R版八年级上第三章物态变化第3节汽化和液化第1课时汽化1．【2018?十堰】我们经常在加油站看到警示性标志牌：“禁打手机”“熄
火加油”，这样要求是为了防止火花点燃汽油引发火灾，因为在常温下汽油容易()A．汽化B．液化C．熔化D．凝固A2．【中
考?无锡】关于水沸腾时的特点，下列说法正确的是()A．水只在表面发生剧烈汽化B．水只在内部发生剧烈汽化C．持续加热，水温不断上升
D．持续加热，水温保持不变【点拨】沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，故A、B错误；水沸腾过程中继续加热，水的温度保持不
变，故C错误，D正确。【答案】D3．在敞开的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将()A．逐渐升高B．不变C．
逐渐降低D．忽高忽低B4．【2018?柳州】如图是四个装有水的开口容器，同时同地放在阳光下，其中蒸发最快的是()C5．【20
18?咸宁】在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干。关于热风干手器利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确、全
面的是()①提高液体的温度②增大液体的表面积③加快液体表面空气流动速度A．①②B．①③C．②③D．①②③【点拨】
热风干手器吹出的空气温度高，提高了水分的温度；把手伸开，可增大液体的表面积；吹出的风使手表面空气流动速度加快，可使手上水分蒸发加快
。【答案】D6．【2019?凉山】在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达35℃，小马同学在家使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为()
A．电风扇吹出的风，能够降低气温B．电风扇吹出的风为冷风C．电风扇吹出的风，能吸收人体的能量D．电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸
发D7．【2019?咸宁】水是生命之源，在生活中的应用很广泛。夏天在地上洒水可以降低温度是利用水________(填物态变化名称)
吸热的特点。汽化8．【2018?无锡】在标准大气压下，液态氮的沸点为－196℃，在牛奶、奶油等冰激凌原料上，涂上液态氮它会迅速_
_______(填物态变化名称)成气态，同时________(填“吸收”或“放出”)热量使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激
凌”。汽化吸收9．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中能正确反映温度计读数随
时间变化的是()【点拨】酒精蒸发吸热，能使它附着的温度计温度下降；酒精蒸发完以后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和
周围温度相同时，不再上升。【答案】C10．在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时：(1)小华组装好实验器材后开始实验，请你指出图甲
中存在的操作错误是___________________________。温度计的玻璃泡与容器底接触【点拨】图甲中用温度计测液体温
度的错误为温度计的玻璃泡与容器底接触。(2)纠正错误操作后，开始计时。第3min温度计的示数如图乙所示，该示数为________
℃，从记录数据的表格可以分析出：水沸腾的特点是温度________，继续________。时间/min0123456…温度/℃90
9294?989898…【点拨】温度计的分度值是1℃，液柱上表面对准了90℃上面第6个小格处，应读为96℃。液体沸腾时，温度
不变，继续吸热。【答案】96；不变；吸热不是(3)根据水的沸点可判断当时当地的气压______(填“是”或“不是”)标准大气压。【
点拨】由题表知，当水的温度达到98℃时，温度不再变化，说明此时是水的沸腾过程，沸点是98℃。此时沸点低于标准大气压下的沸点，由
此可判断当时当地的气压不是标准大气压。11．【2019?昆明】今年5月，昆明市气温连续10天达到30℃左右，让“冬无严寒，夏无酷
暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以
使人感觉到凉爽？小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机(有加热和不加热两挡)，请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。(1
)小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内，观察蒸发情况，这是探究蒸发快慢与__________
______的关系。(2)如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系，应该__________________________
__。然后用吹风机(不加热挡)_______________，观察蒸发情况。液体表面积大小控制两滴水温度和表面积相同吹其中一滴水(
3)为了探究蒸发快慢与温度的关系，小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，然后用吹风机(加热挡)去吹其中一滴水，观察蒸发情况，这样
做是______的，原因是__________________________________________。(4)该实验将水滴
在玻璃片上而不滴在木板上，这是为了____________________________________。错误改变水温度的同时，
改变了水表面空气流速大小避免木板吸水对实验结果造成一定的影响(5)发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好；一滴油和一滴水
掉在玻璃桌面上，水很快就不见了，而油还在；由此，你的猜想是____________________________________
。液体的蒸发快慢还可能与液体种类有关(6)小林同学上公共厕所洗完手后，用烘干机使手上的水快速蒸发。当他把干燥的左手和沾水的右手，同
时靠近烘干机，左手感觉吹的是暖风，而右手感觉吹的却是凉风，这是因为________________________________
_________________________________________________________________
__________________。左手干燥，吹热风时蒸发较缓慢感觉是热风，右手潮湿，吹热风时加快了皮肤表面液体蒸发速度，蒸发
要吸热，因此感觉是凉风12．【2018?西宁】如图所示，在标准大气压下，烧杯甲和试管乙内都装有水，用酒精灯加热烧杯使甲烧杯中水沸腾
，若不断加热，乙试管中水________(填“能”或“不能”)沸腾，因为_____________。【点拨】当烧杯中的水沸腾后，尽
管不断吸热，但烧杯中水的温度不再升高，保持水的沸点不变；试管中的水从烧杯中水吸热，温度达到水的沸点后，和烧杯中水的温度相同，就不能
从烧杯中水继续吸热，故乙试管中水不能沸腾。【答案】不能；乙试管中水温度能达到沸点，但无法继续吸热13．【2018?毕节】小李同学观
看表演“沸腾的油锅中取铁球”后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点为60℃，当温度达到__
____℃时锅中的“油”就沸腾了；继续加热，“油”和放入其中的铁球的温度________(填“会”或“不会”)升高，当______
__________后，继续加热，就不可能赤手从油锅中取铁球了。【点拨】由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，醋的沸点是60
℃，当锅中的液体温度达到60℃时液体就会沸腾。液体沸腾的特点是吸收热量，但温度不变，因此继续加热，液体的温度不会升高，表演时铁球
的温度不可能超过60℃。只有当醋全部汽化后，再继续加热，“油”的温度才会升高。【答案】60；不会；醋全部汽化14．【2018?曲
靖】小静同学做有关水沸腾的实验，情景如图所示。(1)根据表格数据，为了完成实验，应选用__________(填“酒精”或“水银”)
温度计。水银种类酒精水银沸点78℃357℃【点拨】水的沸点大约是100℃，使用酒精温度计，在水温达到78℃时，酒精变为气体
，酒精温度计不能根据液体热胀冷缩的性质继续进行工作。(2)用如图甲的装置加热水，水沸腾后继续加热，温度计示数________(填“
增大”“减小”或“不变”)。不变【点拨】用如图甲的装置加热水，水沸腾后继续加热，温度保持不变，则温度计示数不变。(3)如图乙，停止加热后：迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇上冷水，会看到烧瓶内的水再次沸腾，这是因为浇上冷水后，烧瓶内气压________，水的沸点________。减小降低【点拨】当向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，气压减小，瓶内液面上方气压减小，导致沸点降低，因此水会重新沸腾起来。 |
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