2020-2021学年西师大版数学三年级上册第二单元《一位数乘两位数、三位数的乘法》单元测评卷学校:___________姓名：______
_____班级：___________考号：___________1．8的60倍是（______），32的3倍是（______）。
2．估算39×5时，把39看作（____），再乘5，结果是（____）。3．328×4的积是（______）位数，76×5的积的最
高位是（______）位。4．120×5积的末尾有（________）个0，125×8积的末尾有（________）个0.5．5袋
瓜子大约有（____）克6时大约行（____）km6．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。0×80（________）0＋8013
×5（________）15×326×4（________）24×69×0（________）900×0260×3（___
_____）206×324×3（________）6×127．最大的两位数乘一位数，积可能是（______）位数，也可能是（_
_____）位数。8．铺一间教室要用280块地砖，铺3间这样的教室需要（______）块。运回1000块，还剩（______）块。
9．计算一个多位数乘一位数的乘法，要从多位数的个位乘起。（________）10．任何数和0相乘都得这个数本身．（____）11
．两个因数末尾一共有几个0，积的末尾也有几个0。（______）12．估算的结果一定大于准确数。（______）13．两个数的积一
定大于这两个数的和。（______）14．下面的算式中，乘积是三位数的是（）。A．460×3B．105×8C．16×515．小
红家距离学校300米，早上上学，中午回家吃饭，到下午放学回家，每天共行（）。A．600米B．1200米C．900米16．下面算
式中，得数最小的是（）。A．456＋0B．456－0C．456×017．305×8，积的中间有（）个0。A．0B．1C．
218．42×3的积是四位数，里最小填(???)．A．2??B．3C．419．看图列式计算。20．看图列式计算。21．口算。4
0×5＝6×500＝12×8＝9×11＝24×2＝7×90＝202×4＝700×3＝22．估一估，
连一连。23．列竖式计算。78×4＝649×5＝840×9＝3×906＝560×5＝426×8＝24．填表。分值（分）
121530100投中个数（个）3672得分（分）25．下面是某数码广场一个星期的销售情况记录。种类MP3MP4DVD手机掌上电脑
移动硬盘鼠标数量/个50494652475348该数码广场这个星期大约一共销售了多少个数码产品？26．一只青蛙1时最多吃840只蚊
子，照这样计算，6只青蛙1时最多能吃多少只蚊子？27．有300名师生去郊游。每辆大巴车可以坐48人，有6辆同样的大巴车，够坐吗？如
果不够，还有多少人没有座位？28．他们同时打字6分，一共可以打多少个字？29．（1）买3箱梨和买5箱苹果相比，哪个用的钱多？（2）
李阿姨公司用1000元买两种水果各5箱送客户，还剩多少元？参考答案1．48096【解析】【分析】要求8的60倍是多少，用8乘6
0解答；要求32的3倍是多少，用32乘3解答。【详解】8×60＝480则8的60倍是480；32×3＝96则32的3倍是96。【点
睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。2．40200【解析】【分析】39接近整十数40，则估算39×5时，把39估成40，再进
行计算。【详解】39×5≈40×5＝200估算39×5时，要把39看作（40），再乘5，结果是（200）。【点睛】两位数乘一位数估
算时，将两位数估成与其接近的整十数，再进行计算。3．四百【解析】【分析】根据多位数乘一位数的计算方法，分别求出328×4和76
×5的积，再进行解答。【详解】328×4＝1312，则328×4的积是四位数；76×5＝380，则76×5的积的最高位是百位。【点
睛】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积
。4．两三【解析】【分析】根据整数乘法计算的方法，分别计算出两个算式的结果再进一步求解。【详解】120×5＝600所以120×
5积的末尾有两个0；125×8＝1000所以125×8积的末尾有三个0。【点睛】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看
各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。5．1000480【解析】【分析】198接近整百数200，则估算198
×5时，把198估成40，再进行计算。81接近整十数80，则估算81×6时，把81估成80，再进行计算。【详解】189×5≈200
×5＝100080×6≈80×6＝4805袋瓜子大约有（1000）克6时大约行（480）km【点睛】两位数、三位数乘一位数估算时，
将两位数、三位数估成与其接近的整十数整百数，再进行计算。6．＜＞＜＝＞＝【解析】【分析】根据整数乘法的计算方法求出各算
式的计算结果，再比较大小。0乘任何数都得0，任何数加上0都得原数。【详解】0×80＝0，0＋80＝80，0＜80，则0×80＜0＋
80；13×5＝65，15×3＝45，65＞45，则13×5＞15×3；26×4＝104，24×6＝144，104＜144，
则26×4＜24×6；9×0＝0，900×0＝0，则9×0＝900×0；260×3＝780，206×3＝618，780＞61
8，则260×3＞206×3；24×3＝72，6×12＝72，则24×3＝6×12；【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法以及0在四
则运算中的特性。7．两三【解析】【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，最小的一位数是1。最大的两位数乘一位数，积最大是
99×9，最小是99×1。【详解】99×9＝891，891是三位数；99×1＝99，99是两位数；则最大的两位数乘一位数，积可能是
两位数，也可能是三位数。【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，
就在那一位的下面写上相应的积。8．840160【解析】【分析】铺一间教室要用280块地砖，则铺3间这样的教室需要280×3块。
要求还剩多少块块，应运回砖的总块数减去用去砖的总块数解答。【详解】280×3＝840（块）1000－840＝160（块）则铺一间教
室要用280块地砖，铺3间这样的教室需要840块。运回1000块，还剩160块。【点睛】熟练掌握整数减法和乘法的计算方法。多位数乘
一位数时，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位。9．√【解析】【分析】多位数乘一位数的计算方法：从个位乘起，用一位数依次去乘
多位数每一个数位上的数。哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几，并与前一位的乘积相加。据此解答即可。【详解】根据多位数乘一位数的计算
方法可知，计算一个多位数乘一位数的乘法，要从多位数的个位乘起。故答案为：√。【点睛】本题考查多位数乘一位数的计算方法，需熟练掌握。
10．×【解析】【分析】【详解】略11．×【解析】【分析】在乘法计算中，可以先计算出因数除了0之外的结果，然后数出两个因数的末尾一
共有几个0，就在刚刚计算得出的结果后面加上几个0。【详解】两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾就至少有几个0，而不是也有几个0。所
以判断错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握。12．×【解析】【分析】如果是过剩估计
，则估计值比原值大；如果是不足估计，则估计值比原值小。依此即可作出判断。【详解】由分析可知，不足估计，则估计值比原值小。所以估算的
结果一定大于准确数的说法是错误的。故答案为：×。【点睛】本题考查了数的估算，注意估算的结果分两种情况分析。13．×【解析】【分析】
假设这两个数分别是0和9，求出这两个数的积，以及它们的和，再比较积与和的大小即可解答。【详解】0×9＝00＋9＝90＜9两个数的积
小于这两个数的和；故答案为：×【点睛】此题考查了因数与积的关系，对于这样的问题，一般进行举反例加以说明即可。14．B【解析】【分析
】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
据此求出各算式的积，再进行解答。【详解】A．460×3＝1380，积是四位数；B．105×8＝840，积是三位数；C．16×
5＝80，积是两位数；故答案为：B。【点睛】熟练掌握多位数乘一位数的计算方法，注意要从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位数。
15．B【解析】【分析】中午回家吃饭，所以小红每天需要走两个来回，两个来回是4个300米，据此可解此题。【详解】300×4＝120
0（米）故答案为：B【点睛】先找出每天需要走几个来回是解答此题的关键。16．C【解析】【分析】逐项计算出结果再进行比较即可。【详解
】A．456＋0＝456；B．456－0＝456；C．456×0＝0；故答案为：C【点睛】本题主要考查的是0做因数时的计算，0乘任
何数都为0。17．A【解析】【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，求出305×8的积，再判断积的中间有几个0。【详解】305×8＝
2440，积的中间没有0。故答案为：A。【点睛】因数中间有0的乘法计算时，0必须参与运算。18．B【解析】【分析】【详解】略19．
96元【解析】【分析】观察图中的信息可知，一件上衣的价钱是35元，问的是3件一共是多少元，根据乘法的意义，用32×3计算出结果即可
。【详解】32×3＝96（元）【点睛】本题考查的是看图列式计算，主要明白图中所要表达的信息。20．140×5＝700【解析】【分析
】通过看图可知：每段是140，求5段一共是多少？即求5个140是多少，用乘法解答即可。【详解】140×5＝700【点睛】解答此题应
根据求几个相同加数的和是多少，用乘法解答。21．200；3000；96；9948；630；808；2100【解析】【分析】【详解】
略22．见详解【解析】【分析】根据整数乘法的估算方法进行计算，估算出计算的结果然后连线。【详解】【点睛】本题主要考查的是整数乘法的
估算：把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……。23．312；3245；75602718；2800；3408【解析】【分析】
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位。哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几，并与前一位的乘积
相加。据此解答即可。【详解】78×4＝312649×5＝3245840×9＝75603×906＝2718560×5
＝2800426×8＝340824．3690210200【解析】【分析】得分＝分值×投中个数，根据整数口算乘法的计
算方法解答。【详解】分值（分）121530100投中个数（个）3672得分（分）3690210200【点睛】直接写得数时，注意数据
特点和运算符号，细心解答即可。25．350个【解析】【分析】将各种数码产品的销售数量加起来，求出该数码广场这个星期一共销售了50＋
49＋46＋52＋47＋53＋48个数码产品。根据整数加法的估算方法解答即可。【详解】50＋49＋46＋52＋47＋53＋48≈5
0＋50＋50＋50＋50＋50＋50＝50×7＝350（个）答：该数码广场这个星期大约一共销售了350个数码产品。【点睛】整数加
法估算时，将加数估成与其接近的整十整百数，再进行计算。几个相同加数和的简便运算叫做乘法。26．5040只【解析】【分析】求6只青蛙
一小时最多能吃多少只蚊子，即求6个840是多少，用乘法解答即可。【详解】840×6＝5040（只）答：6只青蛙一小时最多能吃504
0只蚊子。【点睛】解答此题应根据求几个相同加数的和是多少，用乘法解答。27．不够；12人【解析】【分析】每辆大巴车可以坐48人，6
辆大巴车可以坐48×6人，再和300比较大小解答。【详解】48×6＝288（人）288＜300300－288＝12（人）答：有6辆
同样的大巴车，不够坐，还有12人没有座位。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式解答。熟练掌握两位数乘一位数的计算方法是解决本
题的关键。28．1308个【解析】【分析】分别求出小明6分钟打了多少个字，小芳6分钟打了多少个字，把他们打的字加起来，就是一共打了
多少个字。【详解】105×6＋113×6＝630＋678＝1308（个）答：一共可以打1308个字。【点睛】也可先求小明和小方在一
分钟内一共打多少字，再乘6。29．（1）5箱苹果用的钱多（2）135元【解析】【分析】（1）分别求出买3箱梨和买5箱苹果，各花多少钱，然后再做比较。（2）还剩的钱数＝李阿姨带的钱数－买5箱梨花的钱－买5箱苹果花的钱。【详解】（1）买3箱梨：108×3＝324（元）买5箱苹果：65×5＝325（元）324＜325答：5箱苹果用的钱多。（2）1000－108×5－65×5＝1000－540－325＝460－325＝135（元）答：还剩135元。【点睛】第2问还可列式为：还剩的钱数＝李阿姨带的钱数－（每箱梨的单价＋每箱苹果的单价）×5。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。试卷第1页，总3页试卷第1页，总3页答案第1页，总2页答案第1页，总2页 |
|
