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1.4 有理数的大小比较优质优秀课件ppt
2022-06-07 | 阅:  转:  |  分享 
  
新浙教版数学七年级(上)1.4有理数的大小比较1.相反数等于本身的数是:绝对值等于本身的数是:学科网2.一个数的
相反数等于这个数的绝对值,这个数是:3.绝对值等于3.14,那么这个数是:4.在数轴上离开-1的点有5个单位的点表示的数是
:5.任何数的绝对值一定是:1、一个正数的绝对值是________;一个负数的绝对值是___________;零的绝对值是_
____它本身它的相反数零2、若一个数的绝对值是它本身,则这个数是____________正数或零3、若一个数的绝对值
是它的相反数,则这个数是________负数或零请比较下列几组数的大小:⑴0.6___0;⑵3.14_
__∏;⑶___<><问:你能将上述五个时刻气温按从低到高的顺序依次排列吗?时刻5-
30℃时刻2-15℃时刻30℃时刻425℃时刻150℃<<<<时刻1:50℃
时刻2:-15℃时刻3:0℃时刻4:25℃时刻5:-30℃下表表示某一天月球5个不同时刻气温.
请大家思考这五个数的大小与它们在数轴上的位置有什么关系?想一想越来越大-30
-1502550●
●●●
●时刻5-30℃时刻2-15℃时刻30℃时刻425℃时刻150℃<<<<
记住了吗?有理数大小的比较方法:一、数轴比较法:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。-5-
4-3-2-1012345小
大有没有最大的有理数?有没有最小的有理数?为什么?-5-4
-3-2-1012345●●●●在数轴上表
示数-3,-5,4,0,并比较它们的大小,将它们按从小到大的顺序用“<”号连接。解:-3,-5,4,0在数轴上表示如图:将它
们按从小到大的顺序排列为:-5<-3<0<4.(1)请完成下列图表数据比较大小求绝对值比较绝对值的大小
831511<3<8<15|8|=8|3|=3|15|=15|1|=11<3<8<15你发现
了什么?正数比较大小,绝对值大的数大数据比较大小求绝对值比较绝对值的大小-7-3-5-9-9<-7
<-5<-3|-7|=7|-3|=3|-5|=5|-9|=93<5<7<9你发现了什么?两个负数比较大小,绝对
值大的反而小。有理数的大小比较正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数.两个正数比较大小,绝
对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小.数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.比较下面各对
数的大小,并说明理由:⑴与;⑵-3与+1;⑶-1与0;
⑷-与->,两个正数比较大小,绝对值大的数大+1>-3,
正数大于一切负数-1<0,负数都小于零-<-,两个负数比较大小,绝对值大的数反而
小先表示在数轴上,再定大小按从小到大的顺序用“<”号连接:⑴-7,-3,-1;⑵5,0,-4,-2,-7<
-3<-1-4<-2<0<5比较大小的经验总结:1、两个正数比较:2、两个负数比较:3、一正一负比较:4、正
数与零比较:5、负数与零比较:绝对值大的数大;绝对值大的数反而小;正数大于负数;正数都大于零;负数都小于零。例2
比较下列每对数的大小,并说明理由:(1)1与-10;(2)-0.001与0(3)解:(1)1>-
10(2)-0.001<0(3)∵(两个负数比较大小,绝对值大的数反而小)。∴∴(正数大于一切负数)(负数都小于零)
比较下面各对数的大小,并说明理由:⑴____;⑵-3____+1;⑶-1___
_0;⑷-___-;⑸-|-3|____-4.5><<<>2、填空:绝
对值最小的有理数是;绝对值最小的自然数是;绝对值最小的负整数是
。00-1好好想想1、利用数轴回答:
⑴有没有最大的整数和最小的整数?⑶有没有最大的负整数和最小的负整数?答:没有最大的正整数,最小的正整数是1。答
:都没有。⑵有没有最大的正整数和最小的正整数?答:最大的负整数是-1,没有最小的负整数。若|a|=-a,
|b|=b,|c|=-c,|d|=-d,且无一个数为零,还满足|a|>|b|>|c|>|d|,请把a,b,c,d四个数从
小到大排列。(2)若a>0,b<0,且|a|<|b|,则你能比较a、b、-a、-b这四个数的大小吗?(1)小明在课外书上看到
一道习题:“若a表示一个有理数,请比较a与-a的大小”,他觉得太简单了,马上就得出了a>-a的结论,他做得对吗?挑战自我分类
讨论:若a是正数,则a>-a;若a是负数,则a<-a;若a是零,则a=--a。答:b<-a
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(本文系在羡智库首藏)