第三单元我的同学和老师9.我们的老师真好教学目标：让学生认识老师，熟悉老师，体会老师的爱。让学生感受到老师是亲切的，就像大朋友一样，消除
学生对老师的陌生感、畏惧感，拉近师生之间的距离。培养学生爱老师，尊敬老师的情感。教学重点：让学生感受到老师是亲切的，就像大朋友一样
，消除学生对老师的陌生感、畏惧感，拉近师生之间的距离。教学难点：培养学生爱老师，尊敬老师的情感。教学过程：谈话导入1.说说我们的
老师。师：说说看，给我们上课的是哪些老师？你还认识哪些老师?生：我喜欢我们的班主任王老师。生：我喜欢王老师，她像我妈妈一样。……2
.出示课题。我们的老师真好。二、回忆并绘画1.想一想，老师除了教我们知识，还为我们做了什么？生1：在体育课上我摔了跤老师为我擦药。
生2：课间老师和我们一起游戏，变得和我们一样小了。生3：我长大了想当老师老师鼓励我快快长大。……2.请为你喜欢的老师画一张像吧！生
动手绘画。交流展示。活动延伸1.交流讨论：看到老师这么忙碌，我们要怎么做，老师才会笑得更开心呢？2.妈妈是我的老朋友，小伙伴是我的
好朋友，老师是我的大朋友！你有什么心里话？悄悄告诉老师吧！活动玩玩“我是老师”的游戏！3.树和我们是好朋友，我们和树是老师的孩子！
交流讨论：什么时候，老师最美？生：在老师鼓励的时候最美。生：在一遍又一遍地教我们。……活动小结老师说，她要和我们一起成长！我把我做
的最满意的事，都记在手印上，让老师开心！你也来记记吧！ |
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