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《静夜思》 PPT课件
2022-04-15 | 阅:  转:  |  分享 
  
8静夜思第一课时猜谜语月亮有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。(打一自然物)作者简介李白(701—762),字太白
,号青莲居士。唐代诗人。有“诗仙”的美名。他与杜甫齐名,合称“李杜”。主要作品:《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早
发白帝城》等。初读古诗认真听朗读,注意生字词的读音,试着把诗歌读通顺。初读古诗静夜思[唐]李白床前明月光,疑是地上霜。举头
望明月,低头思故乡。tánɡlǐbáichuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ//yíshìdìshànɡ
shuānɡ//jǔtóuwànɡmínɡyuè//dītóusīɡùxiānɡ //jìnɡyèsī初读古
诗ɡuānɡyèsīsīchuánɡɡuānɡchuánɡ夜思床光夜晚思念起床月光yíjǔwànɡwànɡdīɡù疑
举望低故怀疑举着望月低头故乡初读古诗说说有什么好方法记住这些字。加一加:比一比:攵古+____=故木+____=床田
+____=思低——底忘——望凝——疑广心初读古诗组词:光夜月光灯光月夜黑夜初读古诗字义:带有心字底的字想念忘心字底的字,
和思想、思考有关。初读古诗做动作:举望光床夜思举望疑故低初读古诗前思乡故光低床初读古诗再读诗歌,说说你的发现。静夜思[唐]李白床前
明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。ɑnɡ书写指导思sī上下结构:田部首:书写指导:上收下放。书写时注意“田”字的竖在竖中
线上,心字底略宽。卧钩是关键笔画。书写指导床chuánɡ半包围结构:广部首:书写指导:广的点和木的竖都在竖中线上,广字旁的横不宜过
长。书写指导前qián上下结构:丷部首:书写指导:要写得上紧下松,下面部分的“月”的一撇要变成一竖。书写指导光ɡuānɡ上下结构:
部首:书写指导:上半部分先写中间的竖,再写两边的点和撇。横在横中线起笔,略往上扬。竖弯钩紧贴着竖中线起笔。复习导入第二课时读一读
。静夜思[唐]李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。品读古诗静夜思[唐]李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头
思故乡。怀疑,本诗中指好像、犹如。出生或长期居住过的地方;家乡;老家。抬头。想念,挂念。品读古诗有感情地朗读古诗,边读边想象这首
诗所描述的画面。品读古诗床前明月光,疑是地上霜。床前洒满了明亮的月光,看起来像是地上的秋霜。品读古诗举头望明月抬头看着天上的明月
。品读古诗低头思故乡低头便思念起遥远的故乡。品读古诗床前明月光,疑是地上霜。月光诗人看到了什么?诗人有没有看见“霜”呢?没有。这里
是把月光比作霜。品读古诗床前明月光,疑是地上霜。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
元成才路状元成才路把“月光”比作“霜”有什么作用?状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路突出月光的明亮、皎洁;说明天气寒冷。状元成才路状元成才路状元成才路状元
成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路烘托出诗人漂泊他乡的孤单、寂寞之情。状元成才路状元成才路品读古诗由此想到什
么?举头望明月,__________。低头思故乡圆月团圆思念家乡出游在外品读古诗说一说:这首诗描绘了一幅怎样的画面?寂静的夜
晚,清冷的月光透过窗子照在床前。诗人望着圆圆的明月思念自己的家乡。品读古诗你觉得诗人由圆圆的明月可能会想到什么?年迈的父母;自己活
泼可爱的孩子;妻子、兄弟姐妹;以前一家人团聚时快乐的情景;……结构梳理望明月举头静夜思低头思故乡课堂小结这首诗语言浅显,但感情真
挚,描写了在寂静的夜晚,诗人仰望窗外的明月并由此想念家乡的情形,表达了诗人对家乡的思念之情。书写指导低dī左右结构:亻部首:书写指
导:注意左窄右宽,右边第二笔是“竖提”,最后一笔是“点”。书写指导故ɡù左右结构:攵部首:书写指导:左右两部分宽窄相等,书写时要注
意笔画间的穿插,尽量向中间靠拢,避免结构松散。注意反文和折文的区别,最后一捺要舒展。书写指导乡xiānɡ独体结构:乛部首:书写指导
:两个撇折转折处基本对齐,第一个撇折在竖中线上起笔,第二个撇折略微上扬。拓展延伸拓展一拓展二拓展一九月九日忆山东兄弟[唐]王维独
在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。【译文】独自远离家乡为他乡客人,每
到重阳佳节倍加思念远方的亲人。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。【译文】远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,也会因为少我一人而生遗憾之
情。返回拓展二望月远怀(节选)[唐]张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。【译文】海上升起了一轮明月,天涯的离
人此时都共赏月华。有情之人定在埋怨长夜,我也彻夜不眠,苦苦相思。返回随堂练习一、我会看拼音写词语。chuánɡqiánɡù
xiānɡdītóuyuèɡuānɡ床前故乡低头月光随堂练习二、我会把两个意思相近的词连
起来。举头故乡思念家乡抬头想念随堂练习三、读一读,背一背。月下独酌(节选)[唐]李白花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三
人。课后习题参考答案朗读课文。背诵课文。朗读示例:床前/明月/光△,疑是/地上/霜△。举头/望/明月,低头/思/故乡△。...
.课后习题参考答案背诵指导:背诵要在熟读的基础上进行。先将古诗读熟,然后抓住诗中的关键词“床前、地上、举头、低头”,边读边想象诗
中描绘的画面,再进行背诵。课后作业我会读双蓝线中的生字。朗读课文,背诵课文。我会写田字格中的生字。看看夜晚的天空,把看到的景色画下来。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
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(本文系阿凌小馆原创)