《建设工程监理案例分析（土木建筑工程）》导学一、监理工程师简介（1）长期有效2016年12月16日，人力资源社会保障部：“按照国务院要求，在分批清理减少职业资格及征求有关部门意见的基础上，我部研究提出了国家职业资格目录名单。拟列入职业资格目录清单。拟列入职业资格目录清单151项。其中，专业技术人员职业资格58项，技能人员职业资格93项。现予公示，公示期7天……”（2）含金量高为确保建设工程质量，保护人民生命和财产安全，充分发挥监理工程师对施工质量、建设工期和建设资金使用等方面的监督作用，根据《中华人民共和国建筑法》《建设工程质量管理条例》和国家职业资格制度有关规定，凡从事工程监理活动的单位，应当配备监理工程师。
（3）职称互认《监理工程师职业资格制度规定》（征求意见稿）规定：第二十五条：专业技术人员取得监理工程师职业资格，可认定其具备工程师职称，并可作为申报高一级职称的条件。
二、监理工程师考试简介（1）考试制度三统一：统一大纲、统一命题、统一组织；（2）3个专业类别：土木建筑工程、交通运输工程、水利工程；四个科目，四年滚动；基础科目：《建设工程监理基本理论和相关法规》、《建设工程合同管理》专业科目：《建设工程目标控制》、《建设工程监理案例分析》
每年举行一次，考试时间一般安排在5月下旬的周末。2020年监理工程师考试具体时间安排（预计）：
日期 考试时间 考试科目 题型题量 满分 9月5日 上午9：00--11：00 建设工程合同管理 单选50，多选30 110分 下午2：00--5：00 建设工程目标控制 单选80，多选40 160分 9月6日 上午9：00--11：00 建设工程监理基本理论和相关法规 单选50，多选30 110分 下午2：00--6：00 建设工程监理案例分析 案例题6道 120分
2020新教材的构成2020版《建设工程监理案例分析》总体由三部分组成。第一部分：基本知识点三十一个，增加一个新知识点；第二部分：例题分析，55个例题；第三部分：近年真题解析，2010年到2019年真题，做了大量修订。
第一部分基本知识点1.建设工程监理招标与投标2.建设工程监理合同管理3.建设工程监理组织4.监理规划与监理实施细则5.建设工程目标控制内容和主要方式6.建设工程安全生产管理的监理工作7.建设工程监理文件资料管理8.建设工程风险管理9.建设工程施工招标
10.建设工程施工合同订立11.建设工程施工合同履行管理12.工程变更和索赔管理13.设备采购合同履行管理（建设工程材料设备釆购合同履行管理）14.工程参建各方质量责任和义务（工程参建各方质量责任）15.施工阶段质量控制16.工程质量缺陷和事故处理17.工程施工质量验收18.工程质量试验检测方法19.工程质量统计分析方法应用20.建筑安装工程费用项目组成和计算
21.合同价款确定和调整（合同价款调整）22.合同价款支付、竣工结算23.投资偏差分析24.流水施工进度计划25.关键线路和关键工作确定26.网络计划中时差分析和利用27.网络计划工期优化及计划调整
28.双代号时标网络计划的应用29.实际进度与计划进度比较方法30.工程延期时间确定31.建设工程监理相关法律、行政法规及规范等（1）《建筑法》、《合同法》、《招标投标法》相关内容。（2）《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《招标投标法实施条例》相关内容。（3）《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》相关内容。（4）《建设工程监理规范》相关内容。（5）《建设工程监理合同（示范文本）》、《建设工程施工合同（示范文本）》相关内容。
三、应试技巧“技巧来源于勤奋”，我谈的技巧其实是一些学习和考试的经验。1.文字题答题时一定要简洁，问什么答什么，不要答非所问。有些考生在做案例分析题时往往有一个误区，认为在卷面上写得越多越好，甚至题干中没有问到的，也写了一大堆，这种思维是片面的。当然，如果某道文字分析叙述题没有复习到，也尽量不要空着，而要在答题处按自己的理解写些文字，这些文字中或许有接近标准答案的，这样就可以得到一定分数。2.计算题要注意原始计算式的书写，注意采分点。3.做题顺序。建议考生拿到试卷后先通篇浏览一番，然后先做比较熟悉、比较有把握的题目，而不一定要按顺序答题，以免因思考时间过长而影响答题时间。
四、针对自己的情况，制定学习计划1.改变不同课程的学习顺序。开始学习时，可以先学习自己喜欢的课程，这样，容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。2.合理。制定自己能够完成的计划。一般的，开始时候的学习计划要恰好能够完成，快要考试时候，就要超越自己，定的计划强度要高，坚持完成。3.不同课程交叉进行。一般说来，某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，你可以把不同的课程交叉进行，以保持学习兴趣。但是不宜将章节内容打乱。总复习时，要把教材打乱，相同的或相近的知识一起学。最后用考试大纲统一梳理。4.循序渐进。前面几天可以少一点任务量，隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度。5.具体。例如，天内浏览完某本书、每天看页教材内容等。要坚持做完，不能“明日复明日”。6.让家人监督，执行学习计划。
7.根据身体和学习状态，随时调整学习计划。在学习过程中你出现以下几种情况，你要改变学习计划：（1）感觉学习没有进展。这可能是你的学习方法不好，调整一下学习状态。（2）感觉需要学的东西太多了。你先把一本书看完再说。（3）不会的东西太多了，无法持续学习下去。从最基础的知识开始。以听课代替自己学习，会降低进入学习状态的难度。（4）经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。你可以减少每天学习时间。例如，由原来的每天学习10个小时改为8个小时。但是不能过分放松。要放松，也建议出去锻炼一下，散散步。不想出去的，建议看看网上的开心十分钟，即快乐散心。不建议看电视剧8.学习计划执行一段时期后，要用专门的时间总结和思考，筛选出自己做错的，或存在疑问的，将范围逐渐缩小。9.听-看-练。
五、精讲班授课思路总体原则以考试大纲为指导，按照案例教材知识点顺序，展开学习。具体步骤：第一步：核心知识点解析；第二步：补充内容；第三步：典型案例解析
2020年监理工程师《监理案例分析（土建）》导学
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