五年级数学下册第二单元测试卷班级：姓名：分数：一、填一填。(24分)1.24的因数有（）。50以内9的倍数有()。2.两位数中
,最大的奇数是(),最大的偶数是()。3.（）既是9的因数，又是12的因数。4.在1,2,3,4,6,9,11,
15这些数中,()是奇数,()是偶数,既是奇数又是质数的数有(),既是偶数又是合数的数有(
)。5.10以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。6.两个连续偶数的和的平
均数是9,这两个偶数分别是()和()。7.一个数因数的个数是有限的,其中最小的因数是(),最大的因数是();一个数
倍数的个数是无限的,最小的倍数是()。8.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位
上既是奇数又是合数，这个数是（）9.如果3×4=12,那么,()是()的倍数；()是()的因数。10.
两个奇数的和是()数；两个偶数的和是()数；一个奇数和一个偶数的和是()数。二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×
”)（20分）1.一个数的因数一定比这个数的倍数小。()2.因为5×6=30，所以30是倍数，6是因数。（）3
.两个非0自然数的乘积一定是合数。()4.3、4、5三个数，无论怎么组合成三位数，一定是3的倍数。（）5.除了
2以外,所有的质数都是奇数。()6.自然数中除了质数就是合数。（）7.任何一个非0自然数,它的最大的因数和最小
的倍数都是它本身。()8.甲数除以乙数，商是9，那么甲数一定是乙数的倍数。（）9.如果用A来表示自然数,那么A+
2就表示偶数。()10.自然数按因数的个数的不同,可以分成质数和合数。()三、选择题。(把正确答案的序号填在括
号里)（20分）1.在1～30的数中,6的倍数有()个。A.3B.4C.52.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数
的倍数。（）A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和603.下面的三句话
中,说法错误的是()。A.1既不是质数,也不是合数B.最小的合数是4C.所有的偶数都是合数4.一个奇数和一个偶数的积
一定是（）。A.奇数B.偶数C.两种情况都有可能5.正方形的边长是质数,它的面积一定是()。A.合
数B.偶数C.质数6.下面的三组数中,()组中的数都是质数。A.11,13和97B.21,23和27C.39,49
和247.在1～50的自然数中,有a个质数,那么就有()个合数。A.50-aB.51-aC.49-a8.一个奇数要
（），结果才能是偶数。A.乘3B.加2C.减19.同时是2、3、5的倍数的数是()。A.125B.2
60C.81010.自然数包括（）。A.质数、合数B.因数和倍数C.
奇数和偶数四、算一算，写一写。（16分）1.按要求写数。(1)从186起，写出连续5个奇数。(2)从186起，写出连续5
个偶数。(3)从186起，写出连续5个3的倍数。2.用0、5、6组成三位数。(1)这个三位数有因数2：。(2
)这个三位数有因数5：。(3)这个三位数既有因数2，又有因数5：。3.算一算。(1)两个自然数的和是6,积是8。则这
两个数分别是：。(2)两个自然数的和是18,积是77。则这两个数分别是：。五、解决问题。（每题4分，共20分）1.一
个长方形的周长是30厘米,长和宽都是整厘米的质数,这个长方形的面积是多少？2.果农采摘了7000千克的苹果，需要装到包装箱里进
行售卖，包装箱一共有三种规格供选择，要想装出来的全是整箱，应选择哪种规格多少个包装箱？3.希望小学五一班有学生36人，五二班有
学生34人，如果分成2人、3人、5人为一组去植树，分别可以分成多少个小组，按一组几个人分不能正好分完？（3分）4.希望小学五(1)
班有48名同学参加学校体操表演,要求排成长方形队列。每行或每列不得少于3名同学,有几种排法?5、有95个面包，如果每2个装一袋，能
正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？五年级数学下册第二单元测试卷（答案）班级
：姓名：分数：一、填一填。(24分)1.24的因数有（1、2、3、4、6、8、12、24）。50以内9的倍数有(9、18、
27、36、45)。2.两位数中,最大的奇数是(99),最大的偶数是(98)。3.（1、3）既是9的因数，又是12
的因数。4.在1,2,3,4,6,9,11,15这些数中,(1、3、9、11、15)是奇数,(2、4、6)是偶数,既是奇数又是质数
的数有(3、11),既是偶数又是合数的数有(4、6)。5.10以内的非零自然数中，（2）是偶数，但不是合数；（1、9）是奇
数，但不是质数。6.两个连续偶数的和的平均数是9,这两个偶数分别是(8)和(10)。7.一个数因数的个数是有限的,其中最小
的因数是(1),最大的因数是(本身);一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是(本身)。8.一个四位数，千位上是最小的质
数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（2419）9.如果3×4=12,那么,(
12)是(3、4)的倍数；(3、4)是(12)的因数。10.两个奇数的和是(偶)数；两个偶数的和是(偶)数；
一个奇数和一个偶数的和是(奇)数。二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)（20分）1.一个数的因数一定比这个数的倍数小
。(×)2.因为5×6=30，所以30是倍数，6是因数。（×）3.两个非0自然数的乘积一定是合数。(×)4.
3、4、5三个数，无论怎么组合成三位数，一定是3的倍数。（√）5.除了2以外,所有的质数都是奇数。(×)6.自然数中
除了质数就是合数。（×）7.任何一个非0自然数,它的最大的因数和最小的倍数都是它本身。(√)8.甲数除以乙数，商是9
，那么甲数一定是乙数的倍数。（×）9.如果用A来表示自然数,那么A+2就表示偶数。(×)10.自然数按因
数的个数的不同,可以分成质数和合数。(×)三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)（20分）1.在1～30的数中,6的倍
数有(C)个。A.3B.4C.52.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（D）A.36和9
B.210和70C.0.2和100D.30和603.下面的三句话中,说法错误的是(C)。A.1既不是质
数,也不是合数B.最小的合数是4C.所有的偶数都是合数4.一个奇数和一个偶数的积一定是（B）。A.奇数
B.偶数C.两种情况都有可能5.正方形的边长是质数,它的面积一定是(A)。A.合数B.偶数C.质数6.下面的
三组数中,(A)组中的数都是质数。A.11,13和97B.21,23和27C.39,49和247.在1～50的自然数中
,有a个质数,那么就有(C)个合数。A.50-aB.51-aC.49-a8.一个奇数要（C），结果才能是偶
数。A.乘3B.加2C.减19.同时是2、3、5的倍数的数是(C)。A.125B.260
C.81010.自然数包括（C）。A.质数、合数B.因数和倍数C.奇数和偶
数四、算一算，写一写。（16分）1.按要求写数。(1)从186起，写出连续5个奇数187、189、191、193、195。
(2)从186起，写出连续5个偶数188、190、192、194、196。(3)从186起，写出连续5个3的倍数
189、192、195、198、201。2.用0、5、6组成三位数。(1)这个三位数有因数2：560、506、650、。
(2)这个三位数有因数5：605、560、650。(3)这个三位数既有因数2，又有因数5：650、560。3.
算一算。(1)两个自然数的和是6,积是8。则这两个数分别是：2、4。(2)两个自然数的和是18,积是77。则这两个数分别
是：7、11。五、解决问题。（每题4分，共20分）1.一个长方形的周长是30厘米,长和宽都是整厘米的质数,这个长方形
的面积是多少？30÷2=15（厘米）质数2+质数13=1513×2=26（平方米）2.果农采摘了7000千克的苹果，需要装
到包装箱里进行售卖，包装箱一共有三种规格供选择，要想装出来的全是整箱，应选择哪种规格多少个包装箱？7000÷20=350（个
）3.希望小学五一班有学生36人，五二班有学生34人，如果分成2人、3人、5人为一组去植树，分别可以分成多少个小组，按一组几个人
分不能正好分完？（3分）36+34=70（人）70÷2=35(个)70÷3=26（个）……2（人）70÷5=14（个）4.希望小学五(1)班有48名同学参加学校体操表演,要求排成长方形队列。每行或每列不得少于3名同学,有几种排法?48=3×1648=16×348=4×1248=12×448=6×848=8×6（共6种）5、有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？答：5个装一袋能正好装完，其余不能。95的个位与十位之和不是3的倍数，所以每3个一袋不能正好装完。 |
|
