《机械制图》
教案：一
课题名称 制图基本规定机械制图工程图样是现代生产中重要的工程交流语言!语言都有语法规则!语法规则就是对图样画法"尺寸标注"所有代号均作统一规定!即&机械制图''的国家标准%从接触有关国家标准的概念开始!让学生逐渐掌握看图和制图的技能!形成遵守国家标准和技术文件的观念!培养学生耐心细致的工作作风!严谨认真的工作态度图样的内容和作用本课程的主要内容和技术要求学习机械制图课程的目的及学习方法工程图学的历史与发展工程图学的历史与发展自从劳动开创人类文明史以来(图形与语言''文字一样(是人们认识自然''表达和交流思想的基本工具&远古时代(人类从制造简单工具到建造建筑物(一直使用图形来表达意图(但均以直观''写真的方法来画图随着生产的发展多这种简单的图形已不能正确表达形体(人们迫切需要总结出一套绘制工程图的方法(既能正确表达形体(又便于绘制和度量)世纪欧洲的工业革命(促进了一些国家科学技术的迅速发展&法国科学家蒙日在总结前人经验的基础上(根据平面图形表示空间形体的规律(应用投影方法创建了画法几何学(从而奠定了图学理论的基础(使工程图的表达与绘制实现了规范化&两百年来(经过不断完善和发展(工程图在工业生产中得到了广泛的应用在图学发展的历史长河中(我图人民也有着杰出的贡献&+没有规矩(不成方圆,(反映了我国在古代对尺规作图已有深刻的理解和认识(如春秋时代的)周礼考工记中已有规矩''绳墨''悬锤等绘图工具运用的记载&我国历史上保存下来的最著名的建筑图样为宋代李明仲所著的)营造法式刊印于书中记载的各种图样与现代的正投影图''轴测图''透视图的画法已非常接近&宋代以后(元代王桢所著)农书明代宋应星所著)天工开物等书中都附有上述类似图样&清代徐光启所著)农政全书(画有许多农具图样(包括构造细部的详图(并附有详细的尺寸和制造技术要求注解&但由于我国长期处于封建社会(科学技术发展缓慢(图学方面虽然很早就有相当高的成就(但未能形成专著留传下来&图世纪年代(我国著名学者赵学田教授简明而通俗地总结了三视图的投影规律-长对正(''高平齐''宽相等(从而使工程图易学易懂年(我国正式颁布国家标准)机械制图年年相继作了必要修订年以来(我国又陆续制定了多项适用于多种专业的国家标准)技术制图并对年发布的)机械制图国家标准分批进行了修订(逐步实现了与国际标准的接轨项目一机械制图基础模块一制图基本规定必要时(也允许选用表"和表"所规定的加长幅面&加长幅面的尺寸是由基本幅面的短边成整数倍增加后得出
任务评价
自我评价
任务起始时间
1.本次任务用到了那些操作方法，是否还能用其他的办法来成此任务？
2.本次任务中哪些内容比较难？哪些内容比较容易？
3.完成本次任务，自己觉得哪里做的最好？哪些地方还要加强？
4.我还想知道。
5.本次任务的难度对我来说（比较大、适中、小意思）较难的有（）较易（）
6.我完成了任务的（95%以上、80%--94%、70%--80%、60%以下）我认为我的成绩可以打（）分。
小组互评 综合小组成员意见，成绩评定为（）分
教师评价
综合考虑，我对你的成绩认定为（）分
课题名称 制图机械制图工程图样是现代生产中重要的工程交流语言!语言都有语法规则!语法规则就是对图样画法"尺寸标注"所有代号均作统一规定!即&机械制图''的国家标准%从接触有关国家标准的概念开始!让学生逐渐掌握看图和制图的技能!形成遵守国家标准和技术文件的观念!培养学生耐心细致的工作作风!严谨认真的工作态度明确尺寸标注的基本规则理解尺寸的组成!掌握各类尺寸的注法尺寸线终端的箭头其长度为箭头形状如图尺寸数字的方向(一般应按图所示的方向书写(并应尽可能避免在图示范围内标注尺寸
尺寸数字不允许被任何图线所通过&当不可避免时(必须把图线断开
任务评价
自我评价
任务起始时间
1.本次任务用到了那些操作方法，是否还能用其他的办法来成此任务？
2.本次任务中哪些内容比较难？哪些内容比较容易？
3.完成本次任务，自己觉得哪里做的最好？哪些地方还要加强？
4.我还想知道。
5.本次任务的难度对我来说（比较大、适中、小意思）较难的有（）较易（）
6.我完成了任务的（95%以上、80%--94%、70%--80%、60%以下）我认为我的成绩可以打（）分。
小组互评 综合小组成员意见，成绩评定为（）分
教师评价尺规作图机械制图尺规绘图是指用图板"丁字尺"三角板"圆规"铅笔等绘图工具来绘制图样的一种方法虽然计算机绘图技术已有了飞速的发展!但尺规绘图仍然是工程技术人员必须掌握的基本技能!同时也是学习和巩固制图理论知识的有效方法!必须熟练掌握正确"熟练地使用绘图工具和仪器!是保证尺规绘图质量和效率的一个重要方面平面图形的绘制绘图工具的正确使用掌握平面图形的画法明确尺寸标注的基本规则理解尺寸的组成!掌握各类尺寸的注法
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