人教版九年级上第十六章电压电阻第4节变阻器课堂导练1．滑动变阻器的作用：(1)改变接入电路的电阻，从而改变电路中的_
_______；(2)很多电路，接入变阻器还可以对电路起到________作用，为了能让滑动变阻器更好地保护电路，在开关闭合前，应
该将滑动变阻器的阻值调到________。电流保护最大 课堂导练2．滑动变阻器四个接线柱的正确使用：对于四个接线柱的选择方法是，不
能同时使用________的两个接线柱，也不能同时使用________的两个接线柱，而要选择____________两个接线柱。一
般情况下，用滑动变阻器调节灯的亮度，要将滑动变阻器与灯________联。上方下方一上一下串 课堂导练3．(2019·铜仁)滑动变
阻器是通过改变接入电路中电阻丝的________来改变电阻的大小，从而改变流过电路中的____________。长度电流课堂导练4
．如图是滑动变阻器的示意图，整根电阻丝的电阻为900Ω，PA部分的电阻为400Ω。如果将C、D接入电路中，电阻为_______
_Ω；将A、B接入电路中，电阻为________Ω，起__________的作用；将B、D接入电路中，电阻为________Ω，此
时______(填“能”或“不能”)改变连入电路中的电阻，滑片P位于________时接入电路中的电阻最大，滑片P向右滑动时，接入
电路的电阻 将________。0900定值电阻500能最左端变小课堂导练5．如图是小明连接的用滑动变阻器调节灯泡亮度的电路，在使
用过程中，小明分别遇到以下问题，请分析其中的原因。课堂导练(1)现象：灯泡很亮，移动滑动变阻器，灯泡亮度不变。原因：_______
______________________________。(2)现象：灯泡很暗，移动滑动变阻器，灯泡亮度不变。原因：_____
________________________________。(3)现象：灯泡不发光，电压表有示数，电流表无示数。原因：___
__________________________________。滑动变阻器接入的是两个上接线柱 滑动变阻器接入的是两个下接线
柱 灯泡灯丝断了，或灯泡处接触不良 课堂导练6．很多电器中也常常用到变阻器，例如有些家用电器的音量调节的器件，还有可调亮度的___
_____，可调温度的__________、__________等。电灯电热毯电饭锅课堂导练7．(中考·黄冈)图甲为某可调节亮度台
灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片
在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是()课堂导练A．电位器与灯泡并联B．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长
度来改变灯泡亮度的C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮D．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗√课堂导练8
．(中考·益阳)如图是一种测定油箱内油量的装置，其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另
一端固定一个浮子。当电流表示数越小时，滑动变阻器连入电路的阻值________(填“越大”或“越小”)， 油箱内油量_____(填
“越多”或“越少”)。 其中R0的作用是_________________。课堂导练【点拨】由题图可知，滑片上移时接入电路中的电阻
越大，浮子下移，油箱内油量越少。 【答案】越大；越少；保护电路(或防止电源短路) 课后训练9．(2019·海盐)如图所示的是滑动变
阻器，下列有关滑动变阻器的说法不正确的是()A．滑动变阻器一般与用电器串联B．滑动变阻器通过改变电阻丝接入电路中的长度来改变电阻
C．若接A、D接线柱，滑片P向右 移动接入电路中阻值减小D．若接A、B接线柱，滑片P向右 移动接入电路中阻值不变课后训练【点拨】若
接A、D接线柱，滑动变阻器滑片左侧的电阻丝接入电路中，滑片P向右移动时，接入电路中电阻丝的长度变长，阻值增大，C错误。 【答案】C
课后训练10．(2019·天津)如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变小的是()课后训练
【点拨】滑片向左移动，连入电路的电阻变小，则要使用滑动变阻器左下方的接线柱。【答案】A课后训练11．如图是用滑动变阻器调节灯泡亮
度的几种方案，你认为可能达到目的的方案是()课后训练【点拨】A图中，灯泡被短路，灯泡始终不亮；B图中，滑动变阻器实质上与灯泡并
联，不能改变灯泡的亮度；D图中，滑动变阻器和灯泡都被短路。 【答案】C课后训练12．用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。(1)实验室中有
一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，如图甲所示。若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，且能改变电流，共有_____
___种接法；“20Ω”指的是________接线柱间的电阻值，“2A”指的是________________________
_____________。4A、B滑动变阻器允许通过的最大电流值为2A课后训练(2)现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干
，请在图乙中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗。(3)如果你还想知道电路中电流值的改变 情况，需要在电路
中再______联 一个电流表，并增加______根导线。如图所示。串一课后训练13．(2019·上海)在如图所示的电路中，有两根
导线尚未连 接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合开关S后，向右移动滑动变阻器的滑片P过程中，小灯泡L亮度不变，电流表的示数
变小。课后训练【点拨】闭合开关S，向右移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L亮度不变，说明变阻器与灯泡在工作时互不影响，变阻器与灯泡并联
；向右移动滑片P，电流表示数变小，说明变阻器连入电路的阻值变大，应将滑动变阻器左下接线柱接入电路，滑动变阻器右上接线柱与电流表的0
.6接线柱连接即可。 【答案】如图所示。课后训练14．学习了滑动变阻器以后，小明同学制作了一个简易调光灯，装置如图所示。(1)他把
金属夹首先夹在了铅笔芯的两端，这样做的目的是___________________ ____________________。使连
入电路中的电阻最大(或保护电路)课后训练(2)固定金属夹A，将金属夹B向左移动，电路中的电流将________(填“变小”“不变”
或“变大”)，这一看不见的变化可由看得见的现象来呈现，即______________。(3)通过分析，此简易调光灯还有一些不足，请
提出两种改进意见：①___________________________；②__________________________
_。变大小灯泡的亮度增加一只开关串联一个电流表课后训练15．一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面
连接着一块受风板，无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中
接有一个灯泡L， 测风力时，闭合开关S，课后训练 通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个____________，观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小；若要提高装置反映风力大小的性能，可采取的方法是________________________。滑动变阻器在电路中串联一个电流表 |
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