Unit2GreatMinds单词：regard...asgeniusn.天才人物；非凡才能辨析：genius指“天生的很高的才
能，或在某领域的权威”，talent指“需培养发展的才能”attemptn.尝试；试图(1)n.努力尝试常用搭配：mak
eanattempttodosth.试图做某事makenoattemptat(doing)sth.没有企
图做某事(2)v.试图；尝试常用搭配：attempttodosth.试图做某事workingsn.[pl.]（复
数）运作方式；（机器）工作情况universen.宇宙拓展：universaladj.宇宙的；普遍的universal
truth/rule/problem普遍的真理、法则、问题universallanguage/peace世界通用的语言
、世界和平universalinterest/weakness共同的兴趣、弱点leadto导致nuclearenerg
y原子能nuclearadj.原子能的；核能的nucleusn.核心；中心eg.nuclearweapon
核武器nuclearwar核战争nuclearexplosion核爆炸nuclearfamily核心家庭gift
n.天赋常用搭配：haveagiftfor(doing)sth.有做某事的天赋拓展：giftedadj.
有才能的begiftedin/atsth.在某方面有天赋begiftedatdoingsth.有......
的天赋curiosityn.好奇心；求知欲常用搭配：show(great)curiosityaboutsth.对..
....显露好奇心拓展：curiousadj.好奇的senseofhumour幽默感reputationn.名声；
名誉常用搭配：amanofreputation有名望的人amanofnoreputation没有名望的人
have/enjoyareputation(享)有名声lose/ruinone’srepution失去/毁掉某人的名声
liveuptoone’sreputation名副其实buildupareputation博得名声拓展：
reputev.被公认为theoryn.理论拓展：theoreticaladj.理论上的；理论的distantad
j.遥远的；远处的拓展：guidancen.指引beundersb’sguidance在某人的指导下let...d
own使（某人）失望guidev.指引；带领platformn.讲台perfectlyadv.完美的perfecta
dj.完美的v.使完美applausen.鼓掌；掌声complexadj.复杂的；难懂的n.复合体offerv.主动提
出常用搭配：offertodosth主动提出做某事offersbsth/offersthtosb给某人提供
......propertyn.财产personalproperty动产realproperty不动产知识拓展：
propertyn.(物体)特性worthadj.值......钱(1)beworth+n.意思是“值....
..的；价值......的”，其中名词常用money,thetime,effort等。(2)beworth+doing
，指“值得做......”，doing只能用主动形式表示。originaladj.原来的；起初的n.原著，原物，原画sp
readn.传播v.传播，流传，蔓延awardv.授予常用搭配：awardsbsthfor(doing)st
h因为......授予某人某物拓展：awardn.奖；奖品辨析：award指（经过决定而赠予的）物品或（竞赛类比赛的）奖
金reward指（因帮助、服务、寻回失物等后得到的）酬金，酬劳，奖赏honourv.给予奖励；尊敬；尊重n.光荣disc
overyn.被发现的事物（或真相、人）physiologyn.生理学outstandingadj.杰出的literatur
en.文学presentv.颁发；授予拓展：adj.出席的；在场的；现在的；目前的present作“出席的；在场的”作
定语必须后置；作“现在的；目前的”，只作前置定语。presentationn.授予；颁发；演出thepresentat
ionofprizes授奖anniversaryn.周年纪念日weddinganniversary结婚周年纪念日
theanniversaryofsb’sdeath/birth逝世/出生纪念日awardn.奖；奖品ceremony
n.仪式Stockholmn.瑞典首都（斯德哥尔摩）diploman.证书；文凭adiplomainarchitec
ture建筑学文凭medaln.奖章banquetn.宴会；盛宴词组：regard...as把......视为辨析：c
onsider和regard...as都表示“认为是”，两者常可换用。前者指经过考虑后得出的看法，后者指“把......看作”，且
必须和as连用。treat指“对待，当作”，指某种认识基础上对待某人某物，重点在行动。consider后可接从句，也可跟名词、
形容词，不定式及介词短语的符合结构；regardas后除接名词外，还可接形容词，分词及介词短语；treat后只能接名词sens
eofhumour幽默感拓展：agoodbusinesssense有经济头脑inasense在某一方面；就某
种意义来说makesense有意义；讲得通makesenseof理解；懂；明白let...down使......失
望知识拓展：letsbin让某人进来letsboff放过（饶恕）某人beintrouble有麻烦；在困境中
知识拓展：getintotrouble惹上麻烦takethetroubletodosth不辞辛劳地做某事as
k/lookfortrouble自找麻烦agreewith同意（某人的观点）agreewithsb/one’sidea
/one’swords/whatsbsay同意某人的话/想法agreetosth同意某事agreewiths
bon/aboutsth在某方面与某人取得一致意见agreewithsth与某事物相符合agreewithsb
（对某人的健康或胃口）适合changeplaces换位置拓展：place位置；职位；地位taketheplace
ofsb/sth=takesb’s/sth’splace代替某人/某事物know...byheart记住（=re
member）拓展：breakone’sheart使人难过/心碎loseheart失去信心（lose和heart间不
能插入冠词或代词所有格）withone’swholeheart全心全意地putone’sheartintos
th.全神贯注于句子：Einsteinusedtosaythattheonlygifthehadwascur
iosity,butthisstoryabouthimshowsthathealsohadasenseo
fhumor.usedtodo意为“过去常常做某事（但现在一般不再如此）”拓展：beusedtodo被用来做某
事beusedtodoing现在习惯于做某事Asayoungmanwithagrowingreputati
on,Einsteinreceivedmanyinvitationstoexplainhistheoriesat
differentuniversities.句中介词短语withagrowingreputation作youngman
的定语，相当于Asayoungmanwhoenjoysagrowingreputation.invitations
后的不定式是修饰它们的作后置定语。amancalledHans过去分词短语calledHans作man的定语，相当于：a
manwhowascalledHans.It’sapleasuretodriveageniuslikeyo
u,DrEinstein.该句中it是形式主语，真正的主语是todriveageniuslikeyou,DrEi
nsteinOneevening,ontheirwaytoadistantuniversity,Einstein
said,“IwishIdidn’thavetogivemylecturetonight,Hans.”on
one’s/thewayto在去......的路上，正在走向......wish指不太可能实现的愿望，或未实现的愿望，后面
的宾语从句中的谓语动词用虚拟语气。具体来看，表示与过去事实相反的愿望，用过去完成时；表示与现在事实相反的愿望，用过去时，be动词用
were；表将来不太可能实现的愿望，用could/would/should+动词原形。...,wherehestood
surroundedbyprofessorsandstudents.surrounded是过去分词作状语，表示伴随状语。H
ethenaskedaquestionsodifficultthatHanshadnoideaabout
whathewastalkingabout.so...that...意为“如此...以致...”have(no)ide
a短语，指“知道；无能为力”，后面可加of或about引导的介词短语，也可跟从句，但接that引导的从句是，of往往省略，而接wh
-引导的从句，of可以保留也可省略。Theylifttheuniversity,withEinsteindriving
.with+n./pron.+doing/done为介词短语，在句中起伴随状语的作用。Doing或done是分词结构作介词
with后名词或代词的宾语补足语，doing表主动关系，done表被动关系。...thatevenmydriverknow
showtoanswerit.“what/when/where/which/who/whether/how+不定式”可
以用来描述行为，该结构在句中可充当主语、表语或宾语。AlfredNobelwasaninventorborninSw
eden.Swedenn.瑞典Swedishadj.瑞典的，瑞典人的，瑞典语的n.瑞典语Sweden.瑞典人born
adj.出生于......的；......出生的，生就的例：aChina-bornartist出生在中国的艺术家inv
entorn.发明家inventionn.发明inventv.发明...,heleftalotofmon
eyandproperty.leavev.留下；留给；忘带；让（继续处于某种状态）Amongtheguestsofh
onouraretheNobelPrizewinnersandtheirfamilies,theKingan
dtheQueen,andmanywell-knownleadersinscienceandculture.此
句为倒装句。语法：动词不定式的用法总结动词不定式由：“to+动词原形”构成，其否定形式是“nottodo”。不定式可以带宾语
或状语构成不定式短语，没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化。不定式具有名词特征，可作主语、宾语、状语、表语和定语，但不能单独作
谓语。一.不定式的用法：1.作主语1.谓语动词用单数Toseeistobelieve.2.不定式短语作主语时，往往放在谓
语动词后，用it作形式主语。Itispossibletoliveanindependentandfulfill
inglife.(P4)2.作宾语不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补足语，往往把不定式宾语放在宾语补足语之后，而用it作形式
宾语。常见的带不定式作宾语的动词，begin,continue,hope,decide,want,wish,try,
learn,afford,agree,manage,refuse等等。Hewantedtogo.Ifindi
tinterestingtostudyEnglish.Ihavelearnedtoadapttomydis
ability.3.作宾语补足语(ask,tell,order,cause,allow,want,like,ad
vise,force,permit,get等)Heaskedmetodotheworkwithhim.注
意：在feel,hear,listento,lookat,notice,observe,see,watch,h
ave,let,make等词后的补足语中，不定式不带to，但是这些句子如果变成被动结构，就必须带to。Ioftenhea
rhimsingthesong.Heisoftenheardtosingthesong.Sheaske
dmetogoout.作定语不定式作定语常放在所修饰的名词或代词的后面。Letusgivehimsomethi
ngtoeat.Heislookingforaroomtolivein.Thefamilyvillag
ewebsitegivesordinaryyoungpeoplewithadisabilitythechanc
etotelltheirpersonalstories.5.作状语表目的，原因，结果或条件。①目的状语可用：ino
rderto,soastoIcameheretoseeyou.Checkyourcomposition
soastoavoidmistakes.Nextyearhewillbetrainedtobeatea
cher.②结果状语可用：enoughto,so…asto,too…to,onlyto…Heliftedar
ockonlytodropitonhisownfeet.SomedaysIwastootiredto
getoutofbed.③原因状语可用：sb.+adj.+todoIamgladtohelpyou.S
hewasproudtohaverecentlyrepresentedhercountry.④条件状语Tolookathim,youwouldlikehim.6.作表语Myjobistohelppatients.Hisambitionistobecomeanactor.7.作独立成分Totellthetruth,Idon’tagreewithyou.常见的词还有：tobefrank(坦白地说)，tobeexact（确切地说）,tobeginwith(首先)。8.不定式与疑问词who,which,when,where,how,what,等连用在句中起名词作用，可充当主语，宾语和表语等Hedidn’tknowwhattosay.Howtosolvetheproblemisveryimportant.Sotheydon’tknowhowtomakemewell.www.xuesitang.cnwww.xuesitang.cn4 |
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