杨桃第一课时杨桃:又名羊桃、五敛子。常绿或半常绿乔木。花小，钟形，紫红色。浆果椭圆形，长5～8厘米，有五棱，间或三到六棱，未熟前果皮青绿
色，熟时黄色。一年内开花数次，自夏至秋相继不绝，秋冬果熟。13画杨桃要求：1.借助拼音读课文，注意读准字音，读通句子。2.
标出自然段。3.把带拼音的生字多读几遍，并圈出生词，再读一读。kàoérbānhā靠边而且班里哈哈大笑shěndàos
hǎngyè审视倒不如半晌那页画纸qiǎngxīhuìyuè抢着嘻嘻教诲和颜悦色识字方法响晌枪抢室
宝诲悔悦说审婶比较识记识字方法摆=罢+扌嘻=喜+口座=坐+广加一加哈=合+口识字方法形声字。口表意，表示
鱼口张动的样子；合表声，表示鱼嘴不断一张一闭。本义是鱼嘴不断开合，引申为张口呼气。字理识字扩词识记靠近依靠可靠注视
仰视视而不见抢先抢救抢夺喜悦愉悦赏心悦目视而不见：尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。
赏心悦目：指因欣赏美好的情景而心情舒畅。课嘻哈抢摆第二课时看到的样子原因“我”的做法“我”的做法形容开怀的大笑起来，这里指嘲笑。
反问、嘲笑、指责老师是怎么做的？审视：仔细地看，反复分析。同学:嘲笑老师:严肃“这幅画画得像不像？”“不像！”“它像什么？”
“像五角星！”老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发
出嘻嘻的笑声。同学：不好意思“这幅画画得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？
”“不……像。”“那么，像什么呢？”“像……五……五角星！”看杨桃看画嘲笑不好意思形容态度温和亲切。严肃→和颜悦色启示1.从不同
角度看问题，结果就会不一样。2.如果别人说的话、做的事和我们想的不一样，我们要学会从别人的角度看问题。题西林壁?［北
宋］苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。图室座页交 |
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