人教版九年级年级物理十五章电流与电路单元测试含答案详细学校:___________姓名：___________班级：___________考
号：___________评卷人得分一、单选题1．小椿同学设计了一种照明电路，其设计要求是：用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合
灯才能发光，只闭合其中任意一个开关，灯都不能发光．下面四幅电路图中，既符合上述要求，又符合安全用电要求的是A．B．C．D．2．A、
B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断（）A．小球A
带正电B．小球B带正电C．小球A可能不带电D．小球B可能不带电3．一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小
球（）A．一定不带电B．一定带负电C．一定带正电D．可能不带电4．下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，不正确
的是A．厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，
它们是串联的C．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的D．
一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的5．如图所示，能直接测量通过灯L2电流的电路是()A．B．
C．D．6．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A．两灯泡串联B．电流表测的是总电流C．电流表测的是L1的电流D．
开关只能控制L27．下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（）A．B．C．D．评卷人得分二、填空题8
．丝绸摩擦过的玻璃棒带________电，是因为玻璃棒在摩擦过程中________电子，若是把它和不带电的验电器金属球接触，会发现
验电器金属箔张开，原因是________．若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片夹角先减小再张开，则此带电小球带______
__电．9．一般情况下，下列物体：①橡皮擦②铅笔芯③塑料尺④钢尺⑤盐水⑥食用油，其中属于导体的是________，属
于绝缘体的是________．（只填序号）10．在如图所示的电路中，开关S闭合时，电灯L1和L2是_____联的，断开开关S，
电流表的示数_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．11．如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关______
___．为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关__________．12．在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部
拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题．现在考考你，如图是某同学连接的电路：（1）如果合上开关，将
出现_______现象（选填“断路”或“短路”）．除了两只灯都不亮以外，还会损坏__________（填“小灯泡”或“电流表”）
的不良后果（2）对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路．请在要拆除的那根线上打上“×”号13．如图所示，是实验
室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：①___________；②____________；③________
__．14．如图所示，当开关S1和S2断开时，电路处于________状态；当S1闭合S2断开时，电路处于________状态；当
开关S1和S2都闭合时，电路处于________状态.15．如图甲所示灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能，其工作原理如图乙所示．当闭合开关
_____时，灭蚊拍只起到灭蚊作用；当闭合开关_____时，灭蚊拍同时起到灭蚊和照明作用．16．如图所示，无风条件下，氢气球两次
均向带电棒靠近但未接触，则气球的带电情况是：气球一定________．评卷人得分三、实验题17．为了验证并联电路的电流特点．小
薇设计了如图所示的电路进行实验．（1）在连接电路时，开关应处于________状态．（2）小徽先将电流表接在L1所在的支路上，闭
合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：________．（3）排除故障后，她测出了
L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=________A，
I=________A．根据测量结果．在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：________．（写出关系式
即可）（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：________．18．如
图，把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点．（1）在连接电路时，开关必须__________；开关闭合并且两灯都发光时，取下其中
一个小灯泡，可观察到__________现象；（2）在串联的两个小灯泡电路中再串联一个小灯泡，闭合开关后可观察到_________
_现象；（3）以上两个现象都说明了串联电路各用电器__________（选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点；（4）开关闭合
并且两小灯泡都发光时，使其中一个小灯泡短路，可观察到被短路的小灯泡__________，另一个小灯泡的亮度__________（选
填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”）；（5）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是__________的（填“相同”或“不相同”
）.19．甲为研究并联电路电流规律的实验电路图．（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的_____（选填“A”、“B”或“
C”）处．（2）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示．调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，
其原因是_____．（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示．由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流
之和，且各支路的电流相等．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_____（写出一条）．20．某同学在做探究串、并联电路电流规律
的实验时，设计了如图甲所示的电路图．（1）在开始实验前，开关应处于_____状态．（2）若测得a、b、c三处的电流分别为Ia、Ib
、Ic则它们的关系为_____．（3）在测量过程中，电流表在a、b处的示数如图乙所示，则通过灯泡L1的电流应为_____A．（4）
某同学在做实验时，测得干路中的电流为1.2A，而支路的电流为1.5A，产生这一错误的原因可能是_____．评卷人得分四、计算题21
．在如图甲所示的电路中，电流表的示数是1.6A，电流表的示数为0.8A，通过灯泡的电流如图乙所示．则：（1）电流表的示数是多少？（
2）通过灯泡和的电流各是多少？22．在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω．闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的
示数为0.5A．求：（1）电源电压；（2）电阻R2的阻值；（3）通电10s电路消耗的总电能．评卷人得分五、作图题23．如图所示，用
笔画线代替导线完成电路．要求：两灯并联，开关控制干路，电流表测量干路电流，导线不能交叉．（____）24．根据如图的实物图，画出电
路图．（_______）参考答案1．B【解析】【分析】【详解】试题分析：为保证安全电路设计时要求开关应接在火线上；分析电路可知哪一
种设计可以满足只有两开关同时闭合灯才发光．分析电路可知，若两开关并联，则只要闭合一个开关，灯即发光；若两开关串联，则只有两开关都闭
合时电路才能接通；为保证安全开关应接在火线上．符合条件的为B；故选B．考点：电路的设计2．C【解析】【分析】【详解】C是用毛皮摩
擦过的橡胶棒，故C带负电；B与C相互排斥，根据电荷的性质知，B带负电；A与C相互吸引，A与B相互吸引，根据带电体具有吸引轻小物体的
性质和电荷的性质知，A可能带正电，可能不带电。故选C。3．D【解析】【分析】带电体具有吸引轻小物体的性质；电荷间相互作用的规律：同
种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引；说明这个小
球可能带与橡胶棒不同的电荷（正电荷），也可能不带电．故选项ABC错误，选项D正确．【点评】考查了电荷间的相互作用规律和带电体能吸引
轻小物体的性质的应用，属于基础题目．4．B【解析】【分析】本题考查电路连接的知识。【详解】A．厨房中的抽油烟机里的照明灯和电动机既
能同时工作又能单独工作,互不影响，因此他们是并联的,故A正确，不符合题意。B．马路两旁的路灯,虽然晚上同时亮早晨同时灭，但当其中
一个灯泡不亮时,其他灯泡仍能继续工作,互不影响,因此他们是并联的,故B错误，符合题意；C．楼道中的电灯只有在声控开关和光控开关同时
闭合时才会亮,因此他们是串联的,故C正确，不符合题意；D．家庭中的照明灯和其他电器可以不同时工作,互不影响,因此他们是并联的,故D
正确，不符合题意。5．C【解析】【分析】【详解】A．图电路中两灯并联，电流表串联在干路中，测量干路电流；B．图电路中两灯并联，电流
表串联在L2所在的支路中，但电流表正负接线柱接错；C．图电路中两灯并联，电流表串联在L2所在的支路中，电流表正负接线柱正确，测量L
2的电流；D．图电路中两灯并联，电流表串联在L1所在的支路中，电流表正负接线柱正确，测量L1的电流；故C图为测量L2电流的电路．6
．C【解析】【分析】【详解】A．由电路图可知，电流分别流入灯L1、灯L2，因此两灯泡并联，故A不符合题意；BC．电流表串联在L1支
路上，测通过灯L1的电流，故B不符合题意，C符合题意；D．开关在干路上，则开关控制整个电路，故同时控制两灯泡，故D不符合题意．7．
B【解析】【分析】【详解】A．同种正电荷之间应相互排斥，两球应该远离，故A不符合题意；B．正、负异种电荷之间应相互吸引，两球相互靠
近，故B符合题意；C．同种负电荷之间应相互排斥，两球应该远离，故C不符合题意；D．正、负异种电荷之间应相互吸引，两球应该相互靠近，
故D不符合题意。故选B。8．正失去同种电荷互相排斥负【解析】【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒束缚电子的能力弱
，在摩擦过程中失去电子。若是把它和不带电的验电器金属球接触，则验电器的金属箔片带同种电荷，因为同种电荷互相排斥，所以会发现验电器金
属箔张开。若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片夹角先减小再张开，则此带电小球带负电，且带电量大于验电器所带的电量，电荷先中
和后，验电器又带上了负电，所以箔片夹角先减小再张开。【点睛】关键是理解，如果橡胶棒带的负电荷量大于原来验电器所还正电荷量，则最后金
属箔片张开是因为带上了负电荷。9．②④⑤①③⑥【解析】试题分析：常见的导体包括：人体、大地、各种金属、铅笔芯、酸碱盐的溶液等．
题中物体属于导体的是：铅笔芯、钢尺、盐水；属于绝缘体的是：橡皮擦、塑料尺、食用油，故属于导体的是②④⑤．考点：导体10．并不变
【解析】【分析】【详解】由图示可知，当开关S闭合时，两电灯L1和L2是并联的；当断开开关S，电路为灯泡L1基本电路，灯泡L1两端电
压没变，电阻没变，电流表仍然测量灯泡L1的电流，故电流表的示数不变．11．S1、S3S2、S3【解析】【分析】【详解】要使两
灯泡并联，电流从电源正极流出需要经过S1，然后分别经过灯泡支路L1和支路L2、S3，再流回电源负极；因此应闭合开关S1、
S3；当闭合开关S2、S3时，电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，故不能同时闭合开关S2、S3
．12．短路电流表【解析】【分析】【详解】解：（1）根据实物图可以知道，导线直接将电源和电流表串联，因此合上开关，电流没有经
过用电器，将出现短路现象，会使电流表和电源烧坏；（2）电流从电源的正极出发，经过开关、一个灯泡、另一个灯泡、电流表到电源的负极，如
图：故本题答案为：短路、电流表．【点睛】电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，会损坏电源．把几个用电器首尾相接，连入电路
就是串联．本题考查了电路的状态的识别和电路的改正及短路的危害．13．是一个电流表电流表选择的量程是0～3A电流表的示数为1.5
A【解析】【分析】【详解】①通过表盘上的“A”标志可知，这是一个电流表；②电流表选择的量程是0～3A；③电流表使用的分度值为0.
1A，电流表的示数为1.5A．14．断路通路短路【解析】【分析】【详解】如图所示，当开关S1、S2都断开时，电路是断开的，没
有电流，是处于断路状态；当S1闭合，S2断开时，电路是闭合的，有电流流过灯泡，电路处于通路状态；当S1、S2都闭合时，S2以及导线
把电源的两极连接，电路处于短路状态．15．S1S1与S2【解析】【分析】【详解】由图乙所示电路图可知，当闭合开关S1时，只有灭
蚊网接入电路，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1与S2同时闭合时，灭蚊网与灯同时接入电路，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明
作用．16．不带电【解析】【详解】如图，两次用带有不同电荷的带电棒靠近氢气球，均发生了相互吸引，根据异种电荷相互吸引和带电体能吸引
轻小物体的性质可知，气球不可能两次带不同电荷；因此，气球一定不带电。【点睛】除了牢记电荷间的相互作用规律，还要牢记带电体有吸引轻小
物体的性质，即不带电的轻小物体可以被带电体吸引。17．断开L1或电流表开路0.521I＝I1＋I2用改变电源电压继续实验
的方法进行验证【解析】【分析】【详解】（1）在连接电路时，为了防止连接不当可能损坏电路的情况出现，必须将开关处于断开状态；（2）
由电路图可知：两灯为并联，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，说明L1这条路不通，导致的原因可能是L1
或电流表开路；（3）根据图乙中电流表的指针所指位置可读出它的示数为0.52A，干路上的电流大于支路中的电流，因此图丙中电流表的量程
应按照0-3A的量程读出示数为1A；考虑到测量误差等原因，我们可以得出并联电路中，干路里的电流等于各支路电流之和即I=I1+I2；
（4）在探究并联电路中的电流规律时，要注意改变各支路的阻值，同时改变电源电压进行多次测量，分析数据才能得出更为普遍的规律．因此还可
以采用的方法为：用改变电源电压继续实验的方法进行验证.18．断开另一灯熄灭原来两小灯泡变暗影响不亮变亮不相同【解析】
【分析】串联电路是将整个电路串在一起，（包括用电器、导线、开关、电源）；它的特点就是：（1）电流只有一条通路，（2）开关控制整个电
路的通断，（3）各用电器之间相互影响；串联的优点：所以在电路中，若想控制所有电路，即可使用串联的电路；串联的缺点；若电路中有一个用
电器坏了，整个电路意味这都断了．【详解】(1)根据串联电路的特点，如闭合开关连接电路，会损坏灯泡，故答案为断开；因两灯串联，两灯之
间相互影响，当一只取下时，线路就断了，则另一只肯定熄灭，故答案为另一灯熄灭；(2)因在串联电路中总电压等于各处电压之和，当加入一只
灯后，各灯两端的电压就变小，所以亮度变暗，故答案为两灯都变暗；(3)串联电路的特点正是各个用电器相互影响，故答案为相互影响；(4)
开关闭合并且两小灯泡都发光时，使其中一个小灯泡短路，小灯泡被短路后，没有电流流经被短路的小灯泡，短路的小灯泡肯定不亮了，故答案为
不亮；电路变成了另一个小灯泡的简单电路，那此时另一只灯泡分得的电压升高，相应的就会变亮了，故答案为变亮．（5）实验中，为了使结论更
具有普遍性，应该选择两个不同规格的小灯泡．19．C前者是电流表没有校零，后者是电流表“+”、“－”接线柱接反用同一规格的灯泡或
只测量得到一组实验数据【解析】【分析】【详解】（1）电路为并联电路，若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的干路中，其中AB为
两支路上的点，C为干路上的点，所以电流表应该接在C处；（2）乙图中电流表的指针偏转在零刻度线的左侧，电路闭合开关前，电路中无电流，
发现电流表指针位置如图乙所示，是因为电流表无校零．调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是电流表“+”、“－”接线柱接
反．（3）并联电路电流规律结论得出：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．说明两条支路所用的用电器规格相同，
应该换用不同规格的灯泡多测量几组数据，才能得出普遍的一般性规律．20．断开Ia=Ib+Ic0.9读错电流表的量程【解析】【
分析】【详解】解答：(1)在实验前，开关应处于断开状态．(2)由电路图可知,a位于干路中,b、c位于两支路中,由并联电路特点可知：
Ia＝Ib+Ic.(3)电流表位于a处测干路电流,位于b处测支路电流,在a处电流表示数应大于b处电流表示数,由图乙所示电流表可知,
a处电流表指针偏角小于b处电流表指针偏转角度,由此可知,两电流表量程不同,在a处电流表量程为0～3A,分度值为0.1A,示数为1.
2A;在B处电流表量程为0～0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A,通过L2的电流I2＝Ia?Ib＝1.2A?0.3A＝0.
9A.(4)对电流表读数时，要注意观察电流表量程，测得干路中电流为1.2A，而支路的电流却为1.5A，支路电流大于干路电流，这是不
可能的，这是由于对电流表读数时读错电流表的量程造成的．【点睛】（1）连接电路时为了保护电路应断开开关．（2）根据电路图应用并联电路
特点分析答题．（3）根据各处电流大小与图示电流表确定各电流表量程与分度值，读出其示数，然后求出通过L2的电流．（4）对电流表读数时
要确定其量程与分度值，如果不注意观察电表量程，读数可能会出错．21．(1)0.56A；(2)0.8A；0.24A【解析】【分析】【
详解】(1)因为是并联电路，测的是和电流之和，示数为0.8A，测的是通过电流，根据并联电路电流规律可知，的示数一定比的示数小，所以
所选的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，指针所指的位置是0.56A；(2)由并联电路电流的规律可知，通过灯泡L1的电流为：I
1=IA1-IA2=1.6A-0.8A=0.8A；通过灯泡L2的电流为：I2=IA2-I3=0.8A-0.56A=0.24A．答：(1)电流表的示数是0.56A；(2)通过灯泡L1和L2的电流各是0.8A和0.24A．22．3V、15Ω、15J【解析】【分析】【详解】（1）R1和R2并联U=U2=U1=I1R1=0.3A×10Ω=3V（2)I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2AR2=U2/I2=3V/0.2A=15Ω（3）通电10s消耗的电能：W总=UIt=3V×0.5A×10s=15J；考点：欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；电功的计算23．【解析】【分析】【详解】由题意知道，两灯泡应并联，电流表应位于干路，开关位于干路，补充实物连接如图所示：24．【解析】【分析】按电流的流向的走向画电路图．【详解】电流从电源的正极流出，一支流经定值电阻和滑动变阻器，另一支流经小灯泡，经开关，流回电源负极．如图所示：本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。试卷第1页，总3页试卷第1页，总3页答案第1页，总2页答案第1页，总2页 |
|
