第三课把握世界的规律三、唯物辩证法的实质与核心辩证法要求我们：描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用
矛盾分析法观察和处理问题。矛盾观原理结构矛盾分析法矛盾的含义及基本属性坚持用全面的观点看问题矛盾观矛盾的普遍性承认、分析、揭露、解
决矛盾矛盾的特殊性坚持具体问题具体分析矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系做到普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一主次矛盾的关系和
矛盾主次方面的关系坚持两点论和重点论的统一内部矛盾和外部矛盾坚持内外因相结合的观点矛盾观知识含义同一性矛盾基本属性斗争性普遍性主次
矛盾的关系基本特点关系特殊性矛盾主次方面的关系教学中的疑难问题分析关于矛盾的含义关于矛盾的基本属性关于矛盾普遍性与矛盾特殊性
关于主次矛盾和矛盾主次方面的区分关于矛盾观点的综合运用关于唯物辩证法的实质与核心（一）事物发展的源泉和动力1、矛盾的含义：矛盾就是
对立统一。中国古代哲学《易传》：“一阴一阳之谓道”“一阖一辟谓之变”张载：“一物两体”“动因非外”朱熹：“一分为二”“无独必有对”
“凡物必有两端”“独中又自有对”“相反相成”“和而不同”“一分为二”“合二为一”。关于矛盾的含义西方哲学赫拉克利特：“互相排斥的东
西结合在一起，不同的音调形成最美的和谐”黑格尔：意识到“从对立面的统一中去把握对立面”是辩证法的“最重要的方面”。对立统一是一切概
念的本性，矛盾构成了自然世界和精神世界一切事物的本质、存在的根据和发展的动力。建立在唯心主义基础上，概念的矛盾本性具有神秘的形式。
关于矛盾的含义马克思和恩格斯：唯物辩证法一切矛盾都是由对立着的两个方面构成的，矛盾关系就是发生在对立面之间的关系，没有对立的两个方
面便不能构成矛盾。构成矛盾的对立面之间是既对立又统一的关系。关于矛盾的含义举例：如何看待网络带给人们的影响（利弊共存两方面）。运用
矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。关于矛盾的基本属性2、矛盾的两种基本属性是同一性和斗争性：（1）矛盾的同一性
，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个
统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。（当矛盾不利于我们发展时，要创造条件促使矛
盾双方向有利于我们的方向转化）关于矛盾的基本属性（2）矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分
离的倾向和趋势。相关链接：日常生活中所说的“斗争”，是矛盾斗争性的一种具体形式。关于矛盾的基本属性（3）矛盾基本属性的关系①矛盾的
同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。②矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一；矛盾的
斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物
发展的源泉和动力。矛盾的基本属性方法论：我们要在对立中把握统一，在统一中把握对立，把二者有机的统一起来。朗读矛盾观原理一（二）矛
盾问题的精髓：矛盾的普遍性、特殊性及其关系1、矛盾的普遍性原理：矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿每一事物发展过程
的始终。方法论：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾2
、矛盾的特殊性原理：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。主要有三种情形：朗读课文P38方法论：要坚持具体问
题具体分析（1）含义：具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。（2）重要性
：①具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。②具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵
魂。3、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理：矛盾的普遍性和特殊性的关系也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。这一共性个性、绝对
相对的道理，是关于事物矛盾的问题的精髓，不懂得它，就等于抛弃了辩证法。（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性
之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，世界上的事
物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。（2）矛盾的普遍性和特殊性相互转化。在一定场合为普遍性的
东西，在另一场合则是特殊性。在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。方法论：要坚持矛盾普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历
史的统一；从中国的国情出发，把马克思主义的基本原理（共性）和中国和具体实际（个性）相结合。——朗读原理总结（三）用对立统一的观点
看问题1、主要矛盾和将要矛盾辩证关系原理：（1）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，我们要善于抓重点，集中
力量解决主要矛盾。（2）次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位，对事物发展不起决定作用，但次要矛盾的解决会影响主要矛盾的解决。我们在
抓主要矛盾的同时，要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。（3）主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。（要关注条
件变化，防止或促进主次矛盾地位的转化）中心、关键、突出、首要、第一想一想：主要矛盾有哪些关键词：次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾主
要矛盾主要矛盾主、次矛盾关系示意图复杂事物简单事物或者矛盾矛盾个数=1矛盾个数≥2指出下列复杂事物中的主要矛盾国家建设经济建设
，精神文明建设。民主政治建设，反腐倡廉企业行政办公，仓库，生产车间，会计，供销，生产经营经济体制改革住房体制，社会保障体制，金融体
制，国有企业改革在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。探究：（1）以上三个矛盾中，哪个矛盾是主
要矛盾？为什么？（2）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？应用探究：射人先射马,擒贼先擒王牵牛要牵牛鼻子打蛇要打七寸善于
抓重点,集中力量解决主要矛盾应用探究：一个好汉三个帮一个篱笆三个桩荷花好看也要绿叶扶要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决。笔记：
红字2、矛盾主要方面和次要方面辩证关系原理①在每一个矛盾中，处于支配地位，起主导作用的方面是矛盾的主要方面;矛盾的次要方面是处于被
支配地位，不起主导作用的方面。②事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。③矛盾主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，在一定
条件下相互转化。方法论：看问题既要全面，又要分清主流和支流；要着重把握主流，又不可忽视支流。——朗读原理归纳关键词：一方面，另一方
面，两方面力量大小不一样；大局；主流；总体；对事物的评价、性质的判断、形势的判断事物的性质是由谁来决定的？矛盾统一体矛盾主要方面矛
盾次要方面我国所有制结构非公有制经济公有制经济大陆社会主义制度香港澳门台湾资本主义制度中华人民共和国核能优越性危险性有弊挑战中国入
世有利机遇矛盾次要方面不可轻视一趾之疾，丧七尺之躯：蝼蚁之穴，溃千里之堤。成语说明什么？1.不可忽视矛盾次要方面。支流也能阻碍主流
的发展。如果任其发展不加控制，就有可以影响和改变事物性质和发展方向。2.量变达到一定程度必然引起质变。区分主次矛盾和矛盾主次方面的
方法复杂事物中有一个主要矛盾，多个次要矛盾。（单位：个）无论主要矛盾还是次要矛盾，都有自己的主要方面和次要方面这两个方面。（单位：
方面）笔记：红字3、要坚持两点论和重点论的统一（两个原理共同的方法论）①原理依据：主要矛盾和次要矛盾相互关系原理；矛盾的主要方面和
次要方面相互关系原理。②坚持两点论含义（看书）；坚持重点论的含义（看书）；两点论与重点论的关系。（看书）③方法论：要坚持两点论和重
点论的统一，反对形而上学的一点论和均衡论。反对一点论反对均衡论要坚持两点论和重点论的统一既看主要矛盾复杂事物要全面又看次要矛盾两点
是有重点的两点两点论既看主要方面一种矛盾方法论又看次要方面统一重点是两点中的重点抓重点复杂事物：把握主要矛盾重点论每一矛盾：把握主
要方面下列作法体现或违背了什么原理或要求？A、眉毛胡子一把抓B、拣了芝麻，丢了西瓜C、十个指头按跳蚤D、一个好汉三个帮E、擒贼先擒
王F、一个篱笆三个桩H、荷花好看也要绿叶相扶I、牵牛要牵牛鼻子G、学会“谈钢琴”的工作方法不分主次、抓不住重点、中心颠倒主次违背了
要善于抓住重点、抓住关键既要抓住重点，把握中心和关键，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾要抓住主要矛盾要统筹兼顾，恰当处理主次矛
盾次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视要抓住主要矛盾，抓住重点和关键既要抓住重点,又要统筹兼顾4、具体问题具体分析（1）具体问题
具体分析的含义及地位①含义：读P42书②地位：（2）具体问题具体分析的重要性。①它是正确认识事物的基础②它是正确解决问
题的关键。阅读课文，准确领悟这两个重要性。小结：矛盾分析法矛盾观原理结构矛盾的含义及基本属性坚持用全面的观点看问题矛盾观矛盾的普
遍性承认、分析、揭露、解决矛盾矛盾的特殊性坚持具体问题具体分析矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系做到普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历
史的统一主次矛盾的关系和矛盾主次方面的关系坚持两点论和重点论的统一内部矛盾和外部矛盾坚持内外因相结合的观点关于矛盾观点的综合运用
材料一改革开放前，平均主义分配体制严重制约了效率的提高，党的十四届三中全会针对这一状况提出“效率优先，兼顾公平”，推动了我国经
济的快速发展。近年来，针对贫富差距拉大的趋势，党的十六届五中全会又适时提出要“更加注重社会公平”。材料二效率可以给社会带来更
多的财富，从而为促进公平创造条件；公平有利于维护社会稳定，从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大力发展生产力，在不放松效率
的前提下，逐步缩小贫富差距，实现经济社会又快又好的发展。结合材料一和材料二，运用矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率与公平的
关系。(11分)关于矛盾观点的综合运用参考答案：①效率与公平是既对立又统一的关系。效率与公平是对立的。过分重视一方，另一方就受
到影响。效率与公平又是统一的，二者相互依存。一方的合理解决可以为另一方的发展创造条件。不能离开效率谈公平，也不能离开公平谈效率。
②矛盾在不同发展阶段有不同特点，要具体问题具体分析。要针对效率与公平在不同时期出现的问题采取不同的解决方法。③要全面地看问题。
既要重视效率，也要注重公平，做到两点论与重点论的统一。关于矛盾观点的综合运用某班以“经济建设和社会建设协调发展”为主题，展开探究
性学习。老师给出了一张柱状图，让同学们以小组为单位进行研究。丙组同学讨论时发生了争论：部分同学认为“经济建设更重要，国家应该把
有限的财力投入到经济建设上来”；部分同学则提出“社会建设更重要，应该加大社会建设投入”。（3）你如何看待经济建设和社会建设的对立
统一关系？（11分）关于矛盾观点的综合运用参考答案：①对立：经济建设和社会建设是有区别的，它们的目标、内容和途径不同。在财政用于经
济建设和社会建设支出一定的情况下，经济建设支出和社会建设支出存在着此消彼长的关系。②统一：经济建设和社会建设是相互依存的，前者为后
者提供物质基础和保障，后者是前者的出发点和落脚点。③片面强调经济建设或片面强调社会建设的重要性都是错误的。要全面地看待二者关系，坚
持两分法，防止片面性，实现经济建设和社会建设协调发展。关于矛盾观点的综合运用材料四由于技术正在变得强大而廉价——而且更加无处不在
，所以越来越多的个人手中都已经掌握了这种力量。掌握这些力量的个人并不都是理智的，意图良好的，如基因组测序领域的突破能够治愈疾病，也
能用于生产天花病毒的攻击性版本。（摘自《第二次机器革命》）不管是在当今还是在未来，科技都可能造成破坏，但我们的生活受惠于科技变
得更好了，这也是真真切切的事实。我想环境可能是个很好的例子。伦敦现在的天气说不上纯净无暇，但也比50年代爆发煤炭烟雾事件那会儿强大
多了，人类文明的进步需要依靠持续的技术革新，没有科技，我不认为我们能解决气候变化和贫困问题。（摘自《人与机器共同进化》）这样了不起的应用科学，它既节约了劳动，又使生活更加舒适，为什么带给我们的幸福却那么少呢？坦率的回答是，因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么，你们只懂得应用科学技术本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标；关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。在你们埋头于图表和方程时，千万不要忘记这一点！（摘自《爱因斯坦文集》“对加利福尼亚理工学院学生的讲话”）阅读上述材料，围绕“科技与人的关系“这一主题，自选角度，自拟题目，运用《生活与哲学》相关知识，写一篇200~300字的短文。（15分） |
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