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消防疏散演练
2022-07-09 | 阅:  转:  |  分享 
  
演练目的为提高全体师生消防安全知识及对发生火灾事件应变能力,初步掌握火场逃生、自救的方法,提高防范自救能力,当火灾发生时,让全体师生熟悉逃
生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过安全演练、紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不
慌、沉着应对、自我保护的效果。了解和熟悉灭火器的使用方法。组织领导总指挥:刘铁力校长(负责本次活动的全局工作)副总指挥:齐艳镇、姚
飞(主要负责各岗位人员到岗情况督查与协调)医务组:仲崇宏救援组:孙麟童拍照组:马忠飞警报信号发布:王东旭全体班主任负责本班消防演练
疏散工作,做好本班演练前的准备和指挥工作,及时应对活动中的突发事件,负责自己分管的楼层和疏散地点班级的安全。其他老师根据方案各就各
位,各负其责。演练要求让学生熟悉应急避险的方法。让学生熟悉避险集中地点和所经途经的路线。进行模拟发生危险的演练。演练安排演练时间:
202年7月20日(本周五)警报信号采取火灾发生时的场景,当火灾发生时,先进行紧急保护,再进行疏散,到预定地点(学校大操场)集中
,预防火灾发生时造成的灾害,演练包括消防避险、疏散、点评三个内容。应急避险和疏散以哨声为信号。火灾发生的信号:广播警报声。听到警报
声后同学们进行紧急避险保护措施,然后按预定方案进行演练,各小组立即到位,疏散演练开始。听到警报声时,班主任立即组织学生采取防护措施
,发现有不正当措施时及时纠正;听到疏散信号后,迅速组织学生有序的从教室撤离,成两路纵队按疏散路线及要求安全的带到指定地点(学校大操
场)。注意学生秩序及安全,避免出现喧哗、拥挤等无序情况,力争突出演习的真实性。演练步骤预先对学生进行避险方法及疏散前进路线的充分讲
解,让学生充分理解和掌握避险与逃生的知识和方法,通知学生消防演习时间。接到警报通知后,班主任迅速组织学生采取保护措施。迅速组织学生
撤离。撤离方案:老师要迅速打开教师门,教室里的学生在老师的安排下迅速撤离。学生从教室撤离,依次排成两排从楼梯右侧迅速下楼,撤离到指
定安全地点,按照安排站好队伍。三楼的学生撤离要快一些,五楼的学生不要着急,要尽量让三楼学生率先撤离。各个楼梯口及操场都要有学生会成
员及教师负责看守,看守的主要目的是组织学生不要拥挤,要有秩序。发现有摔倒的学生要立即加以保护。遇紧急情况一定要灵活处理,楼梯口的看
守一定要等学生全部撤离后,方可撤离。进入指定地点后各班要迅速组织站队,清点人数向总指挥进行汇报。5、由敖振宇老师讲解灭火器的使用
方法及注意事项;并进行现场灭火。管理人员职责明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,楼梯口、通道口、疏散路线每个拐角处等
,都要恪尽职守。要严肃、要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。领导和老师要按照预先的分工,迅速到指定岗位,同时要及时发现学生不正当
的动作。当发生意外事故时,要果断处理。集合后迅速清点人数并上报。消防演练总结由刘铁力校长进行总结讲话及点评各班级组织带回疏散路线及
教师责任区路线1、女舍1-5509北侧楼梯路线2、510512多媒体教室南侧楼梯集合地点:操场足球门附近点名报数南
侧北侧4-5楼梯拐角蒋振宇王凡宇3-4楼梯拐角孟祥凯李景华2-3楼梯拐角仲助理孙主任1-2楼梯拐角杨长发张校长教学楼后门姚科长齐校长教师责任区:全程跟踪拍照:马主任操场负责人:刘书记
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