【高考作文备考】2022年全国名校模拟高考作文题立意专家解析891、阅读下面的材料，根据要求写作。坚强，拼搏，奋斗，勤劳，勇敢，奉献……这些
词汇伴随着人们的成长，成为很多人的精神坐标。主席曾说：“人是要有一点精神的。”人的一生需要什么精神？日前，中国青年报社社会调查中心
联合问卷网对2064名青年进行的专项调查显示，超过半数受访者表示，勇敢和奋斗是他们最希望具备的精神品质。作为一名高三学生，你最希望
自己具有的精神品质是什么为什么请结合你的生活经历和自身特点写一篇文章，体现你的体验和思考、认识与评价、鉴别与取舍。要求：结合材料，
选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：这道作文试题，符合落实“立德树人
”的考查目标要求，高考的育人导向功能也因此能够实现；中国青年报社的专项调查是一个真实情境，可以激活学生的写作兴趣和写作思维，达到写
作的最佳效果；配图既增加了作文试题的新鲜度，又给了学生立意上更多的选择。在任务指令中，“作为一名高三学生”是身份限制，也是立意限制
，虽然每个人的选择都有可能不同，但高三学生面临高考，此时，最需要的精神品质就需要考生做出合理的取舍；“最希望”的“最”是审题的关键
之一，如果在文章中列举了两个以上的精神品质，显然是角度选择出现了问题；既然是“最”，就一定会牵涉到比较评价，所以在写作中，要有一个
权衡的过程，又因为精神品质都是好的，所以在比较中，不能进行否定性评价；“自己”是考生最要注意的，要着重写“我”而不是“我们”，要在
写作时突出自己对某种精神品质的体验和思考，而不是要求大家怎么做。2、阅读下面的材料，根据要求写作。“扶正祛邪”是中医治疗疾病的基本
原则。“扶正”指扶助、补益人体虚弱不足的正气，使身体恢复正常状态；“祛邪”指祛除使人体发生疾病的一切外在致病因子。中医疗治坚持“扶
正不留邪，祛邪不伤正”，非常重视对“正”即人体自身机能的生发保护。以上文字对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与
思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：这是一道引
语式材料作文题。“扶正祛邪”，原意指邪正的发展、转化。疾病的发生、变化在于邪正的盛衰变化。正气充沛，则抵抗力强，疾病自然减少、消失
；正气不足，则疾病就会发生、发展。所以，治疗疾病的关键在于扶助正气，祛除邪气。中医哲学观带给我们的自然不仅仅是祛除身体疾病的力量，
更在于对于我们人生价值观念的引导。当今世界，正是价值观念剧烈冲突、碰撞的时候，青少年成长成才之际，如果不擅长培育浩然正气，则容易在
“精神”上出现疾病，误入歧途。另外“扶正不留邪，祛邪不伤正”也告诉我们，无论是个人成长还是国家发展，不能容忍“致病因子”的存在，有
了小问题必须及时处理，不能酿成大祸，伤及自身之“正”；在处理问题时既要敢于下手，又要注意不能“伤正”。写作时可采用递进式结构，从中
医治病需要“扶正祛邪”，再到青少年成长中的“扶正祛邪”，到国家发展的“扶正祛邪”，逐步深入论述。可以谈为何要“扶正祛邪”，采用正反
对比手法论证“扶正祛邪”的重要性；可以谈如何“扶正祛邪”，通过涵养正气低于邪气侵袭，有了“邪”不能讳疾忌医，要敢于暴露并“动刀”将
其祛除。参考立意：1.扶正方能祛邪。2.邪不压正，自古如此。3.祛邪需要勇气，扶正则要正气。3、阅读下面的材料，根据要求写作。朱光
潜先生在《给青年的十二封信·谈人生与我》中说：“人生的悲剧尤其能使我惊心动魄；许多人因为人生多悲剧而悲观厌世，我却以为人生有价值正
因其有悲剧。”朱光潜先生并举其《无言之美》里的一段话来说明这个道理：“我们所居的这个世界是最完美的，就因为它是最不完美的。……这个
世界之所以美满，就在有缺陷，就在有希望的机会，有想象的田地。换句话说，世界有缺陷，可能性才大。”以上论述具有启示意义。请结合材料写
一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：材料由两段文字组成。第一段较为简短，第二段是对第一段的说明，具体阐释了“人生有价值正因其有悲剧”的观点。这里的“悲剧
”，比喻人生、世界中的“缺陷”与“不完美”。朱光潜先生的用意，是帮助青年正确认识人生与世界，正确对待“缺陷”与“不完美”；更为重要
的是，以“缺陷”与“不完美”来引发“希望”与“想象”，来提供多种“可能性”，从而激励青年为创造更好的人生和世界而奋斗。换言之，虽有
“缺陷”但不止步“缺陷”，虽不“完美”仍应追求“完美”。这也是材料带给考生的主要“启示意义”。【立意参考】结合材料，可以有如下立意
：①笑看“悲剧”，直面“人生”;②感恩“缺陷”，放飞“希望”;③“完美”“缺陷”，对立统一；等等。考生应结合材料，立足现实，围绕“
缺陷”“完美”“希望”等关键词，谈对人生、社会、国家、世界、历史、文化等的看法。不能只抓住材料中的一个词（如“可能性”)，脱离材料
，大做文章。4、阅读下面的材料，根据要求写作。毋庸讳言，有一段时间，娱乐圈集中出现一些是非颠倒、美丑不分、价值观扭曲的乱象，类似“
颜值即正义”这类畸形的审美观大行其道。但可喜的是，当下年轻人新的偶像审美观正悄然重构。“清澈的爱，只为中国”的戍边英雄陈祥榕，“无
论是主份还是备份，都是航天员的本分”的邓清明，抗疫中“不计报酬，无论生死”的最美逆行者，在石墨烯超导领域有重大发现、荣登《自然》杂
志“影响世界的十大科学人物”榜首的青年科学家曹原，“玉汝于成，踏雪寻龙”的冬奥会自由式滑雪大跳台冠军谷爱凌……他们都让年轻人汲取到
向上的力量，感受到真正的人生大美。上述现象引发你怎样的感受和思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立
意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：这是一道引语式材料作文题。材料由四句话
组成。第一句直接陈述娱乐圈的审美乱象，提示本次作文的写作方向与审美观有关。第二句中，“年轻人新的偶像审美观正悄然重构”，引导本次作
文的核心话题是“偶像审美观重构”，“当下”一词也明确本次作文需立足我们的新时代。第三句，列举了陈祥格、邓清明、“逆行者”、曹原、谷
爱凌等“偶像”，他们都有着正大、崇高的精神美。第四句话是对前面人物的概括评价，“向上的力量”“人生大美”，进一步明确新的审美观的价
值内涌。在写作任务部分，“上述现象”指的是年轻人偶像审美观念的改变，所以，立意的出发点是如何看待年轻人偶像审美观念的改变，建议写议
论文。写作时需将“偶像”与“审美”结合，不能泛泛地谈偶像崇拜，谈追星现象，也不能空洞地谈审美教育或审美观。另外，写作本篇文章，学生
要关注时代和社会热点，文章所选事例材料等应该体现时代性和新颖性的要求。参考立意：1.摒弃颜值论，觉醒偶像美。2.修正病态审美，注重
品质内涵。3.树立正确审美观，弘扬偶像精神美。5、阅读下面文字，根据要求作文。（60分）张艺谋在接受央视专访时说，他导演的北京冬
奥会开幕式表现了当代中国人的浪漫，这是文化自信的体现；戴建业教授讲唐诗时说，盛唐一代的诗人展现出极其浪漫的精神风貌，只有在盛世才会
有唐诗的浪漫；在普通人看来，人幸福了安居乐业了才懂得浪漫。对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。【注意】①角度
自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。【文题解析】：本次作文的关键词是“浪漫
”，审题的关键在于对三句话的正确理解。第一句张艺谋所说，其内涵是“北京冬奥会开幕式表现出中国人的浪漫，源于当代中国人的文化自信”；
第二句戴建业的话，内涵是“大唐盛世产生唐诗的极致浪漫”；第三句普通人的认识，“浪漫建立在生活的幸福和安居乐业之上”。三句话侧重于浪
漫和其他因素的关系，而不是“浪漫”的内涵，所以审题、立意也要从浪漫与其他因素的关系角度去考虑。如果单写“浪漫”或“文化自信”（“盛世”或“生活幸福”），则是偏题的。三句话从不同的角度阐述浪漫，第一句从当代文化自信的角度，第二句从时代的角度，第三句是从生活的角度。考生可以选取一个角度论述，也可以综合几个角度展开论述。评阅的重点则可以放在考生是否能够抓住两者关系，对于概念的界定是否清晰倒在其次，当然对“浪漫”的理解不能偏。行文中能否紧扣两个关系，对两者关系阐述的是否合理、透彻。 |
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