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2018年云南特岗教师小学信息技术真题
2022-06-09 | 阅:  转:  |  分享 
  
云南省2018年中央特岗计划教师招考试卷一、单项选择题(在每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其代码填写在
题干后括号内o本大题基15小题,每小题2分,共30分)下面各组设备中,全都属于微型计算机输出设备的是。()A.鼠
标、键盘、扫描仪B.绘图仪、显示器、扫描仪C.显示器、键盘、打印机D.显示器、打印机、绘图仪“b”字母的ASCII编码值对应的
十进制数值是98,则“B’’字母的ASCII编码值对应的十进制数值是。()A.65B.66C.67D.68在搜索文件时,通
配符“’’与“?’’的含义是。()A.“’’代表任意一个字符串,“?”代表任意一个字符B.“”代表任意一个字符,“?”代
表任意一个字符串C.“’’代表乘号,“?”代表问号D.搜索“.?”与“?.’’的结果是一样的4.下列用于文件压缩的软件是
。()A.ExcelB.WinZipC.PowerPointD.GoldWave在Word编辑状态下,如果要输入希腊字母Ω,
则需要使用。()A.“编辑”菜单B.“视图’’菜单C.“插入”菜单D.“格式”菜单关于Word的查找、替换功能,下列说法正
确的是。()不可以指定查找文字的格式,但可以指定替换文字可以指定查找文字的格式,但不可以指定替换文字的格式C.不可以按指定文字的格
式进行查找及替换D..可以按指定文字的格式进行查找及替换如果将演示文稿置于另一台不带PowerPoint软件的计算机上放映,那
么应该对演示文稿进行操作。()复制B.打包C.移动D.打印从头播放幻灯片演示文稿时,需要跳过第5~9张幻灯片接续播放,可以。(
)A.隐藏幻灯片B.设置放映方式C.设置幻灯片切换方式D.删除5~9张幻灯片DNS(域名系统)提供服务。()域名到IP地
址的转换B.IP地址到域名的转换域名到MAC地址的转换D.MAC地址到域名的转换10.下列不能有效预防计算机病毒的行为是。
()A尽量不使用来路不明的U盘B使用别人的U盘时,先将该U盘设置为只读属性C使用别人的U盘时,先将该U
盘用防病毒软件杀毒D别人要拷贝自己u盘上的文件时,先将自己的u盘设置为只读属性11.下列软件中不属于网络浏览器的是。
()A.InternetExplorerB.FireFoxC.WindowsMediaPlayerD.360安全浏览
器一般用于印刷的Photoshop图像文件须设置为色彩模式。()A.RGBB.灰度C.CMYKD.Lab下列全都属于音频文件
格式的是。()A.GIF、MP3、JPEGB.GIF、MP3、WMAC.JPEG、MP3、WMAD.WAV、MP3、W
MA在Flash动画制作中,时间轴上的黑色实心圆点表示的帧是。()A.空白帧B.空白关键帧C.关键帧D.补间帧智能家居是指利
用嵌入式系统、网络通信和传感器等技术,将家中的各种设备(照明系统、环境控制系统、智能家电等)有机地连接到一起,这是的主要应用领域
之一。()A.大数据B.云计算C.物联网D.虚拟现实二、填空题【请将正确答案写在题中的横线上o本大题共9小题,10
个空,每个空2分,共20分)冯?诺依曼体系结构计算机的硬件系统由运算器、、、输入设备和输出设备五个基本部分组成。二进制数
(11010.01)2转换为十进制数的值为。十六进制数(5E)H转换为二进制数的值为。在计算机中,数据存储容量的基本单位是。启
动Excel后,在自动建立的工作簿中,默认的工作表数为个。在音频信号数字化的过程中,需要对模拟音频信号进行采样、量化和三个操作
步骤。VisualBasic是一种面向对象的程序设计语言,构成对象的三要素有属性、和方法。IPv6采用位地址长度。计算机程序
算法的三种基本结构是顺序结构、、和循环结构。三、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)下图是用Excel
制作的某班级部分同学的数学考试成绩表。表中给出了期末考试成绩和平时成绩。请根据表格写出完成下列任务的操作步骤。用Excel的
函数,在Bll单元格中计算出期末考试成绩的最高分。将该表中期末考试成绩低于60分的单元格用红色底纹填充。在D3单元格中输
入公式计算出李明同学的综合成绩(综合成绩=期末考试成绩×70%+平时成绩×30%)o使用自动填充功能,计算出表中其余7位同学
的综合成绩。在E3单元格中计算出李明同学的成绩等级(综合成绩≥80,等级为“A’’;60≤综合成绩<80,等级为“B’’;综合
成绩<60,等级为“C")o用VisualBasic语言编写程序,求1+2+3+……+100的和。关于信息技术课程的评价
,有人说:“应是基于过程的评价”;也有人说:“应是基于结果的评价”。对此谈谈你的看法。四、论述题(本大题共2小题,其中第2
8小题5分,第29小题15分,共20分)28.阐述情境式教学模式的一般流程。以“信息的安全和保护”为主题,应
用情境式教学法完成一个教学设计方案。要求:(1)教学方法:情境式教学法;教学对象:小学四年级;(3)教学环境:多媒体教室教育学、
教育心理学部分五、简答题、(本大题共2小题,每小题5分,共10分)简述新课程中的学生评价的原则。简述小学德育的途径六
、论述题(本大题共1小题,共10分)有一位日本学者曾经说过,一个人要在竞争激烈的21世纪生活下去,必须具备两个条件:一是要有蜘蛛网般的人际关系;二是要有健康向上的性格。可见一个人的性格在当今社会的生活中的重要性。作为一名小学教师,你准备如何培养小学生养成良好的性格?
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