中班语言《借车》活动目标：1、启发幼儿能根据顾客的需要选择租借适合的车辆，理解汽车公司能给他人提供方便和快乐。2、鼓励幼儿能用比较简单完
整的语句表达自己的意图。活动准备：幻灯片课件、动物图片、汽车图片、记录表格、浆糊等活动过程：一、介绍汽车公司和车辆1、动物王
国里，虎爸爸开了一个汽车公司。这天，虎爸爸带着老虎宝宝一起到公司上班，汽车厂里有很多的车，我们来看看有哪些车呢?这些车你们都认识吗
?有哪些车?(贴图片)2、通过虎爸爸和虎宝宝的问答，使幼儿了解虎爸爸的汽车公司的工作内容，是将汽车租借给需要的人，为他人提供服务
的。二、借车1、依次出示角色，讲述故事。大家听说汽车公司可以租车、借车，都来借车了。动物幼儿园的猪老师带着一群小动物来借车
，他们要去春游，借了大客车。2、幼儿园的小朋友刚刚走，小马跑来了。小马开了一家清洁公司，天太热，灰尘多，路面需要降温和打扫，他又
要借什么车呢?三、扩展经验1、介绍租车的缘由。小猴子一家要搬家，小狐狸想去参加赛车比赛，兔妈妈象去火车站接客人，浣熊医生要送
病人去仁济医院开刀，仙鹤要赶着去救火，他们会借什么车?;.来源屈.老师教。案网;请小朋友们商量一下，帮虎爸爸拿个主意。想好了，就把
它记录下来。(出示纪录表格)2、幼儿讨论，教师巡回倾听。四、交流1、幼儿交流。鼓励幼儿在集体前发表己见。虎爸爸在小朋友们的
帮助下，让每个来借车的小动物都接到了需要的车。虎爸爸今天真高兴，他要对中二班的小朋友说声谢谢，小朋友们再见!2、分角色念儿歌①
教师：现在，老师来念“八只老鼠抬花轿呀”，你们念“抬花轿”(教师把儿歌的分配讲清楚)好，请准备!师：“八只老鼠抬花轿呀”幼：“抬
花轿”师：“四只老鼠来吹号呀”幼：“来吹号”师：“两只老鼠放鞭炮呀”幼：“放鞭炮”师幼：“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”师：“
老猫听了还贺喜”幼：“恭喜!恭喜!”师：“一口一个全吃掉呀”幼：“全吃掉!”②教师：现在请左边的小朋友念前面部分，右边的小朋友
念后面的三个字，比如说……，我们一边念一边跟着老师的乐器拍手啊，我要看看哪边的小朋友念的又整齐又好听!请准备!八只老鼠预备起!(
重复兑换角色)四、游戏《猫捉老鼠》1、教师：这个小游戏好玩吗?后面还有更好玩的呢!现在我来当鼠妈妈，请你们当小老鼠，等会儿我要
选几只小老鼠跟着我去娶亲，小老鼠听好了，等念到“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”的时候，你们要赶紧蹲下来，因为谁要来啦?恩!老猫要来了!
这个时候你们千万别害怕，一直蹲在那里，也不要发出声音，千万别发出声音啊，看看老猫想干什么。等老猫一念到“一口一个全吃掉呀全吃掉”，
你们就赶快跑到妈妈身边，让妈妈保护你们!现在你们知道怎么玩了吗?那我们就开始做游戏吧!2、教师：被妈妈请到的小老鼠排好队，跟在我
后面去娶亲。没有请到的小朋友先呆在洞里面，来帮忙一起念儿歌!我们请小朱老师当老猫。好，我们出发吧!(教师带领幼儿在教室里绕圈走，并
根据规则做游戏)3、配班老师根据小老鼠都能逃跑的状况，把儿歌最后一句改为“老鼠一个也抓不到呀抓不到!”并表现失落表情。4、师幼
共同游戏2—3遍(次数视当时幼儿情况以及时间而定)附：儿歌《老鼠娶亲》八只老鼠抬花轿呀抬花轿，四只老鼠来吹号呀来吹号，两只
老鼠放鞭炮呀放鞭炮，劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭!老猫听了还贺喜，“恭喜!恭喜!”一口一个全吃掉呀全吃掉! |
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