家庭教育基础

家庭教育基础目录1关于家庭家庭的概念家庭的性质家庭的基本功能2关于家庭教育家庭教育的概念家庭教育的目的和任务家庭教育的特征和功能
家庭教育的特点，优势和局限家庭教育的优势和局限家庭的概念1父母子女形成的团体，我们称作家庭。2家庭就是以婚姻关系为基础以及
有血缘关系或收养关系组成共同的社会细胞3家庭是人类社会发展到一定历史阶段的产物，它是指人们以一定的婚姻关系，血缘关系或收养关系组合
起来的社会生活组织形式，是关系密切共同生活的小型群体，是社会的基本单位与细胞4家庭是夫妻婚姻关系为基础，以亲子关系为纽带的社会组织
，它是个体与社会联系的中介，也是家庭成员，特别是未成年人精神和物质生活的寄托所在。家庭的性质家庭是组成社会的基本单位，具有自然属性
和社会属性。自然属性在于它是两性的结合和血缘联系为条件的。社会属性在于家庭形态总是同一定的社会发展阶段相适应。家庭的自然属性约定夫
妻共同抚育子女的责任家庭的社会属性是儿童与社会联系的桥梁和纽带家庭的基本功能家庭的基本功能1经济保障功能2遗传功能3教育功能4抚
养和赡养功能5情感沟通功能6娱乐功能家庭教育的概念家庭教育的概念1在家庭中父母，长辈对子女，晚辈的教育和影响。2广义的家庭教育指家
庭成员之间有意识或无意识的相互教育与影响，还包括家庭环境对家庭成员的潜在影响和熏陶3狭义的家庭教育是在家庭生活中，父母或长辈对未成
年人所是假的有意识的教育4父母在家庭中对子女进行培养教育和影响，使其长大成人成为社会中的一员。这就是家庭教育5家庭作为人降生后的第
一个归属的社会群体，是未成年人逐步掌握母语，形成生活习惯，自然地接受爱与主动的爱，从而奠定人格与个体社会化的初步基础家庭教育的概念
1从教育性质看，在于家庭内部成员之间家庭教育是私人教育家庭教育是一种非正式，非官方的教育家庭教育是贯穿人一生的教育2从教
育关系看，是父母对子女的教育3从教育方式看，是潜移默化的教育和影响4从教育范围看，可泛指家庭成员之间的相互教育，也可专指父母对子女
的教育家庭教育的目的和任务家庭教育的目的家庭教育的最终目的：为国家和社会培养未来的人才家庭教育的具体目的：促进儿童社会化和健康成长
家庭教育的任务1家庭德育的内容：公德教育和私德教育2家庭社会性能力的培养：社会生活能力和行为习惯的培养，语言交流能力和社会交往能
力的培养3个性素质的养成教育：气质与健全人格的培育。能力获得和智力开发家庭教育的特征与功能1特征形式的强制性个体发展的差异性不可剥
离性2功能固有功能理想功能现实功能家庭教育的特点，优势与局限1特点教育形式主体的特定性教育方式场景的固定性教育内容的广泛全面性2家
庭教育的优劣势优势：启蒙性，情感性，持久性，针对性，灵活性局限：教育者身份多变，教育者缺乏专业性，教育者角色不稳定，教育内容方法受
限，教育环境无法监督家庭教育的作用1家庭教育的作用家庭教育对儿童成长的作用保证了儿童正常的生长与成长促进了儿童智力与潜能的开发有助
于儿童进行社会化的学习提高了儿童在观察审美的能力2家庭教育对社会发展的作用有助于社会人才的培养有利于社会文明的传递有利于人口素质的提高