襄汾县职业技术教育中心2021年度1+X证书制度试点示范校汇报材料一、基本情况襄汾县职业技术教育中心成立于2003年，是一所国有公办国家
级重点中等职业学校。目前，有两个校区，总占地面积12.6万余平方米，建筑面积7.95万余平方米，现有65个教学班，在校生3747人
，教职工298人。现开设十五个专业，其中计算机应用、机电技术应用、会计为省级重点专业。学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人为根本
任务，以“创社会认可的职业学校，办人民满意的职业教育”为办学目标，坚持“服务高质量发展，促进高水平就业”的办学方向，深化产教融合、
校企合作，注重德技并修，工学结合，知行合一，努力推进教育教学改革和人才培养模式创新，搭建人才成长立交桥，办学成效显著。近三年来
，在省级“文明风采大赛”和“职业技能大赛”中成绩优异，共荣获个401个奖项，名列全省前茅；达本科线358人，名列全省前茅；办学规模
不断扩大，每年招生1200人以上（2021年招生1500余人）；认定国家“1+x”证书制度试点88个。先后荣获“全国中小学国防教育
示范学校”“山西省首批中等职业教育改革发展示范校”“山西省文明校园”等多项荣誉称号，特别是2019年被评为“全国教育系统先进集体”
，2020年教育质量报告被评为A等，2021年6月又被评为“山西省高水平中等职业学校建设计划单位”，现已成为临汾市职业教育战线上一
张靓丽名片。二、典型案例与做法为贯彻国务院《国家职业教育改革实施方案》、教育部等四部门印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技
能等级证书”制度试点方案》，落实教育部职业教育1+X证书制度试点工作培训会议精神，我校就1+X证书在实施考证过程中做法如下：1
、组建1+X培训管理体系，建立健全培训管理制度经过学校认真研究，我校针对1+X证书考核工作，成立了完整的领导班子，由分管教学副校长
负责全面工作，教研室牵头负责考试管理与培训，年级分管教学副主任负责学生信息收集整理，专业教师负责对应证书培训任务，技术负责机房软件
安装，后勤保证考试机房正常运行。为了保证考点考试工作顺利进行，制定了，《1+X考试管理制度》、《数据管理保密制度》、《专业技术人员
培训管理制度》、保证整个考试考核机构健全，培训考核与管理有序进行。2、加强专业师资队伍培养，促进教育培训质量全面提升我校拥有较强的
师资队伍，本专业教师是由多年教学经验丰富的专任教师组成，指导学生参加山西省历届职业技能大赛多次获奖，共有专业教师13名，高级职称3
人，中级职称教师9，初级职称教师1人。为了保证考试工作顺利进行，提高学生技能操作能力，扩充师资队伍，并聘请5名行业企业业务骨干和技
术能手担任兼职教师；以专业专长教师牵头，在教研室与培训公司对接后，教师认真研读考试大纲考试标准、把握证书内涵，掌握职业技能考核内容
，召开项目会议，提前进行师资考评员培训。确保培训质量提升。3、学校大支持力度，保障“1+X”证书制度试点工作有序运行由于我校机房装
配时间较长，机器老化严重，为了考试顺利进行，经报请上级领导批准，立即组织后勤部门新装机房三个，100余台高配计算机3天安装到位，保
证教学培训有序进行。并且后勤教师两天检查一次机房运行运行情况，出现问题及时维修。三、主要成绩与体会我校秉承“立德树人为根本，创新
实施?校企协同，岗证融通，分层分向，能力递进”的人才培养模式。老年人管理与服务专业经省教委批准已经设立多年，已经基本形成完整教学体
系。对于这次参加该公司的失智老年人照护证书考试参考学生50人，能够顺利通过考试，取得证书和各部门全力配合，接到考试任务后专业教师们
不分昼夜，制定考试大纲、学习要点加班加点辛勤辅导学生密不可分。同时在考试过程中，由于首次参加该证书考试，对于考试技术计算机老师杨爱
红更是认真负责，全程对接，不清楚的地方查资料，找有经验的院校老师咨询，提前把考试软件安装到位，第二天很早又来到机房查看，由于机房停
电，导致接近考试开始才把机房调试成功。在此对这次考试过程中辛勤付出的老师及公司全体人员表示感谢。四、建议思考通过这次考试，我们认为
在今后教学中主要有以下几点建议与思考：1、加强专业教师技能培训，以很快角色适应不同证书的辅导考评工作。2、进一步完善教师考核考评奖
励制度，参与教师在评模评优晋级职称中优先。3、要结合教学实际，认真把握学历证书和职业资格证书的特点特征，真正做到书证融通，促进学生
全面发展。4、试点专业在实施“1+X”证书制度过程中，要强化一体化特征，以专业为平台，专业教学“1”的标准与职业技能等级“X”的标准融合，真正实现一体化教学、一体化培训，一体化考核三方面的融合。1 |
|
