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2021年河北省中考数学真题试卷(含解析)
2022-06-01 | 阅:  转:  |  分享 
  
2021年河北省中考数学试卷一、选择题(本大题有16个小题,共42分。1~10小题各3分,11~16小题各2分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的)1.如图,已知四条线段a,b,c,d中的一条与挡板另一侧的线段m在同一直线上,请借助直尺判断该线段是(
)A.aB.bC.cD.d2.不一定相等的一组是()A.a+b与b+aB.3a与a+a+aC.a3与a?a?aD.3(a+b)
与3a+b3.已知a>b,则一定有﹣4a□﹣4b,“□”中应填的符号是()A.>B.<C.≥D.=4.与结果相同的是()A
.3﹣2+1B.3+2﹣1C.3+2+1D.3﹣2﹣15.能与﹣(﹣)相加得0的是()A.﹣﹣B.+C.﹣+D.﹣+6.一个骰
子相对两面的点数之和为7,它的展开图如图,下列判断正确的是()A.A代B.B代C.C代D.B代7.如图1,?ABCD中,AD>
AB,∠ABC为锐角.要在对角线BD上找点N,M,使四边形ANCM为平行四边形,现有图2中的甲、乙、丙三种方案,则正确的方案(
)A.甲、乙、丙都是B.只有甲、乙才是C.只有甲、丙才是D.只有乙、丙才是8.图1是装了液体的高脚杯示意图(数据如图),用去一部分
液体后如图2所示,此时液面AB=()A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm9.若取1.442,计算﹣3﹣98的结果是()
A.﹣100B.﹣144.2C.144.2D.﹣0.0144210.如图,点O为正六边形ABCDEF对角线FD上一点,S△AFO=
8,S△CDO=2,则S正六边边ABCDEF的值是()A.20B.30C.40D.随点O位置而变化11.(2分)如图,将数轴上
﹣6与6两点间的线段六等分,这五个等分点所对应数依次为a1,a2,a3,a4,a5,则下列正确的是()A.a3>0B.|a1|
=|a4|C.a1+a2+a3+a4+a5=0D.a2+a5<012.(2分)如图,直线l,m相交于点O.P为这两直线外一点,且O
P=2.8.若点P关于直线l,m的对称点分别是点P1,P2,则P1,P2之间的距离可能是()A.0B.5C.6D.713.(2
分)定理:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.已知:如图,∠ACD是△ABC的外角.求证:∠ACD=∠A+∠B.证法1:
如图,∵∠A+∠B+∠ACB=180°(三角形内角和定理),又∵∠ACD+∠ACB=180°(平角定义),∴∠ACD+∠ACB=∠
A+∠B+∠ACB(等量代换).∴∠ACD=∠A+∠B(等式性质).证法2:如图,∵∠A=76°,∠B=59°,且∠ACD=135
°(量角器测量所得)又∵135°=76°+59°(计算所得)∴∠ACD=∠A+∠B(等量代换).下列说法正确的是()A.证法1
还需证明其他形状的三角形,该定理的证明才完整B.证法1用严谨的推理证明了该定理C.证法2用特殊到一般法证明了该定理D.证法2只要测
量够一百个三角形进行验证,就能证明该定理14.(2分)小明调查了本班每位同学最喜欢的颜色,并绘制了不完整的扇形图1及条形图2(柱的
高度从高到低排列).条形图不小心被撕了一块,图2中“()”应填的颜色是()A.蓝B.粉C.黄D.红15.(2分)由(﹣)值
的正负可以比较A=与的大小,下列正确的是()A.当c=﹣2时,A=B.当c=0时,A≠C.当c<﹣2时,A>D.当c<0时,A
<16.(2分)如图,等腰△AOB中,顶角∠AOB=40°,用尺规按①到④的步骤操作:①以O为圆心,OA为半径画圆;②在⊙O上任取
一点P(不与点A,B重合),连接AP;③作AB的垂直平分线与⊙O交于M,N;④作AP的垂直平分线与⊙O交于E,F.结论Ⅰ:顺次连接
M,E,N,F四点必能得到矩形;结论Ⅱ:⊙O上只有唯一的点P,使得S扇形FOM=S扇形AOB.对于结论Ⅰ和Ⅱ,下列判断正确的是(
)A.Ⅰ和Ⅱ都对B.Ⅰ和Ⅱ都不对C.Ⅰ不对Ⅱ对D.Ⅰ对Ⅱ不对二、填空题(本大题有3个小题,每小题有2个空,每空2分,共12分)1
7.(4分)现有甲、乙、丙三种不同的矩形纸片(边长如图).(1)取甲、乙纸片各1块,其面积和为;(2)嘉嘉要用这三种纸片紧
密拼接成一个大正方形,先取甲纸片1块,再取乙纸片4块,还需取丙纸片块.18.(4分)如图是可调躺椅示意图(数据如图),AE
与BD的交点为C,且∠A,∠B,∠E保持不变.为了舒适,需调整∠D的大小,使∠EFD=110°,则图中∠D应(填“增加”或
“减少”)度.19.(4分)用绘图软件绘制双曲线m:y=与动直线l:y=a,且交于一点,图1为a=8时的视窗情形.(1)当
a=15时,l与m的交点坐标为;(2)视窗的大小不变,但其可视范围可以变化,且变化前后原点O始终在视窗中心.例如,为在视窗
中看到(1)中的交点,可将图1中坐标系的单位长度变为原来的,其可视范围就由﹣15≤x≤15及﹣10≤y≤10变成了﹣30≤x≤30
及﹣20≤y≤20(如图2).当a=﹣1.2和a=﹣1.5时,l与m的交点分别是点A和B,为能看到m在A和B之间的一整段图象,需要
将图1中坐标系的单位长度至少变为原来的,则整数k=.三、解答题(本大题有7个小题,共66分。解答应写出文字说明、证明过程或演
算步骤)20.(8分)某书店新进了一批图书,甲、乙两种书的进价分别为4元/本、10元/本.现购进m本甲种书和n本乙种书,共付款Q元
.(1)用含m,n的代数式表示Q;(2)若共购进5×104本甲种书及3×103本乙种书,用科学记数法表示Q的值.21.(9分)已知
训练场球筐中有A、B两种品牌的乒乓球共101个,设A品牌乒乓球有x个.(1)淇淇说:“筐里B品牌球是A品牌球的两倍.”嘉嘉根据她的
说法列出了方程:101﹣x=2x.请用嘉嘉所列方程分析淇淇的说法是否正确;(2)据工作人员透露:B品牌球比A品牌球至少多28个,试
通过列不等式的方法说明A品牌球最多有几个.22.(9分)某博物馆展厅的俯视示意图如图1所示.嘉淇进入展厅后开始自由参观,每走到一个
十字道口,她自己可能直行,也可能向左转或向右转,且这三种可能性均相同.(1)求嘉淇走到十字道口A向北走的概率;(2)补全图2的树状
图,并分析嘉淇经过两个十字道口后向哪个方向参观的概率较大.23.(9分)如图是某机场监控屏显示两飞机的飞行图象,1号指挥机(看成点
P)始终以3km/min的速度在离地面5km高的上空匀速向右飞行,2号试飞机(看成点Q)一直保持在1号机P的正下方.2号机从原点O
处沿45°仰角爬升,到4km高的A处便立刻转为水平飞行,再过1min到达B处开始沿直线BC降落,要求1min后到达C(10,3)处
.(1)求OA的h关于s的函数解析式,并直接写出2号机的爬升速度;(2)求BC的h关于s的函数解析式,并预计2号机着陆点的坐标;(
3)通过计算说明两机距离PQ不超过3km的时长是多少.[注:(1)及(2)中不必写s的取值范围]24.(9分)如图,⊙O的半径为6
,将该圆周12等分后得到表盘模型,其中整钟点为An(n为1~12的整数),过点A7作⊙O的切线交A1A11延长线于点P.(1)通过
计算比较直径和劣弧长度哪个更长;(2)连接A7A11,则A7A11和PA1有什么特殊位置关系?请简要说明理由;(3)求切线长PA7
的值.25.(10分)如图是某同学正在设计的一动画示意图,x轴上依次有A,O,N三个点,且AO=2,在ON上方有五个台阶T1~T5
(各拐角均为90°),每个台阶的高、宽分别是1和1.5,台阶T1到x轴距离OK=10.从点A处向右上方沿抛物线L:y=﹣x2+4x
+12发出一个带光的点P.(1)求点A的横坐标,且在图中补画出y轴,并直接指出点P会落在哪个台阶上;(2)当点P落到台阶上后立即弹
起,又形成了另一条与L形状相同的抛物线C,且最大高度为11,求C的解析式,并说明其对称轴是否与台阶T5有交点;(3)在x轴上从左到
右有两点D,E,且DE=1,从点E向上作EB⊥x轴,且BE=2.在△BDE沿x轴左右平移时,必须保证(2)中沿抛物线C下落的点P能
落在边BD(包括端点)上,则点B横坐标的最大值比最小值大多少?[注:(2)中不必写x的取值范围]26.(12分)在一平面内,线段A
B=20,线段BC=CD=DA=10,将这四条线段顺次首尾相接.把AB固定,让AD绕点A从AB开始逆时针旋转角α(α>0°)到某一
位置时,BC,CD将会跟随出现到相应的位置.论证:如图1,当AD∥BC时,设AB与CD交于点O,求证:AO=10;发现:当旋转角α
=60°时,∠ADC的度数可能是多少?尝试:取线段CD的中点M,当点M与点B距离最大时,求点M到AB的距离;拓展:①如图2,设点D
与B的距离为d,若∠BCD的平分线所在直线交AB于点P,直接写出BP的长(用含d的式子表示);②当点C在AB下方,且AD与CD垂直
时,直接写出a的余弦值.2021年河北省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题有16个小题,共42分。1~10小题各3分
,11~16小题各2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图,已知四条线段a,b,c,d中的一条与挡板另一
侧的线段m在同一直线上,请借助直尺判断该线段是()A.aB.bC.cD.d【分析】利用直尺画出遮挡的部分即可得出结论.【解答】
解:利用直尺画出图形如下:可以看出线段a与m在一条直线上.故答案为:a.故选:A.2.不一定相等的一组是()A.a+b与b+a
B.3a与a+a+aC.a3与a?a?aD.3(a+b)与3a+b【分析】A:根据加法交换律进行计算即可得出答案;B:根据整式的加
法法则﹣合并同类项进行计算即可得出答案;C:根据同底数幂乘法法则进行计算即可得出答案;D:根据单项式乘以多项式法则进行计算即可得出
答案.【解答】解:A:因为a+b=b+a,所以A选项一定相等;B:因为a+a+a=3a,所以B选项一定相等;C:因为a?a?a=a
3,所以C选项一定相等;D:因为3(a+b)=3a+3b,所以3(a+b)与3a+b不一定相等.故选:D.3.已知a>b,则一定有
﹣4a□﹣4b,“□”中应填的符号是()A.>B.<C.≥D.=【分析】根据不等式的性质:不等式两边同时乘以负数,不等号的方向
改变,即可选出答案.【解答】解:根据不等式的性质,不等式两边同时乘以负数,不等号的方向改变.∵a>b,∴﹣4a<﹣4b.故选:B.
4.与结果相同的是()A.3﹣2+1B.3+2﹣1C.3+2+1D.3﹣2﹣1【分析】化简===2,再逐个选项判断即可.【解答
】解:===2,∵3﹣2+1=2,故A符合题意;∵3+2﹣1=4,故B不符合题意;∵3+2+1=6,故C不符合题意;∵3﹣2﹣1=
0,故D不符合题意.故选:A.5.能与﹣(﹣)相加得0的是()A.﹣﹣B.+C.﹣+D.﹣+【分析】与﹣(﹣)相加得0的是他的
相反数,化简求相反数即可.【解答】解:﹣(﹣)=﹣+,与其相加得0的是﹣+的相反数.﹣+的相反数为+﹣,故选:C.6.一个骰子相对
两面的点数之和为7,它的展开图如图,下列判断正确的是()A.A代B.B代C.C代D.B代【分析】正方体的表面展开图,相对的面之
间一定相隔一个正方形,根据这一特点对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正
方形,A与点数是1的对面,B与点数是2的对面,C与点数是4的对面,∵骰子相对两面的点数之和为7,∴A代表的点数是6,B代表的点数是
5,C代表的点数是4.故选:A.7.如图1,?ABCD中,AD>AB,∠ABC为锐角.要在对角线BD上找点N,M,使四边形ANCM
为平行四边形,现有图2中的甲、乙、丙三种方案,则正确的方案()A.甲、乙、丙都是B.只有甲、乙才是C.只有甲、丙才是D.只有乙
、丙才是【分析】方案甲,连接AC,由平行四边形的性质得OB=OD,OA=OC,则NO=OM,得四边形ANCM为平行四边形,方案甲正
确;方案乙:证△ABN≌△CDM(AAS),得AN=CM,再由AN∥CM,得四边形ANCM为平行四边形,方案乙正确;方案丙:证△A
BN≌△CDM(ASA),得AN=CM,∠ANB=∠CMD,则∠ANM=∠CMN,证出AN∥CM,得四边形ANCM为平行四边形,方
案丙正确.【解答】解:方案甲中,连接AC,如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,O为BD的中点,∴OB=OD,OA=OC,∵BN
=NO,OM=MD,∴NO=OM,∴四边形ANCM为平行四边形,方案甲正确;方案乙中:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,
AB∥CD,∴∠ABN=∠CDM,∵AN⊥B,CM⊥BD,∴AN∥CM,∠ANB=∠CMD,在△ABN和△CDM中,,∴△ABN≌
△CDM(AAS),∴AN=CM,又∵AN∥CM,∴四边形ANCM为平行四边形,方案乙正确;方案丙中:∵四边形ABCD是平行四边形
,∴∠BAD=∠BCD,AB=CD,AB∥CD,∴∠ABN=∠CDM,∵AN平分∠BAD,CM平分∠BCD,∴∠BAN=∠DCM,
在△ABN和△CDM中,,∴△ABN≌△CDM(ASA),∴AN=CM,∠ANB=∠CMD,∴∠ANM=∠CMN,∴AN∥CM,∴
四边形ANCM为平行四边形,方案丙正确;故选:A.8.图1是装了液体的高脚杯示意图(数据如图),用去一部分液体后如图2所示,此时液
面AB=()A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm【分析】高脚杯前后的两个三角形相似.根据相似三角形的判定和性质即可得出结果
.【解答】解:如图:过O作OM⊥CD,垂足为M,过O作ON⊥AB,垂足为N,∵CD∥AB,∴△CDO∽ABO,即相似比为,∴=,∵
OM=15﹣7=8,ON=11﹣7=4,∴=,=,∴AB=3,故选:C.9.若取1.442,计算﹣3﹣98的结果是()A.﹣1
00B.﹣144.2C.144.2D.﹣0.01442【分析】根据立方根的概念直接代入式子进行计算可得答案.【解答】解:∵取1.4
42,∴原式=×(1﹣3﹣98)=1.442×(﹣100)=﹣144.2.故选:B.10.如图,点O为正六边形ABCDEF对角线F
D上一点,S△AFO=8,S△CDO=2,则S正六边边ABCDEF的值是()A.20B.30C.40D.随点O位置而变化【分析
】正六边形ABCDEF的面积=S矩形AFDC+S△EFD+S△ABC,由正六边形每个边相等,每个角相等可得FD=AF,过E作FD垂
线,垂足为M,利用解直角三角形可得△FED的高,即可求出正六边形的面积.【解答】解:设正六边形ABCDEF的边长为x,过E作FD的
垂线,垂足为M,连接AC,∵∠FED=120°,FE=ED,∴∠EFD=∠FDE,∴∠EDF=(180°﹣∠FED)=30°,∵正
六边形ABCDEF的每个角为120°.∴∠CDF=120°﹣∠EDF=90°.同理∠AFD=∠FAC=∠ACD=90°,∴四边形A
FDC为矩形,∵S△AFO=FO×AF,S△CDO=OD×CD,在正六边形ABCDEF中,AF=CD,∴S△AFO+S△CDO=F
O×AF+OD×CD=(FO+OD)×AF=FD×AF=10,∴FD×AF=20,DM=cos30°DE=x,DF=2DM=x,E
M=sin30°DE=,∴S正六边形ABCDEF=S矩形AFDC+S△EFD+S△ABC=AF×FD+2S△EFD=x?x+2×x
?x=x2+x2=20+10=30,故选:B.11.(2分)如图,将数轴上﹣6与6两点间的线段六等分,这五个等分点所对应数依次为a
1,a2,a3,a4,a5,则下列正确的是()A.a3>0B.|a1|=|a4|C.a1+a2+a3+a4+a5=0D.a2+
a5<0【分析】先计算出﹣6与6两点间的线段的长度为12,再求出六等分后每个等分的线段的长度为2,从而求出a1,a2,a3,a4,
a5表示的数,然后判断各选项即可.【解答】解:﹣6与6两点间的线段的长度=6﹣(﹣6)=12,六等分后每个等分的线段的长度=12÷
6=2,∴a1,a2,a3,a4,a5表示的数为:﹣4,﹣2,0,2,4,A选项,a3=﹣6+2×3=0,故该选项错误;B选项,|
﹣4|≠2,故该选项错误;C选项,﹣4+(﹣2)+0+2+4=0,故该选项正确;D选项,﹣2+4=2>0,故该选项错误;故选:C.
12.(2分)如图,直线l,m相交于点O.P为这两直线外一点,且OP=2.8.若点P关于直线l,m的对称点分别是点P1,P2,则P
1,P2之间的距离可能是()A.0B.5C.6D.7【分析】由对称得OP1=OP=2.8,OP=OP2=2.8,再根据三角形任
意两边之和大于第三边,即可得出结果.【解答】解:连接OP1,OP2,P1P2,∵点P关于直线l,m的对称点分别是点P1,P2,∴O
P1=OP=2.8,OP=OP2=2.8,OP1+OP2>P1P2,P1P2<5.6,故选:B.13.(2分)定理:三角形的一个外
角等于与它不相邻的两个内角的和.已知:如图,∠ACD是△ABC的外角.求证:∠ACD=∠A+∠B.证法1:如图,∵∠A+∠B+∠A
CB=180°(三角形内角和定理),又∵∠ACD+∠ACB=180°(平角定义),∴∠ACD+∠ACB=∠A+∠B+∠ACB(等量
代换).∴∠ACD=∠A+∠B(等式性质).证法2:如图,∵∠A=76°,∠B=59°,且∠ACD=135°(量角器测量所得)又∵
135°=76°+59°(计算所得)∴∠ACD=∠A+∠B(等量代换).下列说法正确的是()A.证法1还需证明其他形状的三角形
,该定理的证明才完整B.证法1用严谨的推理证明了该定理C.证法2用特殊到一般法证明了该定理D.证法2只要测量够一百个三角形进行验证
,就能证明该定理【分析】依据定理证明的一般步骤进行分析判断即可得出结论.【解答】解:∵证法1按照定理证明的一般步骤,从已知出发经过
严谨的推理论证,得出结论的正确,具有一般性,无需再证明其他形状的三角形,∴A的说法不正确,不符合题意;∵证法1按照定理证明的一般步
骤,从已知出发经过严谨的推理论证,得出结论的正确,∴B的说法正确,符合题意;∵定理的证明必须经过严谨的推理论证,不能用特殊情形来说
明,∴C的说法不正确,不符合题意;∵定理的证明必须经过严谨的推理论证,与测量次解答数的多少无关,∴D的说法不正确,不符合题意;综上
,B的说法正确.故选:B.14.(2分)小明调查了本班每位同学最喜欢的颜色,并绘制了不完整的扇形图1及条形图2(柱的高度从高到低排
列).条形图不小心被撕了一块,图2中“()”应填的颜色是()A.蓝B.粉C.黄D.红【分析】根据柱的高度从高到低排列的和扇
形所占的百分比得出蓝色是5,所占的百分比是10%,求出调查的总人数,用16除以总人数得出所占的百分比,从而排除是红色,再根据红色所
占的百分比求出喜欢红色的人数,再用总人数减去其他人数,求出另一组的人数,再根据柱的高度从高到低排列,从而得出答案.【解答】解:根据
题意得:5÷10%=50(人),16÷50%=32%,则喜欢红色的人数是:50×28%=14(人),50﹣16﹣5﹣14=15(人
),∵柱的高度从高到低排列,∴图2中“()”应填的颜色是红色.故选:D.15.(2分)由(﹣)值的正负可以比较A=与的大小,下
列正确的是()A.当c=﹣2时,A=B.当c=0时,A≠C.当c<﹣2时,A>D.当c<0时,A<【分析】将c=﹣2和0分别代
入A中计算求值即可判断出A,B的对错;当c<﹣2和c<0时计算﹣的正负,即可判断出C,D的对错.【解答】解:A选项,当c=﹣2时,
A==﹣,故该选项不符合题意;B选项,当c=0时,A=,故该选项不符合题意;C选项,﹣=﹣=,∵c<﹣2,∴2+c<0,c<0,∴
2(2+c)<0,∴>0,∴A>,故该选项符合题意;D选项,当c<0时,∵2(2+c)的正负无法确定,∴A与的大小就无法确定,故该
选项不符合题意;故选:C.16.(2分)如图,等腰△AOB中,顶角∠AOB=40°,用尺规按①到④的步骤操作:①以O为圆心,OA为
半径画圆;②在⊙O上任取一点P(不与点A,B重合),连接AP;③作AB的垂直平分线与⊙O交于M,N;④作AP的垂直平分线与⊙O交于
E,F.结论Ⅰ:顺次连接M,E,N,F四点必能得到矩形;结论Ⅱ:⊙O上只有唯一的点P,使得S扇形FOM=S扇形AOB.对于结论Ⅰ和
Ⅱ,下列判断正确的是()A.Ⅰ和Ⅱ都对B.Ⅰ和Ⅱ都不对C.Ⅰ不对Ⅱ对D.Ⅰ对Ⅱ不对【分析】如图,连接EM,EN,MF.NF.根
据矩形的判定证明四边形MENF是矩形,再说明∠MOF≠∠AOB,可知(Ⅱ)错误.【解答】解:如图,连接EM,EN,MF.NF.∵O
M=ON,OE=OF,∴四边形MENF是平行四边形,∵EF=MN,∴四边形MENF是矩形,故(Ⅰ)正确,观察图象可知∠MOF≠∠A
OB,∴S扇形FOM≠S扇形AOB,故(Ⅱ)错误,故选:D.二、填空题(本大题有3个小题,每小题有2个空,每空2分,共12分)17
.(4分)现有甲、乙、丙三种不同的矩形纸片(边长如图).(1)取甲、乙纸片各1块,其面积和为a2+b2;(2)嘉嘉要用这三种
纸片紧密拼接成一个大正方形,先取甲纸片1块,再取乙纸片4块,还需取丙纸片4块.【分析】(1)由图可知:一块甲种纸片面积为a2
,一块乙种纸片的面积为b2,一块丙种纸片面积为ab,即可求解;(2)利用完全平方公式可求解.【解答】解:(1)由图可知:一块甲种纸
片面积为a2,一块乙种纸片的面积为b2,一块丙种纸片面积为ab,∴取甲、乙纸片各1块,其面积和为a2+b2,故答案为:a2+b2;
(2)设取丙种纸片x块才能用它们拼成一个新的正方形,∴a2+4b2+xab是一个完全平方式,∴x为4,故答案为:4.18.(4分)
如图是可调躺椅示意图(数据如图),AE与BD的交点为C,且∠A,∠B,∠E保持不变.为了舒适,需调整∠D的大小,使∠EFD=110
°,则图中∠D应减小(填“增加”或“减少”)10度.【分析】延长EF,交CD于点G,依据三角形的内角和定理可求∠AC
B,根据对顶角相等可得∠DCE,再由三角形内角和定理的推论得到∠DGF的度数;利用∠EFD=110°,和三角形的外角的性质可得∠D
的度数,从而得出结论.【解答】解:延长EF,交CD于点G,如图:∵∠ACB=180°﹣50°﹣60°=70°,∴∠ECD=∠ACB
=70°.∵∠DGF=∠DCE+∠E,∴∠DGF=70°+30°=100°.∵∠EFD=110°,∠EFD=∠DGF+∠D,∴∠D
=10°.而图中∠D=20°,∴∠D应减小10°.故答案为:减小,10.19.(4分)用绘图软件绘制双曲线m:y=与动直线l:y=
a,且交于一点,图1为a=8时的视窗情形.(1)当a=15时,l与m的交点坐标为(4,15);(2)视窗的大小不变,但其可视
范围可以变化,且变化前后原点O始终在视窗中心.例如,为在视窗中看到(1)中的交点,可将图1中坐标系的单位长度变为原来的,其可视范围
就由﹣15≤x≤15及﹣10≤y≤10变成了﹣30≤x≤30及﹣20≤y≤20(如图2).当a=﹣1.2和a=﹣1.5时,l与m的
交点分别是点A和B,为能看到m在A和B之间的一整段图象,需要将图1中坐标系的单位长度至少变为原来的,则整数k=4.【分析】(1
)a=15时,y=15,解得:,即l与m的交点坐标为(4,15);(2)由得A(﹣50,﹣1.2),由得B(﹣40,﹣1.5),
为能看到横坐标是﹣50的点,需要将图1中坐标系的单位长度至少变为原来的,即可得整数k=4.【解答】解:(1)a=15时,y=15,
由得:,故答案为:(4,15);(2)由得,∴A(﹣50,﹣1.2),由得,∴B(﹣40,﹣1.5),为能看到m在A(﹣50,﹣1
.2)和B(﹣40,﹣1.5)之间的一整段图象,需要将图1中坐标系的单位长度至少变为原来的,∴整数k=4.故答案为:4.三、解答题
(本大题有7个小题,共66分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.(8分)某书店新进了一批图书,甲、乙两种书的进价分别为
4元/本、10元/本.现购进m本甲种书和n本乙种书,共付款Q元.(1)用含m,n的代数式表示Q;(2)若共购进5×104本甲种书及
3×103本乙种书,用科学记数法表示Q的值.【分析】(1)分析题目,弄懂题意即可根据题意列出代数式;(2)根据(1)式的代数式将数
字代入,再用科学记数法表示出即可.【解答】(1)由题意可得:Q=4m+10n;(2)将m=5×104,n=3×103代入(1)式得
:Q=4×5×104+10×3×103=2.3×105.21.(9分)已知训练场球筐中有A、B两种品牌的乒乓球共101个,设A品牌
乒乓球有x个.(1)淇淇说:“筐里B品牌球是A品牌球的两倍.”嘉嘉根据她的说法列出了方程:101﹣x=2x.请用嘉嘉所列方程分析淇
淇的说法是否正确;(2)据工作人员透露:B品牌球比A品牌球至少多28个,试通过列不等式的方法说明A品牌球最多有几个.【分析】(1)
解嘉嘉所列的方程可得出x的值,由x的值不为整数,即可得出淇淇的说法不正确;(2)设A品牌乒乓球有x个,则B品牌乒乓球有(101﹣x
)个,根据B品牌球比A品牌球至少多28个,即可得出关于x的一元一次不等式,解之即可得出x的取值范围,再取其中的最大整数值即可得出结
论.【解答】解:(1)嘉嘉所列方程为101﹣x=2x,解得:x=33,又∵x为整数,∴x=33不合题意,∴淇淇的说法不正确.(2)
设A品牌乒乓球有x个,则B品牌乒乓球有(101﹣x)个,依题意得:101﹣x﹣x≥28,解得:x≤36,又∵x为整数,∴x可取的最
大值为36.答:A品牌球最多有36个.22.(9分)某博物馆展厅的俯视示意图如图1所示.嘉淇进入展厅后开始自由参观,每走到一个十字
道口,她自己可能直行,也可能向左转或向右转,且这三种可能性均相同.(1)求嘉淇走到十字道口A向北走的概率;(2)补全图2的树状图,
并分析嘉淇经过两个十字道口后向哪个方向参观的概率较大.【分析】(1)直接由概率公式求解即可;(2)补全树状图,共有9种等可能的结果
,嘉淇经过两个十字道口后向西参观的结果有3种,向南参观的结果有2种,向北参观的结果有2种,向东参观的结果有2种,由概率公式求解即可
.【解答】解:(1)嘉淇走到十字道口A向北走的概率为;(2)补全树状图如下:共有9种等可能的结果,嘉淇经过两个十字道口后向西参观的
结果有3种,向南参观的结果有2种,向北参观的结果有2种,向东参观的结果有2种,∴向西参观的概率为=,向南参观的概率=向北参观的概率
=向东参观的概率=,∴向西参观的概率大.23.(9分)如图是某机场监控屏显示两飞机的飞行图象,1号指挥机(看成点P)始终以3km/
min的速度在离地面5km高的上空匀速向右飞行,2号试飞机(看成点Q)一直保持在1号机P的正下方.2号机从原点O处沿45°仰角爬升
,到4km高的A处便立刻转为水平飞行,再过1min到达B处开始沿直线BC降落,要求1min后到达C(10,3)处.(1)求OA的h
关于s的函数解析式,并直接写出2号机的爬升速度;(2)求BC的h关于s的函数解析式,并预计2号机着陆点的坐标;(3)通过计算说明两
机距离PQ不超过3km的时长是多少.[注:(1)及(2)中不必写s的取值范围]【分析】(1)由爬升角度为45°,可知OA上的点的横
纵坐标相同,由此得到点A坐标,用待定系数法OA解析式可求;利用2号试飞机一直保持在1号机的正下方,可知它们的飞行的时间和飞行的水平
距离相同,由此可求爬升速度;(2)设BC的解析式为h=ms+n,由题意将B,C坐标代入即可求得;令h=0.求得s,即可得到结论;(
3)PQ不超过3km,得到5﹣h≤3,利用(1)(2)中的解析式得出关于s的不等式组,确定s的取值范围,得出了两机距离PQ不超过3
km的飞行的水平距离,再除以1号飞机的飞行速度,结论可得.【解答】解:(1)∵2号飞机爬升角度为45°,∴OA上的点的横纵坐标相同
.∴A(4,4).设OA的解析式为:h=ks,∴4k=4.∴k=1.∴OA的解析式为:h=s.∵2号试飞机一直保持在1号机的正下方
,∴它们的飞行的时间和飞行的水平距离相同.∵2号机的爬升到A处时水平方向上移动了4km,爬升高度为4km,又1号机的飞行速度为3k
m/min,∴2号机的爬升速度为:4÷=3km/min.(2)设BC的解析式为h=ms+n,由题意:B(7,4),∴,解得:.∴B
C的解析式为h=.令h=0,则s=19.∴预计2号机着陆点的坐标为(19,0).(3)∵PQ不超过3km,∴5﹣h≤3.∴,解得:
2≤s≤13.∴两机距离PQ不超过3km的时长为:(13﹣2)÷3=min.24.(9分)如图,⊙O的半径为6,将该圆周12等分后
得到表盘模型,其中整钟点为An(n为1~12的整数),过点A7作⊙O的切线交A1A11延长线于点P.(1)通过计算比较直径和劣弧长
度哪个更长;(2)连接A7A11,则A7A11和PA1有什么特殊位置关系?请简要说明理由;(3)求切线长PA7的值.【分析】(1)
利用弧长公式求解即可.(2)利用圆周角定理证明即可.(3)解直角三角形求出PA7即可.【解答】解:(1)由题意,∠A7OA11=1
20°,∴的长==4π>12,∴比直径长.(2)结论:PA1⊥A7A11.理由:连接A1A7.∵A1A7是⊙O的直径,∴∠A7A1
1A1=90°,∴PA1⊥A7A11.(3)∵PA7是⊙O的切线,∴PA7⊥A1A7,∴∠PA7A1=90°,∵∠PA1A7=60
°,A1A7=12,∴PA7=A1A7?tan60°=12.25.(10分)如图是某同学正在设计的一动画示意图,x轴上依次有A,O
,N三个点,且AO=2,在ON上方有五个台阶T1~T5(各拐角均为90°),每个台阶的高、宽分别是1和1.5,台阶T1到x轴距离O
K=10.从点A处向右上方沿抛物线L:y=﹣x2+4x+12发出一个带光的点P.(1)求点A的横坐标,且在图中补画出y轴,并直接指
出点P会落在哪个台阶上;(2)当点P落到台阶上后立即弹起,又形成了另一条与L形状相同的抛物线C,且最大高度为11,求C的解析式,并
说明其对称轴是否与台阶T5有交点;(3)在x轴上从左到右有两点D,E,且DE=1,从点E向上作EB⊥x轴,且BE=2.在△BDE沿
x轴左右平移时,必须保证(2)中沿抛物线C下落的点P能落在边BD(包括端点)上,则点B横坐标的最大值比最小值大多少?[注:(2)中
不必写x的取值范围]【分析】(1)由题意台阶T4的左边端点(4.5,7),右边端点的坐标(6,7),求出x=4.5,6时的y的值,
即可判断.(2)由题意抛物线C:y=﹣x2+bx+c,经过R(5,7),最高点的纵坐标为11,构建方程组求出b,c,可得结论.(3
)求出抛物线与X轴的交点,以及y=2时,点的坐标,判断出两种特殊位置点B的横坐标的值,可得结论.【解答】解:(1)图形如图所示,由
题意台级T4左边的端点坐标(4.5,7),右边的端点(6,7),对于抛物线y=﹣x2+4x+12,令y=0,x2﹣4x﹣12=0,
解得x=﹣2或6,∴A(﹣2,0),∴点A的横坐标为﹣2,当x=4.5时,y=9.75>7,当x=6时,y=0<7,当y=7时,7
=﹣x2+4x+12,解得x=﹣1或5,∴抛物线与台级T4有交点,设交点为R(5,7),∴点P会落在哪个台阶T4上.(2)由题意抛
物线C:y=﹣x2+bx+c,经过R(5,7),最高点的纵坐标为11,∴,解得或(舍弃),∴抛物线C的解析式为y=﹣x2+14x﹣
38,对称轴x=7,∵台阶T5的左边的端点(6,6),右边的端点为(7.5,6),∴抛物线C的对称轴与台阶T5有交点.(3)对于抛
物线C:y=﹣x2+14x﹣38,令y=0,得到x2﹣14x+38=0,解得x=7±,∴抛物线C交x轴的正半轴于(7+,0),当y
=2时,2=﹣x2+14x﹣38,解得x=4或10,∴抛物线经过(10,2),Rt△BDE中,∠DEB=90°,DE=1,BE=2
,∴当点D与(7+,0)重合时,点B的横坐标的值最大,最大值为8+,当点B与(10,2)重合时,点B的横坐标最小,最小值为10,∴
点B横坐标的最大值比最小值大﹣2.26.(12分)在一平面内,线段AB=20,线段BC=CD=DA=10,将这四条线段顺次首尾相接
.把AB固定,让AD绕点A从AB开始逆时针旋转角α(α>0°)到某一位置时,BC,CD将会跟随出现到相应的位置.论证:如图1,当A
D∥BC时,设AB与CD交于点O,求证:AO=10;发现:当旋转角α=60°时,∠ADC的度数可能是多少?尝试:取线段CD的中点M
,当点M与点B距离最大时,求点M到AB的距离;拓展:①如图2,设点D与B的距离为d,若∠BCD的平分线所在直线交AB于点P,直接写
出BP的长(用含d的式子表示);②当点C在AB下方,且AD与CD垂直时,直接写出a的余弦值.【分析】论证:由△AOD≌△BOC,得
AO=BO,而AB=20,可得AO=10;发现:设AB的中点为O,当AD从初始位置AO绕A顺时针旋转60°时,BC也从初始位置BC
''绕点B顺时针旋转60°,BC旋转到BO的位置,即C以O重合,从而可得∠ADC=60°;尝试:当点M与点B距离最大时,D、C、B共
线,过D作DQ⊥AB于Q,过M作MN⊥AB于N,由已知可得AD=10,设AQ=x,则BQ=20﹣x,100﹣x2=400﹣(20﹣
x)2,可得AQ=,DQ=,再由MN∥DQ,得=,MN=,即点M到AB的距离为;拓展:①设直线CP交DB于H,过G作DG⊥AB于G
,连接DP,设BG=m,则AG=20﹣m,由AD2﹣AG2=BD2﹣BG2,可得m=,BG=,而△BHP∽△BGD,有=,即可得B
P=;②过B作BG⊥CD于G,设AN=t,则BN=20﹣t,DN==,由△ADN∽△BGN,==,表达出NG=,BG=,Rt△BC
G中,CG=,根据DN+NG+CG=10,列方程++=10,解得t=,即可得cosα===.【解答】论证:证明:∵AD∥BC,∴∠
A=∠B,∠C=∠D,在△AOD和△BOC中,,∴△AOD≌△BOC(ASA),∴AO=BO,∵AO+BO=AB=20,∴AO=10;发现:设AB的中点为O,如图:当AD从初始位置AO绕A顺时针旋转60°时,BC也从初始位置BC''绕点B顺时针旋转60°,而BO=BC''=10,∴△BC''O是等边三角形,∴BC旋转到BO的位置,即C以O重合,∵AO=AD=CD=10,∴△ADC是等边三角形,∴∠ADC=60°;尝试:取线段CD的中点M,当点M与点B距离最大时,D、C、B共线,过D作DQ⊥AB于Q,过M作MN⊥AB于N,如图:由已知可得AD=10,BD=BC+CD=20,BM=CM+BC=15,设AQ=x,则BQ=20﹣x,∵AD2﹣AQ2=DQ2=BD2﹣BQ2,∴100﹣x2=400﹣(20﹣x)2,解得x=,∴AQ=,∴DQ==,∵DQ⊥AB,MN⊥AB,∴MN∥DQ,∴=,即=,∴MN=,∴点M到AB的距离为;拓展:①设直线CP交DB于H,过G作DG⊥AB于G,连接DP,如图:∵BC=DC=10,CP平分∠BCD,∴∠BHC=∠DHC=90°,BH=BD=d,设BG=m,则AG=20﹣m,∵AD2﹣AG2=BD2﹣BG2,∴100﹣(20﹣m)2=d2﹣m2,∴m=,∴BG=,∵∠BHP=∠BGD=90°,∠PBH=∠DBG,∴△BHP∽△BGD,∴=,∴BP==;②过B作BG⊥CD于G,如图:设AN=t,则BN=20﹣t,DN==,∵∠D=∠BGN=90°,∠AND=∠BNG,∴△ADN∽△BGN,∴==,即==,∴NG=,BG=,Rt△BCG中,BC=10,∴CG==,∵CD=10,∴DN+NG+CG=10,即++=10,∴t+(20﹣t)+20=10t,20+20=10t,即2=t﹣2,两边平方,整理得:3t2﹣40t=﹣4t,∵t≠0,∴3t﹣40=﹣4,解得t=(大于20,舍去)或t=,∴AN=,∴cosα===.方法二:过C作CK⊥AB于K,过F作FH⊥AC于H,如图:∵AD=CD=10,AD⊥DC,∴AC2=200,∵AC2﹣AK2=BC2﹣BK2,∴200﹣AK2=100﹣(20﹣AK)2,解得AK=,∴CK==,Rt△ACK中,tan∠KAC==,Rt△AFH中,tan∠KAC==,设FH=n,则CH=FH=n,AH=5n,∵AC=AH+CH=10,∴5n+n=10,解得n=,∴AF==n=?=,Rt△ADF中,cosα===.
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