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青岛版七年级数学(下册)第8章《角》综合评价测试
2022-05-25 | 阅:  转:  |  分享 
  
一、选择题(每小题有且只有一个答案是正确的,请将正确答案的字母代号填写在题后相应的括号内)1、下列时刻中,时针与分针之间的夹角为30°的是(
)A.早晨6点B.下午13点C.中午12点D.上午9点2、如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C
′的位置.若∠AED′=50°,则∠DEF等于()28511736第7题图4cbaDOBAC第4题图EDBC′FCD′
A第2题图A.50°B.65°C.75°D.60°3、将31.62°化成度分秒表示,结果是()A.3
1°6′2″B.31°37′12″C.31°37′2″D.31°37′4、如图,∠AOC和∠BOD都是直角,如
果∠AOB=140?,则∠DOC的度数是()A.30?B.40?C.50?D.60?5、如果∠α=26°,那么∠α余
角的补角等于()A.20°B.70°C.110°D.116°6、下列说法中正确的有()(1)钝角
的补角一定是锐角(2)过已知直线外一点作这条直线的垂线有且只有一条(3)一个角的两个邻补角是对顶角(4)等角的补角
相等(5)直线l外一点A与直线l上各点连接而成的所有线段中,最短线段的长是3cm,则点A到直线l的距离是3cm.A.2个B.3
个C.4个D.5个7、如图,直线a、b、c两两相交,若∠1+∠7=180°,则图中与∠1互补的角有()第8题图PQROA
.1个B.2个C.3个D.4个8、如图,PO⊥OR,OQ⊥PR,能表示点到直线(或线段)的距离的线段有()A.1条B.
2条C.3条D.5条9、如图,已知ON⊥a,OM⊥a,所以OM与ON重合的理由是().第9题图MNa0A.两点确定一条直
线B.经过一点有且只有一条线段垂直于已知直线C.过一点只能作一条垂线D.垂线段最短10、如果∠1与∠2互为补角,且∠1>∠2,
那么∠2的余角是()A.∠1B.∠2C.(∠1-∠2)D.(∠1+∠2)二、填空题(请将答案直接填写在相应的横线
上)11、如果∠α+∠β=90°,而∠β与∠γ互余,那么∠α与∠γ的关系为。第15题图OACDBEF12、如图,AB⊥CD于
点B,BE是∠ABD的平分线,则∠CBE的度数为°.第14题图OAB1DEC第13题图CODABEAEDBC第12题图13
、如图,直线AB、CD相交于点O,0E⊥AB于O,∠DOE=35°,则∠AOC=°.14、如图,OC⊥AB,OD⊥OE,图中与
∠1与互余的角是.15、如图,把直角三角板ABO的直角顶点O放在直尺CDEF的边CD上,如果∠AOC=35°,那么∠AOD是
______°.三、解答题(本大题共6小题.解答题应按要求写出必要的解题步骤)第16题图DABC16、如图,按要求作出:(1)AE
⊥BC于E;(2)AF⊥CD于F;(3)连结BD,作AG⊥BD于G.17、一个角的补角加上10o等于这个角的余角的3倍,求这个角。
18、如图,已知OA⊥OB,∠AOC=∠BOD,由此判定OC⊥OD,下面是推理过程,请在横线上填空.第18题图∵OA⊥OB(已知
)∴=900()∵∠AOB=∠AOC-∠BOC,∠COD=∠BOD-∠BOC∠AOC=∠BOD∴∠AOB=∠COD(等式
的性质)∴=900.∴CO⊥OD()19、如图,直线BC与MN相交于点O,AO⊥BC,OE平分∠BON,若∠EON=2
00,求∠AOM的度数.A第19题图CBOEMN20、如图,有两堵墙,要测量地面上所形成的∠AOB的度数,但人又不能进入围墙,只能
站在墙外。如何测量(运用本章知识)?BOA第20题图第21题图OABCD21、如图,AO⊥BO,CO⊥DO,若∠BOC:∠AO
C=1:5,求∠AOD的度数.答案一、BBBBDDDBC二、11.相等12.13513.5514.∠COD、
∠BOE15.145三、16.略17.解:设这个角为x,则(180°-x)+10°=3(90°-x)解之,x=40°.答:
这个角是40°.18∠AOB垂直的定义∠COD垂直的定义19解:∵OE平分∠BON∴∠BON=2∠EON=2×20°=40
°∵BC、MN相交于点O∴∠COM=∠BON=40°∵AO⊥BC∴∠AOC=90°∴∠AOM=∠AOC-∠COM=90°-40°=
50°20.延长AO与BO,测∠AOB的对顶角。21.解:设∠BOC=x°,则∠AOC=5x°,∠AOB=4x°,又因为AO⊥
BO,CO⊥DO,所以∠AOB=∠COD=90°所以4x=90解之得x=22.5所以∠BOC=22.5°所以∠AOD=360°-∠AOB-∠COBD-∠BOC=360°-90°-90°-22.5°=157.5°
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(本文系新智慧教育首藏)