XXXX学校语文学科集体备课学校:年级：二年级使用时间:主备人刘敏课型新授使用人课题语文园地七课时安排2课时教学内容语文园地七
教学目标1.认识8个生字，拓展识字。2.学习拟声词，学会赏析词语和句子。3.学会想象，试着描述自己所想象的画面。4.辨析字形字音，
发现特点。5.积累诗歌。教学重点难点认识8个生字,积累词语；熟练运用部首查字法学习生字，并赏析词句；能正确、流利地朗读绕口令。教学
准备1.制作课件。（教师）2.预习内容，准备字典。（学生）教学过程教学预案二次备课第一课时（识字加油站、字词句运用、写
话）一、识字加油站1.学生自学生字。2.老师指导学习生字。3.小组交流识字方法，熟读生字。4.老师指导学生结合课本插图和多媒体播放
的图片，朗读词语。教学过程教学预案二次备课二、字词句运用1.用部首查字法查出下面的字，再填一填。（1
）给出一个生字“亏”，指导学生说出它的部首和笔画。（2）说明部首查字法的使用情况，示范用部首查字法查所示生字的步骤。（3）要求学生
小组合作完成课文练习。（4）全班交流，评议。2.描述词语描写的景象。（1）全班齐读词语。（2）讲解重点字的意思，启发思考。（3）这
些都是描写天气的四字词语，可引导学生进行相关的拓展，积累更多的词语。（4）小组交流，全班交流。3.学习拟人句。（1）老师讲解什么是
拟人句。（2）根据课文所给句子仔细讲解。（3）学生试着说拟人句。三、写话1.展示图片，引导学生描述图片内容。2.引导思考接下来会发
生的情景，给出范例。3.要求学生写一写。4.全班交流，给出评价。教学过程教学预案二次备课第二课时（
展示台、日积月累、我爱阅读）一、展示台1.展示第一组词语，讲解写字过程中的注意事项。2.展示第二组词语，引导学生发现加点字的特点，
辨析形近字。3.读第三、四组词语，发现加点字有什么特点，两组词语中的加点字有什么共同点和不同点。4.全班读这些词语，书写词语。二、
日积月累1.借助拼音朗读诗歌。2.指导朗读，小组朗读，比赛朗读，读准字音，感受韵律。3.背诵诗歌。三、我爱阅读1.话题引入，导入阅
读《数星星的孩子》。2.自由读文章，把握文章大意。3.讲述文章描写的故事，理清文章的脉络，分析文章的人物。4.引导学生学习主人公张
衡身上的精神品质，拓展关于张衡的知识，启发思考。练习题设计教学预案二次备课板书设计教学反思 |
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