（七上第三章第1节）地球的形状和内部结构主讲人：河山镇中心学校诸卓颖科学加油站——跟名师学
科学地球的形状地球是一个什么形状的天体呢？古代中国人天圆地方在“盖天说”中认为：“天圆如张盖，地方如棋局”
，穹隆状的天，覆盖在呈正方形的平直大地上。地球的形状猜想天坛地坛为什么远去帆船的船身总是比桅杆先消失？地
球的形状1.在水平面上移动的现象（桌面代表平面）2.铅笔在球面上移动的现象（篮球代表球体）ABCD地球的形状模拟
实验1.仔细观察并记录木板和篮球表面上移动的铅笔，其长度和笔尖的变化有什么不同？为什么会这样？铅笔长度变化笔尖的变化木板
篮球变短不变消失不变因为篮球是圆的2.你能解释远去帆船的船身比桅杆先消失的原因了吗？地球的形状因为地球是圆的地
球的形状2.公元前4世纪，亚里士多德观察月食缺损部位呈圆弧形的。1.公元前6世纪，毕达哥拉斯首先提出了大地是球形的设想。地
球的形状麦哲伦的环球航海路线图(1519-1522)大西洋印度洋太平洋平太洋非洲亚
洲欧洲北美洲南美洲大洋洲南极洲北
冰洋麦哲伦的航海航行证明地球是圆的。地球的形状欲穷千里目，更上
一层楼。《登鹳雀楼》唐王之涣登高望远地球的形状从飞机上看，地平线是一个弧形。从太空
拍摄的照片可以看到，地球是一个近似球形的星球。地球的形状从人类认识地球形状的过程中，你能感悟到什么？
人类对自然事物的认识是由浅入深的一个过程，是离不开人类的社会实践活动的，是随着科学技术的不断进步而不断发展。地球的大小地球
是一个正球体吗?6378千米赤道周长4万千米6357千米北极南极地球的极半径为6357千米地球赤道半径
为6378千米地球赤道周长约4万千米地球平均半径约6371千米地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。
地球的大小为什么我们看到的地球照片或者地球仪都还是很圆呢？因为赤道半径与极半径仅相差21千米，
这种差距对于庞大的地球来说是非常小的，仅相差0.33%。地球的大小练习2.假如一个中学生的两臂平展时长1.5米，让他们手牵手
合抱地球，需要多少个学生？1.为什么说人坐着也能行八万里？赤道周长约为4万千米40000000米/1.5米每人≈266666
67（个）赤道周长约为4万千米假如我们用一把巨大的刀把地球切开，就会发现地球内部的结构与煮熟的鸡蛋很相似。蛋壳
蛋白蛋黄地壳地幔地核地球由外向内可分为地壳、地幔和地核三层。21世纪教育网地球内部的结构地球内部结构圈层示意地
球内部的结构地壳的平均厚度约为17千米地幔分为上地幔和下地幔，在上地幔上部有一个软流层，岩石处于高温岩熔状态，推测是岩浆的发源
地之一。软流层以上是岩石圈。地核分为内地核和外地核，外核为液体，内核为固体。人类对地球的形状和大小的认识是没有
穷尽的,你的遐想······科学加油站——跟名师学科学请爱护我们美丽的家园——地球！课堂小结地球的形状和内部结构证明
地球形状的证据船只离岸船身先消失麦哲伦环球航行地球卫星照片……地球的大小赤道半径：6378千米极半径：6357千米
赤道周长：4万千米地球的内部结构地壳地幔地核（地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体）上地幔下地幔上地幔上部有一个软流
层软流层以上是岩石圈。（地球是一个球体）外地核内地核课堂练习1.下列说法能证明地球是球体的是（）A.远去的
帆船总是桅杆先消失，船身后消失B.从远处驶来的帆船总是先看到桅杆，后看到船身C.哥伦布到达美洲大陆D.地球仪是个球体B2
.地球由外向内可分为（）A.岩石圈、地幔、地心B.岩石圈、软流层、地核C.地壳、地幔、地核D
.地核、地幔、地壳C课堂练习4．读图，回答下列问题。(1)在同一水平视线上，图中在木板上移动的铅笔从C点到D点，铅笔的长
度看上去变化________(填“明显”或“不明显”)；在篮球上移动铅笔从A点到B点，其长度变化看上去________(填“明显”
或“不明显”)。(2)海边的人们发现远去船只的桅杆与船身哪个先消失？______________。(3)上述实验和现象能否说明
地球是个球体？______________。不明显明显船身不能课堂练习3．在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是
()A．太阳东升西落B．站得高，看得远C．水往低处流D．日全食B[解析]即使地球不是球形的，仍可见太阳的东
升西落；水往低处流是重力作用造成的；日全食与大地是球形的没有关系。再见科学加油站——跟名师学科学地球是人类赖以生存的美丽家
园，在漫长的岁月里，人类在这里繁衍生息，在这里生存发展。那么，地球是一个什么形状的呢？这是人类认识地球形状的一次质的坐地日
行八万里，毛泽东《送瘟神》地球是人类赖以生存的美丽家园，在漫长的岁月里，人类在这里繁衍生息，在这里生存发展。那么，地球是一个什么形状的呢？这是人类认识地球形状的一次质的坐地日行八万里，毛泽东《送瘟神》 |
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