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2022年四川省泸州市泸县中考数学一模试卷(含解析)
2022-05-23 | 阅:  转:  |  分享 
  
2022年四川省泸州市泸县中考数学一模试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分)在每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确
的,请将正确选项的字母填涂在答题卡相应的位置上。1.方程x2﹣6x=0的解是()A.x=6B.x=0C.x1=6,x2=0D.
x1=﹣6,x2=02.在平面直角坐标系中,点A(﹣2,1)与点B关于原点对称,则点B的坐标为()A.(﹣2,1)B.(2,﹣
1)C.(2,1)D.(﹣2,﹣1)3.小明是校篮球队的一名队员,根据以往的数据统计,小明的进球率是50%,他明天将参加一场比赛,
则下列说法正确的是()A.小明明天的进球率是50%B.小明明天每投10次必有5次投中C.小明明天一定能进球D.小明明天投20个
球,其中投中10个是随机事件4.如图,已知DE∥BC,EF∥AB,则下列比例式中错误的是()A.B.C.D.5.已知△ABC∽
△A''B''C'',AD和A''D''是它们的对应中线,若AD=5,A''D''=3,则△ABC与△A''B''C''面积的比是()A.3:5B
.9:25C.5:3D.25:96.如图,△ABC绕点C旋转,点B转到点E的位置,则下列说法正确的是()A.点B与点D是对应点
B.∠BCD等于旋转角C.点A与点E是对应点D.△ABC≌△DEC7.如图,在⊙O中,∠BDC=25°,则∠BOC=()A.3
0°B.40°C.50°D.60°8.如图,AB是⊙O的弦,半径OC⊥AB于点D,且AB=6cm,OD=4cm.则DC的长为(
)A.5cmB.2.5cmC.2cmD.1cm9.已知抛物线y=ax2+bx+c的图象如图所示,则关于x的方程ax2+
bx+c=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.有两个同号的实数根D.没有实数根10.已知⊙O的
半径为3,圆心O到直线l的距离为2,则直线l与⊙O的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.不能确定11.电影《长津湖》讲述
了一段波澜壮阔的历史,一上映就获得全国人民的追捧,全国第一天票房约3亿元,假设以后每天票房按相同的增长率增长,第三天的票房收入约4
亿元,若把增长率设为x,则下列方程正确的是()A.(1+x)2=4B.3(1+x)2=4C.3(1+x)3=4D.(1+x)3
=412.把二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象作关于x轴的对称变换,所得图象的解析式为y=﹣a(x﹣1)2+4a,若(m
﹣1)a+b+c≤0,则m的最大值是()A.﹣4B.0C.2D.6二、填空题(每小题3分,共12分)13.如图,圆内接四边形A
BCD中,∠C=120°,则∠A=.14.从编号为1到10的10张卡片中任取1张,所得编号是4的倍数的概率为.15.
若x=3是关于x的方程2x2﹣9a=0的一个根,则a的值为.16.请阅读下列材料:解方程:(x2﹣1)2﹣5(x2﹣1)+
4=0.解法如下:将x2﹣1视为一个整体,然后设x2﹣1=y,则(x2﹣1)2=y2,原方程可化为y2﹣5y+4=0,解得y1=1
,y2=4.(1)当y=1时,x2﹣1=1,解得x=±;(2)当y=4时,x2﹣1=4,解得x=±.综合(1)(2),可得原方程的
解为x1=,x2=﹣,x3=,x4=﹣.参照以上解法,方程x4﹣x2﹣6=0的解为.三、解答题(毎小题6分,共18分)17
.解方程:(2x﹣1)2=(3﹣x)2.18.如图,AB是⊙O的切线,A为切点,AC是⊙O的弦,过O作OH⊥AC于点H.若OH=3
,AB=12,BO=13,求:⊙O的半径和AC的长.19.已知关于x的方程x2﹣4x+k+1=0有两实数根.(1)求k的取值范围;
(2)设方程两实数根分别为x1、x2,且+=x1x2﹣4,求实数k的值.四、解答题(每小题7分,共14分)20.如图,正方形网挌中
,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点A(5,1),B(5,4),C(1,1)均在格点上.(
1)将△ABC绕点C逆时针旋转90°后得到△A1B1C,画出△A1B1C;(2)求线段CB在旋转过程中扫过的面积(结果保留π).2
1.已知二次函数y=x2﹣2x﹣3.(1)用配方法将y=x2﹣2x﹣3化成y=a(x﹣h)2+k的形式.并写出对称轴和顶点坐标;(
2)在平面直角坐标系中,画出这个二次函数的简图;(3)当y随x的增大而减小时,求x的范围.五、解答题(每小题8分,共16分)22.
某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果,物价部门规定每箱售价不得高于55元,市场调查发现:若每箱以50元的价格出售,平均每天销售8
0箱,价格每提高1元,平均每天少销售2箱.(1)求平均每天销售量y(箱)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式;(2)求该批发商平均
每天的销售利润w(元)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式;(3)当每箱苹果的销售价为多少元时,可以获得最大利润?最大利润是多少?
23.为了解“停课不停学”期间,学生对线上学习方式的喜好情况,某校随机抽取40名学生进行问卷调查,其统计结果如表:最喜欢的线上学习
方式(每人最多选一种)人数直播10录播a资源包5线上答疑8(1)求出a的值;(2)根据调查结果估计该校1000名学生中,最喜欢“线
上答疑”的学生人数;(3)在最喜欢“资源包”的学生中,有2名男生,3名女生,现从这5名学生中随机抽取2名学生介绍学习经验,求恰好抽
到1名男生和1名女生的概率.六、解答题(每小题12分,共24分)24.如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,∠CAB的平分线A
D交于点D,过点D作DE∥BC交AC的延长线于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)过点D作DF⊥AB于点F,连接BD.若OF
=1,BF=2,求BD的长度.25.如图,抛物线y=ax2﹣6x+c交x轴于A,B两点,交y轴于点C.直线y=﹣x+5经过点B,C
.(1)求抛物线的解析式;(2)抛物线的对称轴l与直线BC相交于点P,连接AC,AP,判定△APC的形状,并说明理由;(3)在直线
BC上是否存在点M,使AM与直线BC的夹角等于∠ACB的2倍?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案一、选择题(
本大题共12个小题,每小题3分,共36分)在每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确的,请将正确选项的字母填涂在答题卡相应的位置
上。1.方程x2﹣6x=0的解是()A.x=6B.x=0C.x1=6,x2=0D.x1=﹣6,x2=0【分析】利用因式分解法解
方程.解:x(x﹣6)=0,x=0或x﹣6=0,所以x1=0,x2=6.故选:C.2.在平面直角坐标系中,点A(﹣2,1)与点B关
于原点对称,则点B的坐标为()A.(﹣2,1)B.(2,﹣1)C.(2,1)D.(﹣2,﹣1)【分析】关于原点的对称点,横纵坐
标都变成原来相反数,据此求出点B的坐标.解:∵点A坐标为(﹣2,1),∴点B的坐标为(2,﹣1).故选:B.3.小明是校篮球队的一
名队员,根据以往的数据统计,小明的进球率是50%,他明天将参加一场比赛,则下列说法正确的是()A.小明明天的进球率是50%B.
小明明天每投10次必有5次投中C.小明明天一定能进球D.小明明天投20个球,其中投中10个是随机事件【分析】根据事件发生的可能性大
小判断即可.解:A、小明明天的进球率不一定是50%,本选项说法错误,不符合题意;B、小明明天每投10次不一定有5次投中,本选项说法
错误,不符合题意;C、小明明天不一定能进球,本选项说法错误,不符合题意;D、小明明天投20个球,其中投中10个是随机事件,本选项说
法正确,符合题意;故选:D.4.如图,已知DE∥BC,EF∥AB,则下列比例式中错误的是()A.B.C.D.【分析】由DE∥B
C,EF∥AB,根据平行线分线段成比例定理,即可证得,,正确.利用排除法即可求得答案.解:∵DE∥BC,∴,故B错误,符合题意;,
故C正确,不符合题意;,EF∥AB,∴,∴,故D正确,不符合题意;∵EF∥AB,∴,∴.故A正确,不符合题意.故选:B.5.已知△
ABC∽△A''B''C'',AD和A''D''是它们的对应中线,若AD=5,A''D''=3,则△ABC与△A''B''C''面积的比是()A.
3:5B.9:25C.5:3D.25:9【分析】根据相似三角形的性质:对应中线的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方求解即可.解
:∵△ABC∽△A′B′C′,AD和A''D''是它们的对应中线,AD=5,A''D''=3,∴两三角形的相似比为:5:3,则△ABC与△
A''B''C''的面积比是:25:9.故选:D.6.如图,△ABC绕点C旋转,点B转到点E的位置,则下列说法正确的是()A.点B与
点D是对应点B.∠BCD等于旋转角C.点A与点E是对应点D.△ABC≌△DEC【分析】直接利用旋转的性质可求解.解:∵△ABC绕点
C旋转,点B转到点E的位置,∴△ABC≌△DEC,点B与点E是对应点,点A与点D是对应点,∠ACD与∠BCE是旋转角,故选:D.7
.如图,在⊙O中,∠BDC=25°,则∠BOC=()A.30°B.40°C.50°D.60°【分析】直接利用圆周角定理求解.解
:∴∠BOC和∠BDC都对,∴∠BOC=2∠BDC=2×25°=50°.故选:C.8.如图,AB是⊙O的弦,半径OC⊥AB于点D,
且AB=6cm,OD=4cm.则DC的长为()A.5cmB.2.5cmC.2cmD.1cm【分析】首先连接OA,由
半径OC⊥AB,AB=6cm,根据垂径定理的即可求得AD的长,然后利用勾股定理即可求得半径的长,继而求得DC的长.解:连接OA,∵
半径OC⊥AB,∴AD=BD=AB=×6=3(cm),∵OD=4cm,∴OA==5(cm),∴OC=OA=5cm,∴DC=OC﹣O
D=5﹣4=1(cm).故选:D.9.已知抛物线y=ax2+bx+c的图象如图所示,则关于x的方程ax2+bx+c=0的根的情况是
()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.有两个同号的实数根D.没有实数根【分析】关于x的方程ax2+bx+c=0
的根就是抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交点的横坐标,据此即可求解.解:∵y=ax2+bx+c的图象与x轴没有交
点,且方程ax2+bx+c=0的根就是抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交点的横坐标,∴关于x的方程ax2+bx+
c=0的根的情况是没有实数根,故选:D.10.已知⊙O的半径为3,圆心O到直线l的距离为2,则直线l与⊙O的位置关系是()A.
相交B.相切C.相离D.不能确定【分析】根据圆O的半径和,圆心O到直线l的距离的大小,相交:d<r;相切:d=r;相离:d>r;即
可选出答案.解:∵⊙O的半径为3,圆心O到直线l的距离为2,∵3>2,即:d<r,∴直线l与⊙O的位置关系是相交.故选:A.11.
电影《长津湖》讲述了一段波澜壮阔的历史,一上映就获得全国人民的追捧,全国第一天票房约3亿元,假设以后每天票房按相同的增长率增长,第
三天的票房收入约4亿元,若把增长率设为x,则下列方程正确的是()A.(1+x)2=4B.3(1+x)2=4C.3(1+x)3=
4D.(1+x)3=4【分析】设增长率为x,根据第一天的票房收入及第三天的票房收入,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.解:设
增长率为x,依题意,得3(1+x)2=4.故选:C.12.把二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象作关于x轴的对称变换,所得
图象的解析式为y=﹣a(x﹣1)2+4a,若(m﹣1)a+b+c≤0,则m的最大值是()A.﹣4B.0C.2D.6【分析】根据
关于x轴对称的点的坐标特征得出原二次函数的顶点为(1,﹣4a),即可得出原二次函数为y=a(x﹣1)2﹣4a=ax2﹣2ax﹣3a
,和y=ax2+bx+c比较即可得出b=﹣2a,c=﹣3a,代入(m﹣1)a+b+c≤0,即可得到m≤6.解:∵把二次函数y=ax
2+bx+c(a>0)的图象作关于x轴的对称变换,所得图象的解析式为y=﹣a(x﹣1)2+4a,∴原二次函数的顶点为(1,﹣4a)
,∴原二次函数为y=a(x﹣1)2﹣4a=ax2﹣2ax﹣3a,∴b=﹣2a,c=﹣3a,∵(m﹣1)a+b+c≤0,∴(m﹣1)
a﹣2a﹣3a≤0,∵a>0,∴m﹣1﹣2﹣3≤0,即m≤6,∴m的最大值为6,故选:D.二、填空题(每小题3分,共12分)13.
如图,圆内接四边形ABCD中,∠C=120°,则∠A=60°.【分析】根据圆内接四边形的性质得到∠A+∠C=180°,然后把∠
C的度数代入计算即可.解:根据题意得∠A+∠C=180°,所以∠A=180°﹣120°=60°.故答案为:60°.14.从编号为1
到10的10张卡片中任取1张,所得编号是4的倍数的概率为.【分析】让1到10中4的倍数的个数除以数的总个数即为所求的概率.解
:从编号为1到10的10张卡片中,4的倍数有4,8两个,所以编号是4的概率为=.故答案为:.15.若x=3是关于x的方程2x2﹣9
a=0的一个根,则a的值为2.【分析】根据一元二次方程的解,把x=3代入2x2﹣9a=0中得到关于a的方程,然后解此方程即可
.解:把x=3代入2x2﹣9a=0得18﹣9a=0,解得a=2.故答案为:2.16.请阅读下列材料:解方程:(x2﹣1)2﹣5(x
2﹣1)+4=0.解法如下:将x2﹣1视为一个整体,然后设x2﹣1=y,则(x2﹣1)2=y2,原方程可化为y2﹣5y+4=0,解
得y1=1,y2=4.(1)当y=1时,x2﹣1=1,解得x=±;(2)当y=4时,x2﹣1=4,解得x=±.综合(1)(2),可
得原方程的解为x1=,x2=﹣,x3=,x4=﹣.参照以上解法,方程x4﹣x2﹣6=0的解为x1=,x2=﹣.【分析】仿照范
例,可以设x2=y,则原方程化为一元二次方程:y2﹣y﹣6=0,先解出y的值,再进一步解出x的值.解:设x2=y,则原方程可化为:
y2﹣y﹣6=0,解得:y1=3,y2=﹣2,(1)当y=3时,x2=3,解得x1=,x2=﹣,(2)当y=﹣2.时,x2=﹣2,
此方程无实数根,综合(1)(2),可得原方程的解是:x1=,x2=﹣,故答案为:x1=,x2=﹣.三、解答题(毎小题6分,共18分
)17.解方程:(2x﹣1)2=(3﹣x)2.【分析】先两边开方得到2x﹣1=±(3﹣x),然后解两个一次方程即可.解:2x﹣1=
±(3﹣x),2x﹣1=3﹣x或2x﹣1=﹣3+x,所以x1=,x2=﹣2.18.如图,AB是⊙O的切线,A为切点,AC是⊙O的弦
,过O作OH⊥AC于点H.若OH=3,AB=12,BO=13,求:⊙O的半径和AC的长.【分析】利用切线的性质得∠OAB=90°,
则根据勾股定理可计算出OA=5,再根据垂径定理得到AH=CH,接着利用勾股定理计算出AH,从而得到AC的长.解:∵AB为切线,∴O
A⊥AB,∴∠OAB=90°,在Rt△OAB中,OA===5,∵OH⊥AC,∴AH=CH,在Rt△OAH中,AH===4,∴AC=
2AH=8,答:⊙O的半径为5,AC的长为8.19.已知关于x的方程x2﹣4x+k+1=0有两实数根.(1)求k的取值范围;(2)
设方程两实数根分别为x1、x2,且+=x1x2﹣4,求实数k的值.【分析】(1)根据根的判别式即可求出答案.(2)根据根与系数的关
系即可求出答案.解:(1)Δ=16﹣4(k+1)=16﹣4k﹣4=12﹣4k≥0,∴k≤3.(2)由题意可知:x1+x2=4,x1
x2=k+1,∵=x1x2﹣4,∴=x1x2﹣4,∴,∴k=5或k=﹣3,由(1)可知:k=5舍去,∴k=﹣3.四、解答题(每小题
7分,共14分)20.如图,正方形网挌中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点A(5,1),
B(5,4),C(1,1)均在格点上.(1)将△ABC绕点C逆时针旋转90°后得到△A1B1C,画出△A1B1C;(2)求线段CB
在旋转过程中扫过的面积(结果保留π).【分析】(1)利用旋转变换的性质分别作出A,B的对应点A1,B1即可;(2)利用扇形的面积公
式求解即可.解:(1)如图,△A1B1C即为所求;(2)线段CB在旋转过程中扫过的面积==4π.21.已知二次函数y=x2﹣2x﹣
3.(1)用配方法将y=x2﹣2x﹣3化成y=a(x﹣h)2+k的形式.并写出对称轴和顶点坐标;(2)在平面直角坐标系中,画出这个
二次函数的简图;(3)当y随x的增大而减小时,求x的范围.【分析】(1)配方成顶点式可得;(2)先确定抛物线与x和y轴的交点坐标,
再确定抛物线的顶点坐标,然后描点得到二次函数的图象;(3)利用函数图象可得;解:(1)y=x2﹣2x﹣3=(x2﹣2x+1﹣1)﹣
3=(x﹣1)2﹣4,∴对称轴为直线x=1,顶点坐标为(1,﹣4);(2)抛物线的顶点坐标为(1,﹣4),当x=0时,y=x2﹣2
x﹣3=﹣3,则抛物线与y轴的交点坐标为(0,﹣3);当y=0时,x2﹣2x﹣3=0,解得x1=﹣1,x2=3,则抛物线与x轴的交
点坐标为(﹣1,0),(3,0);如图,(3)由图象知,当x<1时,y随x的增大而减小.五、解答题(每小题8分,共16分)22.某
水果批发商销售每箱进价为40元的苹果,物价部门规定每箱售价不得高于55元,市场调查发现:若每箱以50元的价格出售,平均每天销售80
箱,价格每提高1元,平均每天少销售2箱.(1)求平均每天销售量y(箱)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式;(2)求该批发商平均每
天的销售利润w(元)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式;(3)当每箱苹果的销售价为多少元时,可以获得最大利润?最大利润是多少?【
分析】本题是通过构建函数模型解答销售利润的问题.依据题意易得出平均每天销售量(y)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式为y=80﹣
2(x﹣50),然后根据销售利润=销售量×(售价﹣进价),列出平均每天的销售利润w(元)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式,再依
据函数的增减性求得最大利润.解:(1)由题意得:y=80﹣2(x﹣50)化简得:y=﹣2x+180;(2)由题意得:w=(x﹣4
0)y=(x﹣40)(﹣2x+180)=﹣2x2+260x﹣7200;(3)w=﹣2x2+260x﹣7200∵a=﹣2<0,∴抛
物线开口向下.当x=65时,w有最大值.又x<65,w随x的增大而增大.∴当x=55元时,w的最大值为1050元.∴当每箱苹果
的销售价为55元时,可以获得1050元的最大利润.23.为了解“停课不停学”期间,学生对线上学习方式的喜好情况,某校随机抽取40名
学生进行问卷调查,其统计结果如表:最喜欢的线上学习方式(每人最多选一种)人数直播10录播a资源包5线上答疑8(1)求出a的值;(2
)根据调查结果估计该校1000名学生中,最喜欢“线上答疑”的学生人数;(3)在最喜欢“资源包”的学生中,有2名男生,3名女生,现从
这5名学生中随机抽取2名学生介绍学习经验,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.【分析】(1)根据四种学习方式的人数之和等于40可求
出a的值;(2)用总人数乘以样本中最喜欢“线上答疑”的学生人数所占比例可得答案;(3)画树状图展示所有20种等可能的结果数,再找出
恰好抽到1名男生和1名女生的结果数,然后利用概率公式求解.解:(1)a=40﹣(10+5+8)=17;(2)最喜欢“线上答疑”的学
生人数为1000×=200(人);(3)设3个女生分别为女1,女2,女3,2个男生分别为男1,男2,所有可能出现的结果如下表:女1
女2女3男1男2女1(女1,女2)(女1,女3)(女1,男1)(女1,男2)女2(女2,女1)(女2,女3)(女2,男1)(女2,
男2)女3(女3,女1)(女3,女2)(女3,男1)(女3,男2)男1(男1,女1)(男1,女2)(男1,女3)(男1,男2)男2
(男2,女1)(男2,女2)(男2,女3)(男2,男1)从中随机抽取两个同学担任两角色,所有可能的结果有20种,每种结果的可能性都
相同,其中,抽到1名男生和1名女生的结果有8种,所以抽到1名男生和1名女生的概率为=.六、解答题(每小题12分,共24分)24.如
图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,∠CAB的平分线AD交于点D,过点D作DE∥BC交AC的延长线于点E.(1)求证:DE是⊙
O的切线;(2)过点D作DF⊥AB于点F,连接BD.若OF=1,BF=2,求BD的长度.【分析】(1)连接OD,由等腰三角形的性质
及角平分线的性质得出∠ADO=∠DAE,从而OD∥AE,由DE∥BC得∠E=90°,由两直线平行,同旁内角互补得出∠ODE=90°
,由切线的判定定理得出答案;(2)先由直径所对的圆周角是直角得出∠ADB=90°,再由OF=1,BF=2得出OB的值,进而得出AF
和BA的值,然后证明△DBF∽△ABD,由相似三角形的性质得比例式,从而求得BD2的值,求算术平方根即可得出BD的值.解:(1)连
接OD,如图,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ADO,∵AD平分∠CAB,∴∠DAE=∠OAD,∴∠ADO=∠DAE,∴OD∥AE,∵
DE∥BC,∴∠E=90°,∴∠ODE=180°﹣∠E=90°,∴DE是⊙O的切线;(2)∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,
∵OF=1,BF=2,∴OB=3,∴AF=4,BA=6.∵DF⊥AB,∴∠DFB=90°,∴∠ADB=∠DFB,又∵∠DBF=∠A
BD,∴△DBF∽△ABD,∴=,∴BD2=BF?BA=2×6=12.∴BD=2.解法二:利用勾股定理求出DF,再利用勾股定理求出
BD即可.25.如图,抛物线y=ax2﹣6x+c交x轴于A,B两点,交y轴于点C.直线y=﹣x+5经过点B,C.(1)求抛物线的解
析式;(2)抛物线的对称轴l与直线BC相交于点P,连接AC,AP,判定△APC的形状,并说明理由;(3)在直线BC上是否存在点M,
使AM与直线BC的夹角等于∠ACB的2倍?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)先根据直线y=﹣x+5经过
点B,C,即可确定B、C的坐标,然后用待定系数法解答即可;(2)先求出A、B的坐标结合抛物线的对称性,说明三角形APB为等腰三角形
;再结合OB=OC得到∠ABP=45°,进一步说明∠APB=90°,则∠APC=90°即可判定△APC的形状;(3)作AN⊥BC于
N,NH⊥x轴于H,作AC的垂直平分线交BC于M1,AC于E;然后说明△ANB为等腰直角三角形,进而确定N的坐标;再求出AC的解析
式,进而确定M1E的解析式;然后联立直线BC和M1E的解析式即可求得M1的坐标;在直线BC上作点M1关于N点的对称点M2,利用中点
坐标公式即可确定点M2的坐标.解:(1)∵直线y=﹣x+5经过点B,C,∴当x=0时,可得y=5,即C的坐标为(0,5).当y=0时,可得x=5,即B的坐标为(5,0).∴.解得.∴该抛物线的解析式为y=x2﹣6x+5;(2)△APC为直角三角形,理由如下:∵解方程x2﹣6x+5=0,则x1=1,x2=5.∴A(1,0),B(5,0).∵抛物线y=x2﹣6x+5的对称轴直线l为x=3,∴△APB为等腰三角形.∵C的坐标为(0,5),B的坐标为(5,0),∴OB=CO=5,即∠ABP=45°.∵PA=PB,∴∠PAB=∠ABP=45°,∴∠APB=180°﹣45°﹣45°=90°.∴∠APC=180°﹣90°=90°.∴△APC为直角三角形;(3)如图:作AN⊥BC于N,NH⊥x轴于H,作AC的垂直平分线交BC于M1,AC于E,∵M1A=M1C,∴∠ACM1=∠CAM1.∴∠AM1B=2∠ACB.∵△ANB为等腰直角三角形.∴AH=BH=NH=2.∴N(3,2).设AC的函数解析式为y=kx+b(k≠0).∵C(0,5),A(1,0),∴.解得b=5,k=﹣5.∴AC的函数解析式为y=﹣5x+5,设EM1的函数解析式为y=x+n,∵点E的坐标为().∴=×+n,解得:n=.∴EM1的函数解析式为y=x+.∵.解得.∴M1的坐标为();在直线BC上作点M1关于N点的对称点M2,设M2(a,﹣a+5),则有:3=,解得a=.∴﹣a+5=.∴M2的坐标为(,).综上,存在使AM与直线BC的夹角等于∠ACB的2倍的点,且坐标为M1(),M2(,).
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