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《陋室铭》教学反思
2022-05-09 | 阅:  转:  |  分享 
  
《陋室铭》教学反思《陋室铭》教学反思
——腰堡中学:刘春红
《陋室铭》是唐代刘禹锡所作的一篇托物言志的名篇。文章借赞扬简陋的居室,表达了作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。结合本文的教学过程我有几点反思:
1、文章的教学目标设定符合教材要求及学生的实际,教学设计能够围绕教学目标进行。
2、对于学生的了解方面还有所欠缺,教学设计还要更多的体现学生的参与,力求让每个孩子都积极参与到课堂教学中来,还需要教师日常教学中注重学法的指导,让学生真正学会学习。
3、本文注意了以读为主,在朗读过程中,使学生们感受“铭”这种文体的篇幅短小,语言优美的特点,进而对课文的形式美有深刻的认识。还要对学生的朗读进行指导,注意对学生适时的点拨,有层次的进行朗读指导,不仅让学生会读还要读好,读出韵味,真正把自己融入文章中来,并且要注意利用激励性的语言对学生鼓励。
4、在文章的教学细节上我还觉得应该让学生整体疏通一遍文意,更有益于学生对文章内容的理解;留给学生的探讨空间狭小,学生似乎自己对问题的探讨不多,这样导致课文在质疑探究的环节上,发生了误差,学生们无法深入学习课文;最后对于课堂的时间安排再紧凑些,让学生当堂完成练习,更有利于教师对学生学习反馈的掌握。

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(本文系潘少益原创)