5年中考3年模拟·初中道德与法治·人教版·七年级下册——第四单元走进法治天地第2课时法律保障生活测试时间:30分钟一、选择题1.(202
1山西大同期末)下列对法律的理解,正确的一组是()①法律是一种特殊的行为规范,科学完备的法律体系是实行法治的关键②法律是由国家
制定或认可的,这一特征体现法律的权威性③德治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志④法律是由国家强制力保证实施的,这是
法律区别于道德等行为规范的最主要特征A.①②B.①③C.②④D.③④2.法律是由国家制定或认可的。在
我国,经过一定的法律程序认可后成为法律的,以下最可能的是()A.公序良俗B.学者观点C.宗教信条D.网友呼声3.(20
21福建厦门湖滨中学期末)2021年3月8日,十三届全国人大四次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议,最高人民法院院长周强作最高
人民法院工作报告。报告指出,开展扫黑除恶专项斗争以来,审结涉黑涉恶犯罪案件33053件226495人。这表明法律的最主要特征是
()A.由国家制定或认可B.惩治犯罪,维护秩序C.对全体社会成员具有普遍约束力D.由国家强制力保证实施4.(2021江苏苏州期
末)以下关系能用下图表示的是()A.行为规范和法律B.高级情感和安全感C.集体主义和小团体主义D.正面情感和羞耻感5.“任何人
都没有法律之外的绝对权力。”这体现了()①我国形成了弘扬法治精神的良好社会环境②法律对全体社会成员具有普遍约束力③要学习法律
、遵守法律、依法律己、依法办事④我们要增强法治意识,培养法治精神A.①②③B.①②④C.①③④
D.②③④6.下列体现法律依靠国家强制力保证实施这一特征的有()①中学生李某因旷课受到学校的处分②张某等人在电影院扰乱
秩序,被公安机关给予警告处罚③王某因盗窃巨额财产被人民法院判处有期徒刑④十二届全国人大常委会第二十四次会议通过《中华人民共和国网络
安全法》A.①②B.③④C.②③D.①④7.下列选项中,对下面漫画认识正确的是()A.我国
法律规定公民的权利和义务B.只有通过法律,工人才能要到工资C.我国法律维护公民的合法权益D.我国法律制裁违法犯罪行为8.下边漫画《
“老虎”“苍蝇”一起打》体现了()A.法律规定我们享有的权利和应该履行的义务B.法治是治国理政的基本方式C.法律和道德的实施,
都以强大的国家力量作后盾D.在法治社会里,公民在法律面前一律平等9.人们期待住有所居,民法典创设居住权加以保护;人们希望天更蓝、水
更绿,民法典贯彻绿色发展理念,强化生态环境保护;人们希望生活得更有尊严,人格权独立成编,将“私人生活安宁”纳入隐私权……民法典对民
众心愿和呼声的回应,体现了法律()A.具有规范作用,规定我们应该享有的权利,应该履行的义务B.通过解决纠纷和制裁违法犯罪,伸张
正义C.为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善D.让我们的生活更美好二、非选择题10.观察漫画,回答问题:(1)漫
画主要体现了法律的哪一特征?(2分)(2)谈谈你对这一特征的理解。(4分)11.(2021陕西宝鸡渭滨区期末)材料一专家指出,新
型冠状病毒可能是从野生动物传染给人类的,一些人滥食野生动物的陋习严重威胁公共卫生安全。2020年2月10日,全国人大常委会启动了野
生动物保护法的修改工作,依法加大对乱捕滥食野生动物行为的打击和惩治力度。材料二感染新冠病毒的郭某某从境外回国后,故意隐瞒出境史
,多次外出并乘坐公共交通工具,造成与之接触的40多人被隔离观察。人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某某有期徒刑一年六个月。(1)
上述两则材料分别体现了法律的哪一个特征?(2)法律保护着我们的生活,请你说说法律的作用有哪些。12.为了增强同学们对法律的认识,七
年级(2)班组织了一次“感受法律的美好”的主题班会,下面是同学们搜集到的素材,请你参与其中。素材一七年级学生小云的父亲开了一家超
市,为了节省开支,决定要小云辍学,帮他卖货。小云虽然不同意,但在父亲的执意要求下,被迫辍学。学校得知此事后,会同社区、镇政府工作人
员,多次做小云父亲的思想工作,告诉他,义务教育法、未成年人保护法均规定家长或者监护人必须保证适龄的儿童接受义务教育,不得让未成年人
辍学。最终,小云父亲认识到自己的错误,小云重新返回学校。(1)小云的案例说明法律在我们生活中起了什么作用?素材二2016年10月
9日,中华人民共和国最高人民检察院官网发布文章称,近日,福建省、北京市检察机关依法对中共河北省委原书记、河北省人大常委会原主任周某
某涉嫌受贿案,国家安全生产监督管理总局原局长杨某某涉嫌受贿、贪污案提起公诉,人民法院依法以受贿罪、贪污罪追究其刑事责任。(2)上述
人员受到法律制裁说明了什么?活动结束后,同学们纷纷表示,此次活动使我们更好地了解了法律在我们生活中的重要性,以后要努力捍卫法律的
尊严。(3)作为一名中学生,请你说说法律与我们生活的关系。第2课时法律保障生活1.答案C法律是一种特殊的行为规范,科学完备的
法律体系是实行法治的前提,①错误。法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志,③错误。②④是对法律的正确理解。故选C。
2.答案A本题考查我国法律产生方式的知识。法律认可是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德
规范等以法律效力的活动。A符合题意,B、C、D不符合题意,故选A。3.答案D法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于其他行
为规范的最主要特征,D符合题意。A、C是法律的特征,但不符合题意。B是法律的作用。故选D。4.答案A本题考查概念间的关系。题干
中的图体现了概念间的从属关系。行为规范包括法律、道德等,A体现了从属关系。安全感属于基础性情感,坚持集体主义需要反对小团体主义,羞
耻感属于负面情感,B、C、D都不属于从属关系。故选A。5.答案D题干中的名言体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力,②③④符合
题意。①观点正确但在材料中没有体现。故选D。6.答案C①属于纪律处分;②③属于法律制裁,体现了法律的强制性;④体现了法律是由国
家制定或认可的这一特征。故选C。7.答案C漫画中的农民工通过法律援助的方式讨要工资,体现了法律保护公民的合法权益,C符合题意。
A、D观点正确但与题意不符。法律是工人维权的方式之一,B错误。故选C。8.答案D漫画《“老虎”“苍蝇”一起打》体现了法律对全体
社会成员具有普遍约束力,法律面前人人平等,故选D。9.答案D民法典对民众心愿和呼声的回应,体现了法律让我们的生活更美好,D符合
题意。A、B、C都是法律的作用,但与题意不符。故选D。10.答案(1)法律对全体社会成员具有普遍约束力。(2)在法治社会里,公民
在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;任何人不论职务高低、功劳
大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。解析由漫画中“法办”“公章”“索贿受贿”等信息可知,漫画主要体现了法律面前人人
平等,学生围绕法律对全体社会成员具有普遍约束力这一特征回答即可。11.答案(1)材料一体现了法律是由国家制定或认可的行为规范;材
料二体现了法律是由国家强制力保证实施的行为规范。(2)①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全
、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。③法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向
善。④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。解析第(1)问考查法律的特征。①“全国人大常委会启
动了野生动物保护法的修改工作”,这体现了法律是由国家制定或认可的行为规范;②“人民法院以‘妨害传染病防治罪’判处郭某某有期徒刑一年
六个月”,这体现了法律是由国家强制力保证实施的行为规范。第(2)问考查法律的作用,属于基础知识识记题。学生依据教材知识,答出法律的
规范作用和保护作用即可。12.答案(1)①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序
的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应当做什么,不应当做什么。③法律通
过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。随着我国法治建设的不断推进,法律将让我们的生活更美好。(2)公民
在法律面前一律平等;法律是靠国家强制力保证实施的;法律对全体社会成员具有普遍约束力;我国坚持依法治国的基本方略。(3)①法律就在我
们身边。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,需要法律来调整。②每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对
生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。③法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅
服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。④法律与我们每个人如影随形,相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生
存和发展的空间。解析本题考查法治意识的核心素养。第(1)问考查法律的作用。学生依据教材知识,从法律的规范作用和保护作用两个方面回答。第(2)问,题干材料体现了法律的强制性和普遍约束力,涉及的知识点有依法治国的基本方略、法律的强制性、法律具有普遍约束力、公民在法律面前一律平等。学生从这些方面分析说明即可。第(3)问考查法律与生活的关系,学生从法律就在我们身边、法律与生活息息相关、法律渗透到社会的方方面面、法律与我们相伴一生等方面说明即可。6 |
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