高中生物基础巩固名词解释和判断题目集合

高中高考复习生物基础巩固：名词解释和判断题目集合名词解释细胞的分子组成生物界与非生物界的统一性：生物界与非生物界的差异性：必需氨基酸：多肽：
蛋白质的变性：核酸：细胞结构细胞膜的主要成分：细胞膜的功能：各个细胞器的功能：线粒体：叶绿体：游离型核糖体和附着性核糖体：高尔基体
：植物体内和动物体内分别是：溶酶体：液泡：中心体：细胞骨架：细胞核：染色质与染色体的关系：原生质：质壁分离：生物膜系统：细胞代谢酶
：酶的作用原理：酶活性：细胞呼吸：有氧呼吸：类囊体薄膜：化能合成作用：光补偿点：光饱和点：细胞的生命历程有丝分裂：无丝分裂：减数分
裂：分化：细胞的全能性：细胞的凋亡：端粒学说：自由基学说：原癌基因和抑癌基因：遗传规律相对性状：分离定律的实质：自由组合定律的实质
：同源染色体：联会：四分体：伴性遗传：性状分离：遗传的分子基础DNA分子的骨架：DNA分子的特性：基因：转录：翻译：密码子：反密码
子：多聚核糖体现象：变异进化基因突变：基因突变的普遍性：基因突变的随机性：染色体组：单倍体：多倍体：人类遗传病：基因库：隔离：共同
进化：动物生命活动的调节人体的稳态：人体内环境：非特异性免疫：特异性免疫：体液：细胞免疫：抗原：抗体：反应：反射：感受器：效应器：
植物生命活动的调节：植物激素和植物生长调节剂：生长素的两重性：生长素的极性运输:种群和群落种群密度：J型曲线：S型曲线：环境容纳量
：优势种：丰富度：初生演替和次生演替：生态系统与保护环境生产者的概念和作用：消费者的概念和作用：分解者的概念和作用：捕食：竞争：寄
生：互利共生：生态系统的相对稳定性：抵抗力稳定性：恢复力稳定性：能量流动：物质循环：判断题细胞的分子组成细胞中的化合物有水、无机盐
、蛋白质、脂质、糖类和核酸六类。细胞中的化合物的含量和比例是恒定不变的。组成细胞的元素中C、O、H、N这四种元素含量最多。糖类的组
成元素主要有C、H、O。细胞中含量最多的有机物是蛋白质。组成蛋白质的氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个
羧基连接在同一个碳原子上。组成蛋白质的氨基酸分子有20种，有些氨基酸是人体细胞不能合成的。含有两个肽键的化合物称为二肽。蛋白质的盐
析和高温变性结果是一样的，都是其空间机构发生变化引起的。核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具
有重要的作用。DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中。水不仅是细胞代谢所需的原料，也是细胞代谢的产物，如有氧呼吸、蛋白
质和DNA的合成过程中都有水的生成。具有细胞结构的生物，其细胞中通常含有DNA与RNA，并且其遗传物质都是DNA。蛋白质、多糖、核
酸和脂肪都是多聚体。糖类的作用是在细胞内作为能源物质。糖类在细胞内分布的位置不同，功能可能不同。蔗糖和乳糖水解都会得到两种不同的单
糖。脂质与糖类都只含有C、H、O三种元素。核苷酸、DNA、RNA和蛋白质可以作为鉴定不同生物是否为同一物种的辅助手段。新鲜的玉米种
子在烘箱中被烘干的过程中，无机盐的含量相对一直增加。细胞结构病毒是一种生物，但它不是一个独立的生命系统。细胞学说解释了细胞的统一性
和多样性。由于核膜的有无，原核细胞的转录和翻译同时、桶底进行，真核细胞先转录再翻译。细胞膜的化学成分有脂质、糖类、蛋白质。蓝藻细胞
不含有叶绿体、不能进行光合作用。选用哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜，是因为成熟的红细胞没有细胞壁、细胞核和具有细胞器。生物膜上的蛋
白质有的能运输物质、有的能起催化作用、有的能与激素结合、有的能与神经递质结合。叶绿体内膜与外膜属于生物膜系统，类囊体薄膜不属于生物
膜系统。功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。细胞膜能控制物质进出细胞，但其控制作用是相对的，环境中一些对细胞有害的物质也可
能进入细胞。线粒体是细胞的“动力车间”，细胞的有氧呼吸就是在线粒体中完成的。不同细胞中线粒体数量可能不同，同一细胞的不同部位分布分
布的线粒体数量也可能不同。合成固醇类激素的分泌细胞内质网一般不发达。有中心体一定是动物细胞。所有植物细胞都有细胞壁，但不一定含有大
液泡和叶绿体。溶酶体内的酶是由核糖体合成，高尔基体运入。细胞核控制着细胞的代谢和遗传，真核细胞都有细胞核。核仁的大小与细胞合成蛋白
质的多少有关，蛋白质合成旺盛的细胞核糖体多核仁大。DNA聚合酶、RNA聚合酶通过核孔能进入细胞核，mRNA通过核孔能进出细胞核。细
胞代谢当半透膜两侧溶液浓度相等时，细胞处于动态平衡状态，不发生渗透作用。细胞代谢是细胞生命活动的基础，代谢过程中会产生对细胞有害的
物质。影响自由扩散和协助扩散的因素相同。过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活。ATP的组成元素为C、H、O
、N、P，其中A的含义是指腺嘌呤，P代表磷酸基团。ATP是生命活动的直接能源物质，在细胞中含量很多。当外界溶液浓度大于细胞液浓度时
，植物细胞就会发生质壁分离。不同植物对同一种无机盐离子的吸收有差异，同一种植物对不同种无机盐离子的吸收也有差异，说明植物细胞对无机
盐离子的吸收具有选择性。高等生物都进行有氧呼吸，低等生物都进行无氧呼吸。有氧呼吸的三个阶段都有ATP产生，但第三阶段产生的ATP最
多。叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。叶绿体是绿色植物光合作用的场所，光合色素就分布在叶绿体
的类囊体薄膜上，而与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中。光照越弱，阴生植物光合作用越强；光照越强，阳生植物光合作用越
强。某一光照强度下，检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换，则可判断出此叶片没有进行光合作用。真核生物中，光反应是在叶绿体类囊体薄膜
上进行的，暗反应是在叶绿体基质中进行的。细胞呼吸中的【H】和光合作用中的【H】实质上不是一种物质。叶绿体与线粒体增大膜面积的方式相
同，且都具有流动性。降低光照将直接影响到光反应的进行，从而影响暗反应；改变CO?浓度则直接影响暗反应的进行。扩散到相邻细胞中的叶绿
体中被利用，穿过6层生物膜。化能合成作用也能像光合作用一样将无机物合称为有机物，但所需要的能量来源不同。细胞的生命历程细胞体积越小
，细胞的表面积与体积之比就越大，细胞与周围环境进行物质交换的效率就越高。细胞核中的DNA数量限制了细胞长大。琼脂块的体积越大，Na
OH在琼脂块中的扩散速率越小。任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期。分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关
蛋白质的合成，同是细胞有适度地生长。观察有丝分裂末期的细胞，可看到细胞在赤道板的位置形成细胞板，并逐渐扩张形成细胞壁。动物细胞有丝
分裂中中心粒在间期倍增形成两个中心体。无丝分裂中没有纺锤丝和染色体的变化，也没有DNA分子的复制。基因的选择性表达指的是不同组织细
胞中表达的基因不同，或同一细胞不同发育时期表达的基因不同。细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态
。不是所有的基因都进行选择性表达，那些维持最基本的生命活动的必要基因在任何细胞、任何时期都要表达。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋
向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。已分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。实验表明：高度分化的植物细胞仍然具有全能性，已
分化的动物细胞的细胞核具有全能性。壁虎断尾后重新长出尾部证明动物细胞具有全能性，植物种子培育成植株，证明了植物细胞具有全能性。由未
受精蜜蜂卵细胞发育成雄峰证明了动物细胞具有全能性。老年人头发变白与白化病患者头发变白根本原因不同。生物体中细胞的自然更新、被病原体
感染的细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的。遗传规律豌豆杂交实验的操作是去雄——套袋——授粉——套袋。在杂交后代中同时出现显性性状和
隐性性状的现象叫性状分离。分离定律中F1（Dd）产生的雌雄配子相等。纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代并非都是杂合子。两亲本
杂交，F1表现显性性状，F2显性性状与隐性性状之比为3：1，这属于对分离现象解释的验证过程。两亲本杂交子代表现型为1：1，则双亲都
为纯合子。在揭示分离定律的过程中，孟德尔的演绎推理是：若F1与隐性纯合子杂交，F1产生两种配子，测交后代分离比是1：1.自由组合定
律中F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因可以自由组合，产生数量相等的4种配子。真核生物核基因的遗传才遵循自由组合定律。分离定律
发生在减数第一次分裂的后期。配子形成过程中成对遗传因子的分离是雌雄配子中遗传因子随机结合的基础。非同源染色体上的非等位基因在形成配
子时都是自由组合的。与伴性遗传相关的基因位于性染色体上。基因和染色体行为存在明显的平行关系，所以基因全部位于染色体上。性染色体既存
在于生殖细胞中，也存在于体细胞中。若F1(AaBb)自交后代比例9：6：1，则测交后代比例为1：2：1。有性染色体决定性别的生物才
有性染色体。女儿色盲，父亲一定是色盲。非同源染色体之间染色体片段的交叉互换属于基因重组。含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子
是雄配子。遗传分子的基础格里菲斯用肺炎双球菌在小鼠身上的实验没有证明哪一种物质是遗传物质。肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证
明DNA是主要的遗传物质。在肺炎双球菌转化实验中，R型与加热杀死的S型菌混合产生了S型，其生理基础时发生了基因重组。豌豆细胞内既有
DNA，也有RNA，但只有DNA是豌豆的遗传物质。噬菌体侵染细菌的实验中分别用32P和35S标记不同的噬菌体。用35S标记的噬菌体
侵染细菌后，上清液中的放射性很高，沉淀物中的放射性很低。每个DNA分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数。DNA分子一条链上相邻的两个碱
基通过“脱氧核糖——磷酸——脱氧核糖”间接相连。含有G、C碱基对比较多的DNA分子对热比较稳定。DNA分子复制n次，不含亲代链的子
代DNA分子数为2n-2个。转录过程需要RNA聚合酶的参与。DNA解旋后的每一条链都可以当作转录的模板。决定氨基酸的密码子有64种
，反密码子位于tRNA上，也有64种。原核生物中转录和翻译能同时进行，真核生物细胞核中转录和翻译不能同时进行。一种tRNA只能运输
一种氨基酸。基团可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。基团可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。一个性状可以
由多个基因控制。真核细胞通过转录合成RNA，原核细胞和某些病毒通过逆转录合成DNA。细胞核中DNA的复制、转录消耗能量，因此，细胞
核能合成ATP。变异与进化基因突变是可遗传变异，但不一定一传给子代。原核生物和真核生物都能发生基因突变。无论是低等生物还是高等动植
物都会发生基因突变，说明基因突变是普遍存在的。基因突变对生物的生存总是有害的。基因突变中，若是碱基对替换，则基因数目不变；若是碱基
对增添，则基因数目增加；若是碱基对缺失，则基因数目减少。自然条件下，原核生物和真核生物都会发生基因重组。在减数第一次分裂的前期和后
期可以发生基因重组。减数分裂过程中随着非同源染色体的自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。细菌不存在染色体变异。体细胞中
含有两个染色体组的个体不一定是二倍体。由未受精卵、花药离体培养得到的植株为单倍体。人工诱导多倍体的唯一方法使用秋水仙素处理萌发的种
子或幼苗。将两个优良的性状集中在一起可采用杂交育种。获得单倍体常用的方法是花药离体培养。两个鱼塘中的鲫鱼属于同一物种，但不是一个种
群。自然选择的直接选择对象时个体的表现型。种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因。在长期的生物进化过程中，具有捕食关系的两种生
物互为选择因素。共同进化包括不同物种之间、生物与无机环境之间的不断进化和发展。动物生命活动的调节神经系统和结构的基本单位是神经元。
最简单的反射弧由3个神经细胞组成。刺激支配肌肉的神经引起肌肉收缩，该过程属于反射。静息状态下神经细胞膜内为负电位，膜外为正电位。突
触间隙不是一个空隙，内有组织液。神经中枢存在突触，效应器处不存在突触。动作电位形成的原因是神经纤维受到刺激后大量的钠离子内流。线粒
体只存在于突触前膜神经元内。在突触小体上完成电信号→化学信号→电信号的转化。神经递质以胞吐方式通过突触前膜进入突触间隙，故神经递质
都是有机大分子。测量静息电位时电极放在细胞膜外表面。神经递质作用于突触后膜使下一个神经元兴奋。神经递质作用于突触后膜后，下一个神经
元膜内电位由负电位变为正电位。跳水运动员在很短的时间内做出复杂的动作，只是通过神经调节来完成。细胞内液的主要成分是水。内环境中含有
多种成分，激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分。内环境稳态时之内环境的成分和理化性质恒定不变。人体血浆缓
冲物质使PH保持稳态属于体液调节。胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素不同，但细胞和基因相同。寒冷环境中甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会
增加。某人进入低温环境后，甲状腺激素分泌增加，新陈代谢加快。细胞外液渗透压升高时，垂体分泌的抗利尿素增加。胰岛B细胞分泌胰岛素受血
糖浓度和神经递质的双重调节。内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。神经系统的某些结构也能分泌激素。抗体、血浆蛋白、淋巴因
子和溶菌酶都属于免疫活性物质。体液免疫和细胞免疫中，吞噬细胞在免疫初与免疫末都发挥作用。植物生命活动的调节植物激素是植物体内产生，
能从产生部位运送到作用部位。，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。动物激素和植物激素的主要区别在于是否有特定分泌腺体。胚芽鞘合
成生长素的部位是尖端，感受单侧光照的部位是尖端，弯曲生长的部位也是尖端。生长素分布不均匀是胚芽鞘弯曲生长的根本原因，单侧光照仅仅是
影响生长素分布不均匀的原因。顶芽产生的生长素向下运输，根尖产生的细胞分裂素向上运输。单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素多于向光一
侧，因而引起两侧的生长不均，从而造成向光弯曲生长。合成生长素的主要部位有幼嫩的芽、叶和发育中的种子。生长素在植物体内的运输是单方向
的，只能从形态学上端运输到形态学下端。生长素的作用与生长素的浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类有密切关系。植物的不同器官对生长素
的敏感程度不同，根对生长素的敏感程度最高。产生顶端优势的原因是顶芽接受光照充足产生的生长素多，促进生长。器官根、芽、茎对生长素的敏
感程度为根>芽>茎。植物生长的向地性和背地性是生长素作用两重性的体现。用一定浓度的生长素处理番茄花蕾得到无子番茄，属于不可遗传的变
异；多倍体育种得到三倍体无籽西瓜，属于可遗传的变异。植物i激素主要有生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸等5类，它们对植物各种
生命活动起着不同的调节作用。同种植物激素在不同的情况下作用也有差别。在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立
的起作用，而是各种激素相互作用，共同调节。植物不同生长发育时期植物激素含量不同，在根本上是基因在一定时间和空间程序性表达的结果。人
工合成的植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为植物生长调节剂。植物生长调节剂的作用效果比植物激素更稳定。种群和群落养鸡场散养的蛋
鸡是一个种群。生物种群增长规律完全适用于人口增长情况。种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数量比例，根据年龄组成的不同可以将
种群分为增长型、稳定型和衰退型。性别比例是指种群中雌雄个体数目的比例，性别比例往往通过影响种群的出生率和死亡率来影响种群密度。自然
界中存在类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式，如果以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画出曲线来表示，曲线大致呈“J”型。在食物和空
间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，种群的数量增长呈“J”型。在S型曲线中，当种群数量达到K值时，种群数量将保持不变。自然界中
生活的种群，食物、空间等资源是有限的，当种群密度增大时，种内斗争就会加剧，以该种群为食的动物数量也会增加，从而使种群的出生率降低，
死亡率升高，最终使种群呈现S型增长。在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。捕食关系对维持种群
的稳定有重要作用。群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。影响生物群落水平方向上分布的因素包括生物种群特征。森林群落
有垂直结构，草原群落没有垂直结构。水稻长势整齐，因此群落在垂直方向上没有分层现象。地形的变化、土壤的湿度和盐碱度的差异、光照强度的
不同、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等是决定群落水平结构的重要因素。群落演替是指随时间的推移，一个群落被另一个群落所代替
的过程。如果时间允许，弃耕农田总能演替形成森林。群落演替的原因有竞争、环境的改变等。在群落演替过程中，各生物种群数量J型增长。生态
系统与保护环境细菌都是分解者，但分解者并不都是细菌。消费者都是异养生物，主要有动物、营寄生生活的微生物。生产者、消费者、分解者中都有细菌。食物网中两种生物之间只有一种种间关系。生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复能力稳定性越强。流经第二营养级的总能量是指初级消费者同化的能量。碳在生物群落和外界环境之间主要以有机物形式循环。生物圈的物质是自给自足的，能量需要不断补充。生态系统中的信息来源于其他生物。生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的。细胞之间的信息传递属于生态系统的信息传递。相邻两个营养级的能量传递效率不会小于10%，也不会大于20%。研究能量流动，可合理设计人工生态系统，高效利用能量。生态系统的抵抗力稳定性与其自我调节能力呈正相关。自我调节能力强的生态系统，其恢复力稳定性也高。沼渣、沼液可肥田，使能量流向农作物，避免了能量的浪费。生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个不同层次。湿地能调节气候属于直接价值。生态农业实现了对能量的多级利用，提高了能量的传递效率。