语言是人类最重要的
交际工具动物有它们自己的语言大自然也有语言吗？你知道这是什么季节吗？春夏
秋冬大自然就像一个神奇的智者，用他独特的语言向人类传递着季节变化的种种消息。大自然的语言竺可桢学习目标1
.理解识记重点词语。2.了解什么是物候和物候学以及研究物候学的意义。3.理清课文的说明顺序，体会说明的条理性。
学习重点理清课文的说明顺序，体会说明的条理性学习难点理清决定物
候现象来临的四个因素的说明顺序一、自主预习1.走近作者本文作者竺可桢，浙江上虞人，20世纪卓有成就的科学家、教育家、气
象学家、地理学家，被誉为“品格和学问的伟人”。著有《物候学》、《二十八宿起源之时代与地点》、《我国五千年气候变迁的初步研究》。
2.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。萌发（méng）次第（dì）翩然（piān）孕育（yùn）簌簌（sù）
农谚（yàn）悬shū（殊）连翘（qiáo）3.给下列加点字注音并解释词语衰草连天（shuāi）：形容荒草遍地，及
其荒凉的样子。风雪载途（zài）：一路上都是风雪交加形容旅途艰难。销声匿迹（nì）：形容藏起来不出声不露面，也可作“消声
匿迹”。周而复始（fù）：转了一圈又一圈，一次又一次地循环。比喻事物的循环。草长莺飞（zhǎng）：形容生机勃勃、万物复
苏的景象。二、展示交流1.请同学们快速阅读课文，准确筛选信息，回答下列问题：（1）什么是物候？什么是物候
学？（2）物候观测对农业有什么重要意义？（3）决定物候现象来临的因素有哪些？（4）研究物候学有什么意义？1、什么是物候？什
么是物候学？草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候。利用物候来研究农业生产的科学，就是物候学。2、物候观测对
农业有什么重要意义？物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，
可以广泛应用在农业生产上。3、决定物候现象来临的因素有哪些？纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异4、研究物候学有什
么意义？预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵
害；便利山区的农业发展；等等2.给课文划分段落层次，理清课文的说明顺序第一部分（1-3）：说明什么是物候，什么是物候学。第
二部分（4-5）：说明物候学对农业的重要性。第三部分（6-10）：说明决定物候现象来临的因素。第四部分（11-12）：说明研究
物候学的意义。三、拓展提高1.以小组为单位，探究文章1-3段的说明顺序。2.精读课文6-10段，合作探究局部的说明顺序。3
.决定物候现象来临的四个因素的顺序能不能调整？这样安排有什么好处？4.请同学们用自己的话概括介绍本文的说明顺序。1-3段的说明
顺序四季变化的自然现象大自然的语言物候、物
候学（由具体到抽象，由现象到本质）6-10段的说明顺序纬度的差异（首先）经度的差
异（第二个因素）高下的差异（第三个因素）古今的差异（此外）
由主到次的逻辑顺序。四个因素能不能调整？不能调整。四个因素是按照影响程度，由大到小依次排列的。纬度影响最大
，经度次之，高下差异又次之，古今差异最次。此外，纬度、经度和高下的差异都是空间因素，古今差异是时间因素，从空间到时间又是一种排列顺
序。这样安排的好处：层次井然，条理清晰，易于接受。概括本文的说明顺序本文先介绍了什么是物候和物候学，接着讲
了物候观测对农业的重要性，第三部分由主到次介绍了决定物候现象来临的因素，最后讲了研究物候学的意义。说明文
通常采用的说明说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。本文是按逻辑顺序写的。（从现象到本质）描述物候现象阐述研究意义作出科学解释影响物候的四个因素 |
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