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测量小灯泡的电功率
2022-06-02 | 阅:  转:  |  分享 
  
1、根据,测出2、根据P=UI,测出3、直接用功率表测量电功率。测量电功率方法可见
:有多种方法测量电功率,不同方法用的器材不一样。1、叫做电功率,公式
。2、电功率等于的乘积,公式________。电功、做功时间,算出电功率;电压、电流,算出电功率;
我们要根据条件选择合适的方法。(只有适合,没有最好)我们选择什么方法测量电功率呢?我们用什么仪器测量电功、做功时间呢?我们
用什么仪器测量电压、电流呢?电流在单位时间内所做的功电压与电流第三节测量小灯泡的电功率用电压表、电流表测量小
灯泡电功率1、目的测量小灯泡额定电功率、实际电功率2、原理P=UI3、制定计划由公式P
=UI可知:要测量小灯泡的电功率,需要用电压表测出小灯泡两端的电压,用电流表测出此时小灯泡中的电流。当小灯泡两端
的电压等于额定电压时,小灯泡的电功率称为额定电功率;其它情况下,通常称之实际电功率。为了调节小灯泡两端的电压大小
,选用滑动变阻器。4、设计电路(额定电压2.5V、灯丝电阻约10Ω)1.实验设计中需要加入滑动变阻器吗?为什么?2.实验
中应该测量几个量?3.电流表、电压表应分别连在什么位置上?4.滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什么位置?为什么?1.答
:需要。为了改变小灯泡两端的电压和通过它的电流,从而测出小电灯电功率。2.答:实验原理:P=UI,必须测量小灯泡两端的电压U以
及流过小灯泡的电流I。3.答:因为要测小灯泡两端的电压以及流过小灯泡的电流,所以电压表应与小灯泡并联,电流表应与小灯泡串联。
4.答:滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在使滑动变阻器连入电路的电阻值最大的位置,这样起到保护电路的作用。用电压表、电流表测
量小灯泡电功率4、设计电路
实验电路图5、实验器材(额定电压2.5V、灯丝电阻约10Ω)大家一起说说用哪些实验器材:—315
0.63315电路实物连接友情提示:连接实物电路时,应该注意的问题:(1)连接电路的过程中,开关应处于
状态。(2)闭合开关前,滑片应调到处。(3)必须使电流分别从电压表和电流表的
接线柱流入,接线柱流出。(4)电压表和电流表都要选择合适的。为了测量小灯泡的额定电功率,必须移动滑
动变阻器的滑片,直至_______________,同时记下电流表的示数。电压表示数为小灯泡额定电压值1、测出小灯泡的额定电
功率2、测量小灯泡在不同电压下的电功率①高于额定电压约五分之一时的实际功率,对比亮度(与额定电压下的亮度对比)、实际功率与额
定功率对比。②低于额定电压时的实际功率,观察小灯泡的亮度,与额定电压下的亮度进行对比、实际功率与额定功率对比。电压不能太高电
压太高灯丝易烧断实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W发光情况10.521.03
1.5电功率测量结束且完成有关计算的小组,建议你们组另外再测量几组数据,如:小灯泡两端的电压为0.5V、1.0V、
1.5V、2.0V、2.5V时的电流。在下表中,按照电压值从小到大填写有关实验证据实验次数电压U/V电流I/A电功率
P/W发光情况10.521.031.542.052.563.0测
额定电压为2.5V的小灯泡的电功率所需物理量如下表所示小灯泡两端电压情况电压U(伏)电流I(安)小灯泡的明亮程度电
功率P(瓦)等于额定电压2.50.24较亮额定功率0.6高于额定电压3.00.3很亮实际功率0.9低于
额定电压2.00.2较暗实际功率0.41、小灯泡的额定功率为_______;________。2、当U实>U额时,
P实____P额;_____。当U实=U额时,P实____P额;________。当U实___P额;______。小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定,实际功率越大,小灯泡越亮。>=<分析交流0.
6W正常发光正常发光更亮较暗拓展提升:实验反思(1)电压表指针偏得过了,出了刻度线以外,是什么原因?如何处理?(2
)电流表指针偏转角度过小,是什么原因?如何处理?(3)电表指针反偏是为何?(4)你在实验中还遇到了哪些问题?你是如何解决的呢?
评价与思考1.一位同学连接好电路,在闭合开关是发现小电灯不亮,电流表无示数,但电压表有示数,请分析电路中可能出现的故障。
答:发生的故障是电灯断路。因为电压表有示数说明电源、开关、电流表和滑动变阻器通路,否则电灯两端不会有电压;而电流表无示数说明电灯断
路,否则电灯不会不亮。牛刀小试:如图是某同学测定2.5V小灯泡的额定功率的电路图1、开关闭合前滑片P应该移动到端,
然后接通电路。开关闭合,调节滑动变阻器,当电压表的读数是____V时,立即记下电流表的示数,算出小灯泡的额定功率。b2.5电压等于额定电压时的功率就是额定电功率。有的同学很快完成测量小灯泡的电功率,建议他们另测2-3组数据。电压等于额定电压时的功率就是额定电功率。有的同学很快完成测量小灯泡的电功率,建议他们另测2-3组数据。
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(本文系骆骆课堂原创)