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21.2.2配方法解方程专题练习课件
2022-06-02 | 阅:  转:  |  分享 
  
R版九年级上第二十一章一元二次方程21.2解一元二次方程第2课时配方法解方程1.【2018·安顺】若x2+2(m-3)x+16是关于x的
完全平方式,则m=________.-1或72.将代数式a2+4a-5变形,结果正确的是()A.(a+2)2-1B
.(a+2)2-5C.(a+2)2+4D.(a+2)2-9D3.将代数式x2-10x+5配方后,发现它的最小值为(
)A.-30B.-20C.-5D.0B4.不论x,y为何实数,代数式x2+y2+2x-4y+7的值()A
.总不小于2B.总不小于7C.可为任何实数D.可能为负数AA6.已知a,b,c是△ABC的三边长,且a2+
b2+c2=ab+ac+bc,则△ABC的形状为()A.钝角三角形B.等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形B【点拨
】∵a2+b2+c2=ab+ac+bc,∴2a2+2b2+2c2-2ab-2ac-2bc=0.∴(a-b)2+(b-c)2+(c-
a)2=0.∴a=b=c.∴△ABC为等边三角形.7.用配方法解下列方程,其中应在方程左右两边同时加上4的是()A.x2+4x=
5B.2x2-4x=5C.x2-2x=5D.x2+2x=5A8.【2019·南
通】用配方法解方程x2+8x+9=0,变形后的结果正确的是()A.(x+4)2=-9B.(x+4)2=-7C.
(x+4)2=25D.(x+4)2=7D9.一元二次方程x2-8x=48可表示成(x-a)2=48+b的形式
,其中a,b为整数,则a+b的值为()A.20B.12C.-12D.-20A10.用配方法解方程x2-8x+15=0
的过程中,配方正确的是()A.x2-8x+(-4)2=1B.x2-8x+(-4)2=31C.(x+4)2=1D.(x-4)2=-
11AD【点拨】由勾股定理可得AC2+BC2=AB2=(AD+BD)2,代入b和a即可得出答案.【答案】B13.【2018·益阳】
规定:ab=(a+b)b,如:23=(2+3)×3=15,若2x=3,则x=________.1或-3【点拨】依题意得
(2+x)x=3,整理,得x2+2x=3,∴(x+1)2=4,∴x+1=±2,∴x=1或x=-3.14.【2019·齐齐哈尔】解方
程:x2+6x=-7.【点拨】本题的易错之处是在配方时忽视等式的性质,忘了在等号右边加9而致错.15.先阅读下面的内容,再解决问题
.例题:若m2+2mn+2n2-6n+9=0,求m和n的值.解:∵m2+2mn+2n2-6n+9=0,∴m2+2mn+n2+n2-
6n+9=0.∴(m+n)2+(n-3)2=0.∴m+n=0,n-3=0.∴m=-3,n=3.问题:已知a,b,c为正整数且是△A
BC的三边长,c是△ABC的最短边长,a,b满足a2+b2=12a+8b-52,求c的值.【点拨】根据a2+b2=12a+8b-5
2,可以求得a,b的值,由a,b,c为正整数且是△ABC的三边长,c是△ABC的最短边长,即可求得c的值.解:∵a2+b2=12a
+8b-52,∴a2-12a+b2-8b+52=0.∴(a-6)2+(b-4)2=0.∴a-6=0且b-4=0.∴a=6,b=4.
又∵a,b,c为正整数且是△ABC的三边长,c是△ABC的最短边长,∴6-4或4.16.我们可以利用配方法求一些多项式的最值,如:x2+2x+3=(x2+2x+1)+2=(x+1)2+2,当x=-1时,x2
+2x+3有最小值为2;再如:-x2+2x-2=-(x2-2x+1)-1=-(x-1)2-1,当x=1时,-x2+2x-2有最大值
为-1.(1)代数式x2+6x+m有最小值为1,则m=______;(2)代数式-x2+4x+m有最大值为2,则m=_______
_;10-2(3)代数式x2+(m+2)x+4m-7有最小值为0,求m的值.(1)下面是小明用“平均数法”解方程(x+3)(x+7
)=5时的解题过程.解:原方程可变形,得[(x+a)-b][(x+a)+b]=5,(x+a)2-b2=5,(x+a)2=5+b2.
直接开平方并整理,得x1=c,x2=d(c>d).上述解题过程中的a,b,c,d所表示的数分别是____,____,____,__
__.52-2-8(2)请用“平均数法”解方程:(x-5)(x+3)=6.5.【中考·扬州】已知M=a-1,N=a2-a(a为任意
实数),则M,N的大小关系为()A.MND.不能确定11.用配方法解下列方程时,配方正确的是()A
.方程x2-6x-5=0,可化为(x-3)2=4B.方程y2-2y-2022=0,可化为(y-1)2=2022C.方程a2+8
a+9=0,可化为(a+4)2=25D.方程2x2-6x-7=0,可化为=12.【2018·舟山】欧几里得的《原本》记载,形如x
2+ax=b2的方程的图解法是:如图,画Rt△ABC,使∠ACB=90°,BC=,AC=b,再在斜边AB上截取BD=,则该方程的一
个正根是()A.AC的长B.AD的长C.BC的长D.CD的长解:∵x2+6x=-7,∴x2+6x+9=-7+9,即(x+3)2=
2,则x+3=±,∴x=-3±,即x1=-3+,x2=-3-.解:x2+(m+2)x+4m-7=+4m-7-.∵原代数式有最小值为
0,∴4m-7-=0,即m2-12m+32=0.配方得(m-6)2=4,∴m-6=±2,∴m1=8,m2=4.【点拨】本题在解答过
程中应用了换元法和整体思想,即用y来代替x+,将已知等式转化成一元二次方程求解.17.已知实数x满足x2++2=0,求x+的值.解
:将已知等式两边同时加上2,得x2++2+2=2,即+2=2.设x+=y,则+2=2可化为y2+2y=2.配方,得y2+2y+1=
2+1,∴(y+1)2=3.直接开平方,得y+1=±.解得y1=-1,y2=--1.即x+=-1或x+=--1.经检验,不存在实数
x使x+=-1,故舍去.∴x+=--1.18.小明在解一元二次方程时,发现有这样一种解法:如:解方程x(x+4)=6.解:原方程可
变形,得[(x+2)-2][(x+2)+2]=6,(x+2)2-22=6,(x+2)2=6+22,(x+2)2=10.直接开平方并整理,得x1=-2+,x2=-2-.我们称小明这种解法为“平均数法”.解:原方程可变形,得[(x-1)-4]·[(x-1)+4]=6,(x-1)2-42=6,(x-1)2=6+42.直接开平方并整理,得x1=1+,x2=1-.
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(本文系骆骆课堂原创)