；
(4)胎生动物比卵生动物????；
(5)在同种动物中，雌性比雄性????。
============参考答案============
一、综合题
1、考点：
两栖动物的生殖和发育过程；动物的先天性行为和学习行为的区别；鸟的生殖和发育过程；哺乳动物的主要特征；生物进化的历程．
分析：
此题考查鸟类、两栖动物、哺乳动物的生殖发育特点、动物的学习行为的知识，结合题意答题．
解答：
解：（1）动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率．动物的行从获得途径上看为分为先天性行为和学习性行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．题干中母狮会凭经验把幼师转移到安全的地方，以躲避狗的袭击，这属于学习行为．
（2）两栖动物青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中，进行体外受精，在水中发育，它生殖发育都离不开水，鸟类生殖特点是雌雄异体，体内受精，卵生，且卵外有坚硬的外壳，亲鸟有孵卵、育雏行为发育特点是有早成雏和晚成雏两种，鸟卵比青蛙卵的结构复杂；哺乳动物具有胎生哺乳的特点，大大提高了后代的成活率，鸟类和哺乳类的整个生殖发育过程脱离了水的限制．
（3）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高．哺乳动物具有胎生哺乳的特点，体内特有的器官是子宫，子宫是胎儿发育的场所．
（4）鸟类的生殖和发育过程包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏这几个阶段，两栖类的生殖发育是体外受精、卵生；哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳，因此，通过以上生殖发育特点的比较，可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是两栖类、鸟类、哺乳类．
故答案为：（1）筑巢、育雏等；学习；（2）水；（3）子宫；（4）两栖类、鸟类、哺乳类
点评：
明确两栖动物、鸟类、哺乳动物的生殖发育特点即能正确答题．
2、（4分，每空1分）
（1）两栖
（2）完全变态发育
（3）水杉
（4）B
3、简单??低等???水生???复杂???高等???陆生
???由简单到复杂??由低等到高等?由水生到陆生?
地球上最初是没有生命的
4、（1）C；（2）A；（3）从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。
5、1.胎生哺乳?用种子繁殖
2．界?花?；果实和种子
3.?腔肠动物?简单到复杂??低等到高等??水生到陆生
6、(1)产生了变异
(2)既有长颈的，也有短颈
(3)自然选择???食物
7、（１）原始藻类植物
（２）原始苔藓植物、原始蕨类植物???种子植物?原始裸子植物?原始被子植物
（３）由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生
8、（5分）（1）两栖???（2）哺乳???（3）被子?（4）鱼类（5）用种子繁殖
9、⑴生物起源于原始生命体⑵黑猩猩、红螺菌
10、4、⑴三又叠纪⑵鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类⑶爬行类⑷白垩
11、因为它为我们提供了从爬行动物向鸟类进化的新证据。
12、?由简单到复杂??由水生到陆生??由低等到高等
13、有的化石还没有被发现；?有的生物没有留下化石；有的化石由于人为原因或环境因素被破坏等。
14、（1）[⑤]被子植物
（2）[①]藻类植物
（3）[②]苔藓植物?
（4）[③]蕨类子植物
（5）[④]裸子植物
15、简单?低等??复杂??高等
三趾马化石 恐龙化石 鱼类化石
种子蕨化石 古蕨类植物化石 古苔藓植物化石 ?
16、联想和想像???
推测一：地球上的有机物或原始生命可能来自星际空间
推测二：细胞是生物体结构和功能的基本单位
?
17、（1）f(2)a?(3)f(4)e?
18、（1）由于甲虫存在变异，部分甲虫具有抗药性?
（2）甲虫与杀虫剂?生存斗争?
（3）选择?定向?增强?
（4）使害虫形成抗药性?对环境造成污染?采用激素防治?用生物防治（以虫治虫）
19、?(1)C—A—B?(2)哺乳动物。?
20、后
同时
后
后
同时
?
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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