带动唱:相逢是首歌你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河，你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，
青春是绿色的河。相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼。班级团队建设体验工作坊李杏芳
欢迎交流与分享目的：共同体验一段班级团队形成的生命历程感悟班集体凝聚的要素提升班级领导的积极心态和能力我们的课堂学习
约定：全员积极参与，充分发扬主人翁精神分组分组我的三项优点和将对小组作出的一项贡献活动一：组名、组呼、组徽、组歌
1.研制：形成小组文化（20分钟）组名：表达小组的共同价值组呼：体现小组精神的口号组徽：体现小组精神的符号或图画组歌：凝
聚和感染组员的一段歌曲2.发表：全组参与。用语言、图画、动作、身体、舞蹈等各种形式3.评比（整齐、士气、创意）分享1.活
动过程中你看到一个怎样的自己？（前后的心理变化？主动积极？沟通倾听？创造性？能力？重要性？贡献？给小组带来快乐？）2.活动过
程中是如何确定主题的，是个人决定，还是所有人一起讨论决定？何谓团队？关键词：共同价值—我认同目标一致—我明确互相协
作—我信任角色明确—我重要自主管理—我做主沟通有效－我表达不断学习－我们行动和成长活动二：信任之旅物资：眼罩、纸巾等
要求：整个过程保持寂静，用心体验讨论：1、当你戴上眼罩的时候，有什么感觉？2、当你扶着戴眼罩的伙伴时，有何感觉？3、
在走的过程中碰到什么困难，是如何克服的？4、你有什么体会和感受？信任使人们亲密、亲密使人们安全、安全让人们开放、开放带来友谊
和爱的流动，于是人们聚集能量追求真善美的德行。一个互信的团队能够提升人们的幸福感。结束活动小结后续的深入探索—班级团
队建设工作坊课程学习日记班级：姓名：日期：1.本次学习中你对自己满意欣赏的
方面是：2.本次学习中你可以做得更好的是：3.本次学习中你对自我的新发现是：4.本次学习中你的收获主要有：5.你对本次课程
的改进建议是：6.其他想说的话：谢谢！相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼。你
曾对我说，相逢是首歌，分别是明天的路，思念是生命的火。相逢是首歌，歌手是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定
也执着。相逢是首歌，歌手是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定也执着。啦啦啦啦啦 |
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