顶峰歼敌五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高
临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。文1抢夺插举喊顶峰歼敌班长马
宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。1941年8月，华北日军对北岳区抗日根据地实行空前规模
的大“扫荡”。9月24日，日军3000多人在飞机、大炮掩护下，进攻狼牙山一带，企图一举消灭晋察冀一分区领导机关和主力部队一团。当夜
一分区领导机关和一团主力转移外线，仅留七连二、六班在狼牙山牵制敌人。25日拂晓，当敌猛攻狼牙山时，即率二、六班战士接连打退敌人4次
冲锋。至中午，二、六班战士大部奉命撤走后，为确保主力部队安全转移，与副班长葛振林，战士胡德林、胡福才、宋学义等共五人，开枪将敌人引
上狼牙山棋盘陀顶峰的山顶绝路，并利用有利地形猛烈还击敌人的连续冲锋。至弹尽，仅存一手榴弹。继用石块砸敌。当敌迫近，将最后一颗手榴弹
投入敌群。随后，率4人走到悬崖边，将所携枪支扔下山崖，并写下同葛振林介绍三名战士加入中国共产党的介绍信。此时，敌已攀上崖顶。即率4
人整理好军帽臂章，第一个跃下万丈深谷，壮烈牺牲。时年21岁。葛与3名战士相继跃下。敌军为此壮举惊呆。胡德林、胡福才跃下后亦壮烈牺牲
。葛振林、宋学义被崖边树枝挂住，次日返回部队。后晋察冀一分区召开庆功大会，表彰。“狼牙山五壮士”英雄事迹。杨成武代表中共晋察冀边区
党委和聂荣臻司令员宣读嘉奖令。1942年1月，边区政府在棋盘陀峰顶建造狼牙山五勇士纪念塔。1943年该塔曾被日军破坏。1958年重
建，至今犹存。狼牙山东西、东南各长１５公里，面积为２２５平方公里。环山共有五坨３６峰，主峰莲花瓣海拔１１
０５米，西、北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾
越。晋察冀日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的
屠杀非常凶残。例如，1943年9月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的"秋季大扫荡"，仅三个月的时间，日军残杀我人民6674人，
烧房54779间，抢掠与焚毁粮食2934万斤，抢走耕畜19300余头，毁农具172600余件，使北岳人民受到了严重损失。满腔怒火
：心中充满愤怒。全神贯注：全部精力集中在一点，形容注意力高度集中。横七竖八：有的横着，有的竖着。形容杂乱无章。斩钉截铁：比喻
说话、办事果断坚决，明快利落。居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。粉身碎骨：身体被碎成粉末。指丧失生命。叽里
呱啦：拟声词，形容大声说话的声音。本文指敌人鬼哭狼嚎的叫声。昂首挺胸：仰着头挺着胸无所畏惧的样子。坚强不屈：指意志坚定，不可屈
服。惊天动地：本文指五位战士英勇跳崖时嘹亮的口号声响彻天宇。气壮山河：形容气势如高山大河那样雄伟豪迈。居高临下昂首挺胸
全神贯注斩钉截铁热血（xuè)沸腾惊天动地气壮山河(前两行是描写五壮士的词语，表现了五壮士的英雄气概
。)大举进攻坠（zhuì）落山涧(jiàn)粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落（后两行是描写
日寇的，表达了作者对侵略者的愤恨与不满。）1、《狼牙山五壮士》这个题目告诉了我们什么?2、为什么不叫《狼牙山五战士》?这个“壮
”字是什么意思?3、什么样的战士才能称得上壮士呢?自读课文，边读边想：这篇文章写了五壮士的什么事？这篇文章写的是五壮士为了
人民群众和连队主力，和敌人英勇作战，最后英勇跳崖的事。熟读课文，梳理记叙顺序：1.这篇课文是按什么顺序写的？课文是按事情的
发展顺序写的2.请给每一部分标上小标题：接受任务----（）----（）----（）----英勇跳
崖接受任务----（诱敌上山）----（引上绝路）----（顶峰歼敌）----英勇跳崖解读“壮举”、“壮言”，感悟精神
（一）学习“接受任务”部分1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。“集中兵力”“大举进犯”可以看
出敌人兵力强大，与下文担任掩护任务的五位战士形成对比，说明敌众我寡，五位战士接受的任务十分艰巨。（一）学习“诱敌上山”部分
默读第2段，找一找五位壮士接受任务后具体是怎样做的？把相关的句子画出来，读给大家听。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌
人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛（gě）振林打一枪就大吼（hǒu）一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总
要把胳膊抡（lūn）一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（běng）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。作
者是通过什么来刻画这些人物的形象的？从这些词语中，你们能感受到什么？对日寇的痛恨、一定要完成任务的坚定信念。
在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。“横七竖八”“许多”说明敌人损失惨重，反衬出五壮士的英勇顽强。（二）学
习“引上绝路”部分：默读第3自然段，，哪些语句表现了他们的壮举？把相关的语句画出来，并在旁边批注他们是怎样的五位壮
士。五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上
连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖峭壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连
队主力，班长马宝玉斩（zhǎn）钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上
绝路。1.“斩（zhǎn）钉截铁”是什么意思？坚决果断，毫不犹豫。2.“绝路”在文中指什么？找到相关的语句读一
读。通向狼牙山的顶峰棋盘陀（tuó），那儿三面都是悬崖绝壁。3.为什么称这条路为绝路？4.为什么要选择这
条路？这仅仅是把敌人引上绝路吗？不是，五位壮士把自己也引上了绝路。5.此时的班长会想什么？为了能让群众和主力部
队安全转移，我宁可牺牲自己。6.其他四位战士又会想什么？请联系他们的行为说一说。班长做得对，我们要把敌人一网打尽，牺牲我又怎么
样，只要能保证群众和主力部队安全撤退，去再所不辞……7.这时，你认为称他们为“五壮士”合适，还是“五战士”合适？为什么？8.他们是怎么样的五位壮士呢？顾全大局、不怕牺牲、不畏艰险、视死如归……（三）“英勇歼敌”部分请你默读文章4、5自然段，哪些语句表现出了他们的壮举？请把相关的语句画出来，用四字词语在旁边写出对五位壮士的评价。 |
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