第一章地球和地图
第一节地球和地球仪
【教学目标】
知识与技能
1.知道地球是个球体，会用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。2.知道地球仪是地球的模型，记住地轴、两极、赤道、纬线、经线、本初子午线。3.理解掌握东西经度、南北纬度的划分和东西、南北半球的划分。4.熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。过程与方法
情感、态度与价值观
教育学生要用动态的、发展的眼光认识地理事物的发生、演变和发展。培养学生认真学习的态度，探求自然奥秘的志趣和崇尚科学、实事求是的观念。1.地球的形状和大小。2.经线和纬线的特点，经度和纬度的划分。3.东西半球、南北半球的划分。4.利用经纬网确定地球表面任意一点的位置。在古代，关于地球的传说存在着""的⑵葡萄牙航海家环球航行成功证实了地球是一个_______。
地球的卫星照片确认了这一点。
⑶【参看图P4页图1.2】地球的平均半径是千米，地球表面积为亿平方千米，地球的最大周长约为千米。
⑷【参看图P4页图1.3】人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型，叫做。
⑸【参看图P5页图1.4】
地轴：地球转动时绕着的轴。
两极：与相交的两点。北极是指对着的点。最南端的点叫极。
地球仪上的线有和纬线，有5条重要的纬线圈，它们是、线和线、______圈和圈。
⑹【参看图P6页图1.6】在地球仪上，与南、北极距离相等的大加圈叫，与之平行的圆圈叫。是最大的纬线圈。指示______方向。赤道的纬度是，以赤道为起线，赤道以北称______，用“____”表示，赤道以南称______，用“____”表示，南极和北极各为0
人们规定：全球___0到___0为低纬度地区，___0到___0为中纬度地区，___0到___0为高纬度地区。
【参看图P7页图1.8】南半球与北半球的分界线是：______（也叫00纬线）
（7）【参看图P7页图1.9】
经线就是连接并垂直于的线，也叫。指示方向。经线的起始线叫，
00经线以西称______，用“___”表示，00经线以东称______，用“___”表示，东经和西经都有___0，该条经线也是重合的。两条相对的经线可以组成，可以将地球分成两个半球。
【参看图P8页图1.10】00经线也叫____________线，经过英国天文台。
【参看图P8页图1.11】东半球与西半球的分界线是：___0W和___0E（读做西经____0和东经_____0）
（8）【参看图P9页图1.12和图1.13】是地球仪或地图上由经线和纬线交织成的网，我们可以利用它确定位置。台风“梅花”发生的位置是
参看地理图册利用经纬网确定首都北京所在的地理位置。
（二）个人默学课本1至6页（8分钟）
（三）小组交流（2分钟）
二、展示与质疑：
展示问题⑴至⑺提示：①展示学会的②方式多样③以小组为单位
三、点拨与归纳：（板书）
第一节地球和地球仪一、地球的形状和大小地球的模型——地球仪纬线和经线北纬N，南纬S，东经E，西经W纬度和经度1、纬度（1）赤道（2）低纬、中纬和高纬2、经度（1）本初子午线（2）180°经线（3）20°W和160°E。经纬网
纬线（圈） 经线（圈） 形状特征 指示的方向 长度的分布 标度的范围 度数的变化规律 经纬度的表示方法 划分地球半球的界线 数量特征 自主学习
1、我们怎样确定地球表面任何一点的确切地理位置？
2、展示课件提供的地图“经度和纬度”，在图上指出经纬网的交点A（90°E,20°N）B(120°W,30°S)。
合作探究
如果有一航行的轮船在茫茫的大海中遇难，你怎样能准确的报出遇难轮船的位置，而及时的救援？
2、让学生在地球仪上找出北京、伦敦、莫斯科的经纬线度数。
【例题精讲】普通经纬网的判读
例一：见右图。写出A、B、C、D的地理坐标：
A：、
B：、C：、
D：、
答题说明：这是一个最简单的经纬网地图。
（1）第一步（题）：判断东西经与南北纬代号（也是最关键的一步）。
判断依据：看数字，往东越来越大的是东经（E），往西越来越大的是西经（W），往北越来越大的是北纬（N），往南越来越大的是南纬（S）。
如图：
做法：箭头指示法
图示说明：
按照经纬度数字的变化规律，从小到大绘制箭头，箭头指向就是相应的经纬度。
A：140°E、80°NB：140°W、40°NC：140°E、20°ND：140°W、20°S
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