7我是班级值日生
教学目的:
1、学会值日。
2、培养然爱劳动的品德。
3做好每一次值日生。
活动一:今天我值日。
请同学们看几张图片,从图中你看到了什么?想到了什么?我们再来看看这里教室的环境怎样?你们愿意在哪种环境下学习、生活呢?
那么,是谁每天把教室打扫得这么干净、整洁呢?(值日生)
今天,我们
图片导入课本26页内容。
你们平时是怎样做值日的呢?
活动二:这种情况怎么办?
有一个小朋友,也想争当优秀值日生,可是他却遇到了这样的一些问题,我们一起去帮帮他好吗?
同学们讨论讨论,遇到这样的问题怎么办?
2、组长布置的活是不喜欢做的。
、
4、。
?……
……
?谁愿发表一下自己的意见
小组交流、讨论。
?师总结:从大家的回答中能看出你们都很爱班集体,班级清洁,人人有责。
出示28页插图。
全班讨论:你喜欢这样的值日生吗?羊羊怎样做才好呢?
活动四:夸夸我班的值日生。
学完课本29页,大家一起来夸夸自己班的值日生。
师总结:做值日是我们每个集体成员的责任,是为集体服务。在值日中,我们要分工合作、服从分配,互相帮助,还要主动干,积极干,坚持干,这样才能把班级的卫生打扫得干净、整洁。
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