四下语文课文回顾
第一单元
《四时田园杂兴（其二十五）》这首诗写了初夏江南的田园景色，表现农忙时节路上宁静的场景，表达了诗人对田园生活的热爱之情。
《宿新市徐公店》描绘了春末夏初季节交替时的景色，体现万物勃发的生命力。
《清平乐?村居》，辛弃疾，“清平乐”是词牌名，词人写出了一幅优美的田园景物图，描绘了一家五口各具情态的形象，表达了作者对幸福和谐、安居乐业的乡村生活的欣赏和赞美之情。
《乡下人家》作者按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交叉描写，展现了乡下人家的朴实、自然、和谐的生活，也表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。
《天窗》写了乡下孩子们透过屋顶上小小的天窗所看到、听到、想象到的情景，表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求。
《三月桃花水》写了春天万物复苏的景色，表达了作者对大自然的热爱与赞美之情。
《卜算子?咏梅》塑造了梅花俊美而坚韧不拔的形象，鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神。
第二单元
《琥珀》一文作者通过假想琥珀形成的过程，揭示了琥珀在科学上的价值。
《飞向蓝天的恐龙》再现了恐龙变成鸟类飞向蓝天的演化过程，揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，唤起人们对科学的浓厚的兴趣。
《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的相关知识以及纳米技术在人们生活中的应用，展示了纳米技术的神奇。【纳米技术生活中的应用（课外）】
《千年梦圆在今朝》写了中华民族数千年为实现飞离地球、遨游太空的梦想所进行的不断尝试与努力取得的辉煌成就，高度赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、勇于探索、坚持不懈的科学精神。
《江畔独步寻花》写了诗人在散步中的所见所想，表达了诗人对美好春天的热爱之情。
苏联作家米·伊林——《十万个为什么》——科普读物
这本书带着我们进行了一次屋内旅行，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题，本书不仅内容有趣，语言也非常生动。
李四光《看看我们的地球》高士其《灰尘的旅行》贾兰坡《人类起源的演化过程》
第三单元
《繁星（七一）》写了儿时难以忘怀的往事，表达了诗人对童年的怀念和对母亲的依恋。
《繁星（一三一）》以大海为抒情对象，借星光、花香表达了诗人对大海深沉的爱。
《繁星（一五九）》诗中用形象的比喻，歌颂了母爱的温暖和伟大。
冰心，代表作有诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》等。
《绿》，艾青，写了春天到处都是绿色的景象，表达了诗人对大自然景物的喜爱与对绿色蓬勃生命力的赞美之情。
《白桦》，苏联田园派诗人叶赛宁，写了白桦高洁、挺拔之美，表达了诗人对白桦的喜爱和赞美之情。
《在天晴了的时候》，戴望舒，雨巷诗人，写了天晴时看到小径上美丽的景物，表达了诗人轻松愉悦的心情和对生活的热爱之情。
现代诗的特点：
1.有节奏感。
2.表达诗人独特的感受。
3.蕴含着丰富的想象。
读书破万卷下笔如有神
5.韩愈——唐代文学家，思想家，哲学家，政治家，世称“昌黎先生”。
师者,所以传道受业解惑也。《师说》
书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。
6.刘禹锡——唐代文学家、哲学家。“诗豪”
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
范仲淹——北宋思想家、政治家、文学家。《岳阳楼记》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
8.龚自珍——清代诗人。
落红不是无情物，化作春泥更护花。《己亥杂诗》
补充：
李白——唐——《望庐山瀑布》——飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
白居易——唐——《草》——野火烧不尽,春风吹又生。
王维——唐——《送元二使安西》——劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
第四单元
《猫》生动细致地描写了猫的性格古怪和小猫满月时的淘气可爱，表达了老舍对猫的喜爱之情。
《母鸡》作者老舍描写了自己对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的态度变化，塑造了一位“伟大鸡母亲”的形象，表达了对母爱的赞美。
老舍，原名舒庆春，字舍予，老舍是他最常用的笔名，他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”，他一生创作了一千多部作品，有长篇小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。
《白鹅》作者丰子恺描写了一只高傲的白鹅，表达了作者对白鹅的喜爱与赞美之情。
《蜂》描写了蜜蜂采花酿蜜供人享受这一现象，表达了对辛勤劳作的人民赞美和对不劳而获的人的讽刺。
【动物喻人词】
千里马——比喻有才干的人老黄牛——比喻老老实实、勤勤恳恳的人
百灵鸟——比喻声音好听的人领头羊——比喻带领大家前进的人
小蜜蜂——比喻勤快勤劳的人纸老虎——比喻外强中干的人
变色龙——比喻见风使舵的人铁公鸡——比喻极度吝啬的人
应声虫——比喻随声附和的人哈巴狗——比喻没有骨气的人
第五单元
《海上日出》通过记叙作者在天气晴朗和有云时，所看到的海上日出的壮观景象，表达了作者热爱大自然、追求光明和奋发向上的思想感情。
《记金华的双龙洞》按游览的顺序，记叙了作者去金华的双龙洞所看到的景象，表达了作者对祖国山川的热爱，对大自然的热爱。
《小英雄雨来》通过记叙雨来为了掩护交通员和鬼子英勇斗争的事，歌颂了抗日根据地的儿童热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。
《我们家的男子汉》通过几件事写出了小“男子汉”的成长过程，表现了他聪明、可爱、坚强、自立的性格特点，表达了作者对小“男子汉”深深的爱意。
《芦花鞋》主要写了青铜一家人为了增加收入，一起动手编织芦花鞋，然后让青铜背着到镇上去卖的故事，赞美了青铜勤劳、纯朴等美好品质。
《独坐敬亭山》本诗表现了作者自己的孤独和怀才不遇，但更是自己的坚定和在大自然中寻求的安慰和寄托。
《囊萤夜读》写了车胤儿时利用萤火虫的萤光代替油灯勤学苦读的故事，赞颂了车胤勤奋苦读、自强不息的品质。
《铁杵成针》写了李白小时候放学途中偶遇一老妇人用铁杵磨针，因深受触动而发奋读书，学有大成的故事。告诉我们无论做什么事情，只要有恒心，就一定会成功，功夫不负有心人的道理。
《悬梁刺股》比喻废寝忘食地刻苦学习。（东汉孙敬和战国苏秦）
《凿壁偷光》讲了西汉匡衡凿穿墙壁引邻居家烛光读书的故事，后用来形容家贫而读书刻苦。
《程门立雪》比喻非常尊敬老师诚恳求学。(杨时)
《手不释卷》比喻书本不离手，形容勤奋好学。（吕蒙）
第七单元
《芙蓉楼送辛渐》描写了，表明了诗人，。
《塞下曲》通过写边关将士雪夜准备追敌的壮举，表现了边关将士不惧严寒、斗志昂扬、英勇无畏的豪迈气概。
《墨梅》通过《诺曼底号遇难记》通过描写诺曼底号被撞，船长亲自指挥逃生工作，在人员全部获救后自己却沉入大海的悲壮场面，体现了船长沉着冷静和舍己救人的高贵品质。
《黄继光》记叙了。
【人物品质名言警句】
1.天行健，君子以自清不息。——《周易》
2.胜人者有力，自胜者强。——《老子》
3.不怨天，不尤人。——《论语》
4.生于忧患而死于安乐。——《孟子》忧愁患难的处境可以使人发奋而得以生存，安逸快乐的生活可以使人懈怠而导致灭亡。
表现人物的心情的词语有：悲戚、焦躁不安、忧心忡忡、心急如焚······
第八单元
《宝葫芦的秘密》故事告诉我们，世界上没有不劳而获的东西，只有靠自己的努力，才能收获丰硕的果实。
《巨人的花园》主要写巨人赶走了孩子们，花园只有冬天，巨人醒悟后请回孩子们，花园又重现春天的故事。告诉我：分享才是真正的快乐。
《海的女儿》告诉我们：爱不是自私的，只有无私的爱才会永恒。
【勤学名言】
1.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
2.一日读书一日功，一日不读十年空。
3.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
5.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
6.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
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