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2022年湖南省郴州市中考生物试卷(含解析)
2022-08-03 | 阅:  转:  |  分享 
  
2022年湖南省郴州市中考生物试卷一般情况下,下列生态系统的自动调节能力最强的是()A.草原生态系统B.森林生态系统C.农田生态系
统D.城市生态系统与动物体相比,植物体没有的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统下列关于绿色植物类群的说法
,错误的是()A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物有茎和叶的分化,且有导管C.蕨类植物有根、茎、叶的分化D.种
子植物包括裸子植物和被子植物水稻是一年生草本植物,稻谷成熟时呈黄色,是我国主要的粮食作物。下列关于水稻的描述,错误的是()A.
水稻的生长与细胞的生长、分裂和分化分不开B.水稻种子是裸露着的C.水稻种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气D.
我们所食用的大米就是由稻谷加工而来,大米中的主要营养物质来自水稻种子的胚乳荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干旱,土壤贫瘠。荒漠的植
物种类十分贫乏,植被稀疏,根系一般很发达,非常耐旱。下列关于植物根的描述,错误的是()A.发达的根系可以有效地固定植物体、吸
收水分等物质B.在植物根尖的结构中,吸收水分的主要部位是成熟区C.根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结
果D.植物的根尖之所以具有分裂能力,这是因为根尖具有分生组织在乡村振兴中,人们常常采用建造塑料大棚的方法,为农作物的生长提供适宜
的环境。下列说法错误的是()A.塑料大棚既让农作物“保暖”,又让农作物能够接受充足的光照,制造更多的营养物质B.农作物能不
断通过根系吸收水分并且运输到其他器官,其动力主要来自植物的呼吸作用C.种植农作物时应该合理密植D.为提高农作物产量可适当提高白
天大棚内二氧化碳浓度下列与绿色植物呼吸作用有关的叙述,错误的是()A.呼吸作用主要是在线粒体内进行的B.呼吸作用的实质是有
机物分解,释放能量C.栽花或种庄稼都要适时松土,是为了保证植物根部呼吸作用的正常进行D.贮藏水果、蔬菜时,应提高温度或氧浓度从
受精卵发育成胎儿——已经呈现出人的形态,需要的时间是()A.7周左右B.8周左右C.9周左右D.10周左右儿童缺钙易患
佝偻病,在补钙的同时配合补充一种维生素效果更好,这种维生素是()A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D消化
腺能分泌消化液促进食物的消化,下列消化液中不含消化酶的是()A.唾液B.胆汁C.胰液D.肠液成分输血以“缺什么补什么”
为原则,避免了血液的浪费。给大面积烧伤病人补充血液丟失的成分时,应输入的是()A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板某
人的尿常规检测发现尿液中有血细胞和大分子蛋白质,如果是肾脏出现病变,则病变的部位很可能是()A.肾单位B.肾小囊C.肾小
球D.肾小管大鲵又叫娃娃鱼,现存最大的两栖动物,终生有尾,是国家二级保护动物。下列和大鲵属于同一生物类群的是()A.蜥蜴B
.河蟹C.青蛙D.鲸鱼自古以来,蝗灾是威胁我国人民最严重的自然灾害之一。下列关于蝗虫这种生物的描述,错误的是()A.蝗
虫属于节肢动物B.蝗虫的发育为完全变态发育C.蝗虫体表有气门,利于呼吸D.蝗虫体表比较坚硬,是因为包裹着坚硬的外骨骼下列动物
的行为中,属于学习行为的是()A.蜻蜓点水B.小鸟筑巢C.导盲犬导盲D.蜘蛛结网生物的分类等级分为界、门、纲、目、科、
属、种,上述分类等级中共同特征最多、亲缘关系最近的是()A.界B.种C.门D.属一枚受精卵经过21天孵化,雏鸡破壳而出
。受精卵在孵化过程中,胚胎发育所需营养物质主要来源于()A.卵白B.卵黄C.胎盘D.卵壳仙人掌要长到一定大小才能开花,
花期又短,人们就把花期较长的蟹爪兰嫁接到仙人掌上。在嫁接过程中为保证植物嫁接成功,必须要让砧木和接穗的形成层(分生组织)紧密结合在
一起,目的是()A.让仙人掌根部吸收的水分能运输到蟹爪兰上B.蟹爪兰嫁接到仙人掌上属于有性生殖C.保证接穗和砧木一般粗细
,利于观赏D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起我们倡导健康的生活方式。下列选项中属于健康生活方式的是()A.熬
夜学习到凌晨B.为忘掉忧愁而酗酒C.为减肥不吃早饭D.不挑食,合理营养掌握一定的正确用药和急救常识非常必要,下列做法正确的是
()A.做心肺复苏时,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行B.感冒药是家庭常备药,这样的药打开没吃完,过
期2周没关系,还可以照常服用C.打120电话时,必须要说明家庭住址,但没必要说明病情D.静脉出血时,要在近心端压迫止血所有生物
都需要吸入氧气,呼出二氧化碳。______(判断对错)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,可以用清水代替生理盐水。______(判断
对错)在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的证据.______.(判断对错)蘑菇、木耳都属于大型真菌,都可以食用。______
(判断对错)人体通过前庭和耳蜗来感觉声音发出的位置。______(判断对错)缩手反射属于______反射,完成这一反射的结构基
础是______。人抓到热馒头感觉到了烫,但没有松手,在这个过程中可能是______或______(填图中标号)出现了问题,
导致反射没有完成。在尝梅生津、看梅生津、谈梅生津这3个反射中,属于人类特有的反射是______。春末夏初是流行性感冒易发时期。甲
型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病,早期时被称为猪流感,人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期
症状有:发热、咳嗽、喉痛、头痛和疲劳等,最明显的症状是体温超过39℃,如果身体素质差,免疫力低,一旦感染甲型H1N1流感病毒,可能
直接引发多种并发症,甚至还会危及生命。甲型H1N1流感是可防可控的,目前甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。(1)H1N1流感病毒在
结构上与动、植物细胞相比,最大的区别在于H1N1流感病毒没有______结构。(2)提倡在流感流行时期戴口罩出门,这属于预防传染
病措施中的______。(3)人群对甲型流感病毒普遍易感,其中的“人群”属于传染病三个基本环节中的______(填“传染源”“
传播途径”或“易感人群”)。(4)预防甲型流感,提倡接种疫苗,疫苗可刺激人体内的B淋巴细胞产生抗体,该过程属于______(填“
特异性免疫”或“非特异性免疫”)。(5)从免疫学角度分析,疫苗属于______(填“抗原”或“抗体”)。发生在肺内的气体交换包括
______的气体交换和肺泡与血液的气体交换两部分。肺泡壁和毛细血管壁都是______扁平上皮细胞,有利于肺泡里的氧气进入血液
,导致呼出的气体中氧气______(填“增加”或“减少”),同时血液中的______也进入肺泡,随呼气排出体外。当氧气从肺泡进
入毛细血管的血液后,靠______运输到全身各处的组织细胞里。说到“排球”,人们会不由自主想到“中国女排”。“中国女排”是一支敢
打敢拼、作风顽强的队伍,是一个广为传颂、家喻户晓的名字,是一个鼓舞人心、坚守延续的精神符号。中国女排运动员靠精湛的技术,在运动赛场
上顽强拼搏和巧妙配合,赢得了一场又一场的比赛。(1)一块骨骼肌就是一个器官,是由肌腱和______组成。女排运动员在比赛时,骨骼
肌会牵动骨绕______活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。(2)当女排运动员伸出手用力扣球瞬间,此时肱二头肌______(
填“舒张”或“收缩“),肱三头肌______(填“舒张”或“收缩”)。(3)女排运动员在比赛时,各种动作的完成,除了依靠运动系统
外,还需要______系统的调节。某绿色生态宜居美丽乡村,因地制宜,大力发展绿色经济,种植了千亩白莲,吸引了众多游客前来赏花观叶
,莲叶茶、藕粉和莲子酒都深受游客喜爱。请回答下列问题:(1)白莲是睡莲科多年生水生植物,非常喜光。白莲叶大,直径可达70厘米。莲叶
细胞中进行光合作用的场所是______。(2)莲叶细胞中控制着生物的发育和遗传的结构是______。(3)白莲地下茎横生于泥水
,节间肥大,称藕。莲藕可作为蔬菜食用或提取淀粉(藕粉)。藕断丝连的“丝”来自植物体的______组织。(4)一朵莲花是由花柄、花
托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的。一朵莲花的主要结构是______。(5)莲花凋谢后花托膨大,内有海绵状组织,称莲蓬。莲蓬内有
种子,俗称莲子。莲子可作中药,具有养心安神等功效。白莲种子是由子房里面的______发育而成。根据材料回答下列问题。山羊的体毛毛
色有白色和黑色之分,山羊的性别决定方式与人类相同。如图为山羊的毛色遗传图解,据图分析,回答下列问题:(1)白色和黑色称为一对__
____性状。(2)山羊体细胞内的染色体数目为30对,则其卵细胞内的染色体数目为______条。(3)如果显性基因用A表示,隐性
基因用a表示,则图中子代中的白山羊的基因组成为______。(4)如果让亲代的这对白山羊再生一只小羊,从理论上讲,这只小羊是母羊
的机会(概率)是______。(5)如果让亲代的这对白山羊不断繁殖,生出许多小羊,从理论上讲,子代小羊中,白毛与黑毛的比例为_
_____。阅读材料,分析评价下列实验,并回答问题。生活中,食物如果保存不当,就容易腐败变质。如果人吃了,就可能会引发相关疾病。为
了探究腐败变质的食物是否会对人体的肠道产生危害,某兴趣小组以健康小白鼠为研究对象,利用豆浆等进行实验。实验方案:(1)准备新鲜无霉
变的黄豆500克,提前制作豆浆并灭菌,冷却备用;(2)将备用的灭菌豆浆分成2份,对其中一份接种霉菌,另一份不做接种处理,25℃恒温
培养24小时;(3)选取20只生长状况相同的健康小白鼠随机分成A、B二组,进行等量豆浆灌胃处理,每天相同时间段灌胃一次(具体灌胃处
理方法如下表),其他食物、饮水等条件相同且适宜,能满足小白鼠正常生存;(4)在适宜条件下,连续喂养3天后,统计每组中有肠炎状况的小
白鼠数量。具体处理方法如下:组别小白鼠数量(只)处理方法A10灌胃灭菌后未接种霉菌的豆浆3mLB10灌胃灭菌后接种霉菌的豆浆3mL
分析回答问题:(1)该实验的探究课题是______?(2)该实验的变量是______,设置A组的目的是______。(3)预
期结果与预测结论:预测1:若A组小白鼠和B组小白鼠都没有出现肠炎症状,则说明______。预测2:若A组小白鼠没有出现肠炎症状,
而B组小白鼠大多数出现肠炎症状,则说明______。答案和解析1.【答案】B?【解析】解:在一般情况下,生态系统中各种生物的数量
和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,一般来说,生态系统中的
生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小。森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂
。所以森林生态系统的自动调节能力最强。故选:B。此题考查对生态系统具有一定的自动调节能力的认识.生态系统具有一定的自动调节能力,
生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越强。解此题的关键是理解掌握生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我
调节能力就越强。2.【答案】D?【解析】解:植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、
营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个
绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
可见植物体无系统。故选:D。植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系
统→动物体。只要熟练掌握了植物体和人体的结构层次,即可正确解答本题。3.【答案】B?【解析】解:A、藻类植物大都生活在水中,结构简
单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化,A正确。B、苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,茎中无导管,叶
中无叶脉,B错误。C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且根茎叶中有了运输物质的通道--输导组织,C正确。D、种子植物包括裸子植物
和被子植物两大类,种子有果皮包被着的植物称为被子植物,种子裸露没有果皮包被着的植物称为裸子植物,D正确。故选:B。藻类植物,结构
简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小。蕨
类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,用孢子繁殖后代;根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分
成裸子植物和被子植物两大类。回答此题的关键是明确各植物类群的特征。4.【答案】B?【解析】解:A、细胞分裂导致细胞数目的增多,细胞
的生长导致细胞体积的增大,细胞分化形成了不同的组织,所以生物体从小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的,A正确。B、水稻属于
被子植物,胚珠外面有子房壁包被,种子外有果皮包被形成果实,B错误。C、水稻种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气,这是种
子萌发的外界条件,C正确。D、水稻种子属于单子叶植物种子,结构包括种皮(种皮外紧贴着果皮)、胚和胚乳,胚又由胚芽、胚轴、胚根和子
叶组成。胚乳是水稻种子储存营养物质的结构,我们所食用的大米就是由稻谷加工而来,大米中的主要营养物质来自水稻种子的胚乳,D正确。故
选:B。(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞.分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,
在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。(2)种子萌发需要适宜的温度、一定
的水分和充足的空气。(3)双子叶植物种子的结构包括胚和种皮;单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚
根和子叶,不过双子叶植物种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;单子叶植物种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里。如图所示:相
同点不同点双子叶植物种子有种皮和胚子叶两片没有胚乳单子叶植物种子有种皮和胚子叶一片有胚乳此题涉及的知识面比较广,解答的关键是熟练掌
握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。5.【答案】C?【解析】解:A.根系具有发达的主根,不断向土壤深处生长,有利于固定植物
体,土壤中的水分和无机盐是通过根吸收进入植物体内的,A正确;B.根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,其中吸收水分
和无机盐的主要部位是成熟区,B正确;C.在分生区的上部即伸长区,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层
的主要推动力,能够吸收水分和无机盐。所以伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞生长的结果,C错误;D.分生组织的细胞小
,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞形成其它组织。根尖、芽尖和茎的形成层之所以
具有分裂能力,是因为它们都具有分生组织,D正确。故选:C。(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。(2)细胞分化:细胞分裂产生
的新细胞在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变
化,即细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。解答此类题目的关键是熟记根尖的结构功能。6.【答案
】B?【解析】解:A、塑料大棚既让农作物“保暖”,又让农作物能够接受充足的光照,制造更多的营养物质,可提高产量,A正确。B、植物
的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐
也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用,B错误。C、合理密植是植物与光接触的面积增大,植物的光合作用越强制造的有机
物就越多,C正确。B、二氧化碳是光合作用的原料,合理增加大棚内二氧化碳的浓度,可以提高农作物产量,D正确。故选:B。(1)植物
进行光合作用制造有机物,光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关.增加光照时间和增加二氧化碳的浓度等来增强植物的光合作用。(
2)植物进行呼吸作用消耗有机物,呼吸作用的强弱与温度等有关,夜间适当的降低大棚内的温度以减少蔬菜的呼吸作用。(3)水分以气体状态
通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生产生活现象做出科学的解释。
7.【答案】D?【解析】解:A、呼吸作用的表达式为:氧气+有机物二氧化碳+水+能量,进行的场所为线粒体,所以呼吸作用主要是在线粒体
内进行的,A正确。B、呼吸作用其实质就是分解有机物,释放能量,为生命活动提供能量,B正确。C、呼吸作用的条件是有充足的氧气,栽
花或种庄稼都要适时松土,是为了保证植物根部得到充足的氧气,使呼吸作用的正常进行,C正确。D、贮藏水果、蔬菜时,要降低呼吸作用,影
响呼吸作用的外界因素:温度、水分、氧气和二氧化碳浓度是影响呼吸作用的主要因素。温度:温度对呼吸作用的强度影响最大.温度升高,呼吸作
用加强;温度降低,呼吸作用减弱,氧气的浓度越高,呼吸作用越强,所以提高温度或氧浓度是促进呼吸作用而不是抑制呼吸作用,D错误。故选
:D。呼吸作用的表达式为:氧气+有机物→二氧化碳+水+能量,进行的场所为线粒体,据此答题。解此题的关键是理解掌握呼吸作用是生物的共
同特征,其实质就是分解有机物,释放能量,为生命活动提供能量。8.【答案】B?【解析】解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细
胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不
断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀
孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎
儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。故选:B。女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,各有不同的功能
。卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素,输卵管,它具有输送卵细胞的功能,也是受精作用的场所。子宫,是胚胎发育
的场所,也是定期形成月经的地方。解题的关键是知道女性生殖系统的组成和胚胎发育的情况。9.【答案】D?【解析】解:无机盐中的钙是构成
牙齿和骨骼的重要成分,儿童缺钙易患佝偻病。维生素D影响钙的吸收和利用,因此,补钙时应同时补充维生素D,以促进钙的吸收和骨骼发育。
故选:D。维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也很小。但是,维生素对人体的重要作用是其他营养物质
所不能代替的。人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长发育,甚至患病。补充维生素D,可以促进钙的吸收和骨骼发育,解答即可。解答此题的
关键是掌握六大类营养物质的主要作用,结合题意,即可解答。10.【答案】B?【解析】解:A、唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶,A不符
合题意。B、肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂
肪的消化,B符合题意。C、胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶;C不符合题意。D、肠腺可以分泌肠液,肠液中含有消化蛋
白质、糖类、脂肪的消化酶,D不符合题意。故选:B。人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝
脏,它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液,据此答题解答此类题目的关键是明确各种消化腺的功能.11.【答案】A?
【解析】解:身体大面积烧伤的病人,其伤面有大量液体渗出,患者丢失的主要是血浆,如果输全血,可能使体内红细胞浓度过高,增加血液的粘滞
性而影响血液循环,所以应输入血浆。故选:A。输血时不一定都是输全血,临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或
血浆成分输入病人体内。关键点:输血时不一定都是输全血,要具体情况具体分析。12.【答案】C?【解析】解:肾小球的结构类似滤过器,当
血液流经肾小球时,除血细胞和分子较大的蛋白质以外,其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔,形成原尿。当肾小球发生病变时,
肾小球的通透性会增加,原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉,因而在尿液中出现大分子蛋白质和血细胞。故选:C。尿的形成包括:肾小球
的滤过作用和肾小管的重吸收作用,分析解答。解答此类题目的关键是理解尿液的形成过程。13.【答案】C?【解析】解:大鲵属于两栖动物。
两栖动物指幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,肺不发达,其皮肤裸露而湿润,无鳞片,毛发等皮肤衍
生物,黏液腺丰富,具有辅助呼吸功能,生殖发育过程离不开水。蜥蜴属于爬行动物,河蟹属于节肢动物,青蛙属于两栖动物,鲸鱼属于哺乳类。所
以青蛙和大鲵属于同一类动物。故选:C。两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育成成体后,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时
用皮肤辅助呼吸。掌握两栖动物的生殖和发育特点即可解答。14.【答案】B?【解析】解:A蝗虫属于节肢动物。A正确。B、蝗虫的发育方
式为不完全变态。B错误。C、蝗虫体表有气门,是气体进出蝗虫身体的通道,利于呼吸。C正确。D、体表有外骨骼,既可以保护内部柔软器
官,又可以防止体内水分的散失,使它们更加适应干燥的生活环境。D正确。故选:B。蝗虫属于节肢动物中的昆虫,其特征有:发育方式为不完
全变态;体表有气门,是气体进出蝗虫身体的通道,利于呼吸;体表有外骨骼,既可以保护内部柔软器官,又可以防止体内水分的散失,使它们更加
适应干燥的生活环境。解答此题的关键是明确昆虫的生殖和发育过程。15.【答案】C?【解析】解:ABD、蜻蜓点水、小鸟筑巢、蜘蛛织网,
都是生来就有的先天性行为,ABD不符合题意。C、导盲犬导盲是通过生活经验和“学习”建立起来的学习行为,C符合题意。故选:C。(
1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。(2)学习行为是动物出生后在
动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。16.【答案】B?
【解析】解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程
度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种
类就越少,生物的亲缘关系就越近。种所处的单位最小,同种生物的共同特征最多,亲缘关系最近。可见B正确。故选:B。生物分类单位由大到
小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。解答此类题目的关键是理解
生物分类单位之间的相互关系。17.【答案】B?【解析】解:A、卵白中含有大量的水分,为胚胎发育提供水和营养物质,但不是营养物质的主
要来源,A不符合题意;?B、胚胎发育所需营养物质主要来源于卵黄,B符合题意;?C、鸟卵中将来发育成雏鸟的是胚盘而不是胎盘,胚盘
卵黄表面中央有一圆盘状的小白点,内有细胞核,将来发育成雏鸟,C不符合题意;?D、鸟卵的卵壳具有保护作用,D不符合题意;故选:
B。鸟卵中有起保护作用的卵壳和卵壳膜,提供营养的卵白和卵黄,供胚胎进行气体交换的气孔、气室,能固定卵黄,减少震动的系带。胚盘是细胞
核所在的场所,将来能发育成雏鸟。这些结构有利于鸟的生殖。掌握鸟卵的结构以及各结构的功能是解题关键。18.【答案】D?【解析】解:嫁
接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,是为了利于接穗和砧木两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起,以确保成活。故选:D。嫁接是
指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧
木。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起
,易于成活,据此答题。了解嫁接的知识,理解形成层的特点,即可作出正确的答案。19.【答案】D?【解析】解:A、生活有规律,可以养成
良好的习惯,形成生物钟,提高神经系统的兴奋性,提高身体的免疫能力。熬夜学习到凌晨,会破坏人的生物钟,使神经系统的兴奋性降低,降低学
习效率,还会影响身体健康,A错误;B、酗酒的危害:伤害肝脏:脂肪堆积在肝脏引起脂肪肝;引起胃溃疡:可引起胃出血而危及生命。伤害神经
系统:譬如周边神经病变。所以小孩子是不能喝酒的。因此为忘掉忧愁而酗酒是不健康的,B错误;C、合理膳食、均衡营养,一日三餐按时就餐,
既能满足营养物质的需要,又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良。早饭是大脑活动的能量之源,如果没有进食早餐,体内无法供应足够血
糖以供消耗,便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝。为减肥不吃早饭是不对的,正确的减肥应当合理饮食,适量运动,C错误
;D、合理膳食、均衡营养,不挑食,既能满足营养物质的需要,又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良。因此不挑食,合理营养是健康的
生活方式,D正确。故选:D。健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动
、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式。20.【答案】A?【解析】解:A.进行心肺复苏时,先做30次
心脏按压,保持气道畅通,再做2次人工呼吸,如此交替进行,A正确;B.药品都有一定的有效期,要在有效期内服药,超过有效期药性会发生
变化,不能服用,B错误;C.打120电话时,必须要说明家庭住址,说清病人的主要病情或伤情,提供畅通的联系方式,C错误;D.静脉
大出血,应立即拨打120急救电话,同时在远心端用指压法或止血带止血法止血,D错误。故选:A。安全用药是指根据病情需要,正确选择药
物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。关键是掌握安全用药的概念。21.【答案】×
?【解析】解:据分析可见:生物能够进行呼吸,呼吸方式分为有氧呼吸和无氧呼吸。无氧呼吸的生物呼吸就不需要氧气。故答案为:×生物具有
以下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够
生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。解答此类题目的关键是理解生物的特征。22.【答案】×?【解析】解:在制作口腔上皮细
胞临时装片时,如果滴加清水的话,口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形,为了使细胞不至因吸水而膨大,应选用浓度为
0.9%生理盐水。所以为了维持细胞的正常形态,选用浓度为0.9%的生理盐水,不能用清水代替。故答案为:×。制作人的口腔上皮细胞临
时装片的步骤:“擦”,用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。“滴”,在载玻片的中央滴一滴生理盐水。“刮”,用消毒牙签在自己濑
净的口腔内侧壁上轻轻刮几下。“涂”,把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片的水滴中涂抹几下。“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先
接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。“染”,在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
掌握临时装片的制作步骤和要求。23.【答案】√?【解析】解:化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗
物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石,研究发现
,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大
,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物
化石越多.化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物的进化历程和进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,因此
化石是研究地球上生物进化的非常重要的证据.故答案为:√.生物进化的证据是多方面的,如化石能证明生物进化的历程和趋势以及生物之间的
亲缘关系等;比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官;胚
胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据,如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾,说明了脊椎动物
和人是从某些古代的低等动物进化来的.理解化石的形成和分布规律是解答的概关键.24.【答案】×?【解析】解:蘑菇、木耳、银耳、灵芝等
都属于多细胞真菌,大多可供食用,如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌。有的还有很高的药用价值,如灵芝等。有些野生大型真菌毒性
很大,不可随意采摘食用,误食会引起中毒。故答案为:×。真菌的细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,
营养方式为异养,靠孢子繁殖。解答此题的关键是掌握常见的真菌的例子,了解真菌的生活特点以及与人类的关系。25.【答案】×?【解析】解
:听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神
经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,此题说法
错误。故答案为:×。耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
如图:解答此题要掌握耳的结构和听觉的形成。26.【答案】非条件反射弧⑤②谈梅生津?【解析】解:缩手反射是人生来就有的先天
性反射,所以缩手反身属于非条件反射;完成反射的神经结构基础是反射弧;人抓到热馒头感觉到了烫,①感受器感受到刺激,产生神经冲动沿着③
传入神经,传到A脊髓灰质,由脊髓灰质中的上行传导束传到大脑皮质的感觉中枢才感觉到烫,所以①③④都是完好的,可能是⑤传出神经或②效应
器出现了问题导致缩手反射弧不完整,缩手反射不能进行,抓到热馒头没有松手;这三个反射中,尝梅生津是生来就有的非条件反射,看梅生津和谈
梅生津是后天形成的条件反射,而看梅生津是人和动物都有的条件反射,谈梅生津与人的大脑皮质的语言中枢有关,所以是人类特有的反射。故答
案为:非条件;反射弧;⑤;②;谈梅生津。图中:由①感受器、③传入神经、④神经中枢、⑤传出神经、②效应器五部分组成一个反射弧;A灰
质、B白质。解答此题的关键是理解神经冲动传导的途径——反射弧。27.【答案】细胞切断传播途径易感人群特异性免疫抗原?【解析
】解:(1)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就
会变成结晶体。因此H1N1流感病毒与动、植物细胞相比,最主要的不同是没有细胞结构。(2)传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播
途径、保护易感人群。提倡在流感流行时期戴口罩出门,这属于预防传染病措施中的切断传播途径。(3)易感人群是指对某种传染病缺乏特异性
免疫力的人群,对甲型流感病毒普遍易感的人群,属于易感人群。(4)(5)接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体,从免疫角度分
析,注入的疫苗属于抗原。将疫苗注射到人体后,能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质,叫抗体。抗体只能消灭特定的病原体,对其它病原
体无效,因此属于特异性免疫。故答案为:(1)细胞。(2)切断传播途径。(3)易感人群。(4)特异性免疫。(5)抗原。传
染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。因此,传染病的
预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。28.【答案】肺与外界一层
减少二氧化碳血液循环?【解析】解:肺内的气体交换包括:肺的通气,是肺与外界之间的气体交换;肺泡内的气体交换,是肺泡与血液之间
的气体交换。肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利
于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二
氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动
脉血,氧气从肺泡进入毛细血管,需要先经肺泡壁再经毛细血管壁。进入血液的氧会通过血液循环运输到全身各处组织细胞中,最后在细胞线粒体中
被利用。故答案为:肺与外界;一层;减少;二氧化碳;血液循环。呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支
气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有
一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所。要明确呼吸的原理,知道肺的通气是由于内外气压差造成的;肺泡
内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的.29.【答案】肌腹关节收缩收缩神经系统?【解析】解:(1)骨骼
肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌的两端是白色的肌腱,由致密结缔组织构成,肌腱分别附着在邻近的两块骨上;骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当
骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。(2)当女排运动员伸出手用力扣球瞬间,肱二头肌和肱三
头肌都收缩,因此感觉比较累。(3)运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。故答案为:(1)肌腹;关节。(2
)收缩;收缩。(3)神经系统。(1)人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能
完成。(2)骨在运动中起杠杆的作用,关节在运动中起支点作用,骨骼肌在运动中提供动力的作用。掌握骨、关节、肌肉在运动过程中的协调配
合是解题的关键。30.【答案】叶绿体细胞核输导雄蕊和雌蕊胚珠?【解析】解:(1)绿色植物光合作用的场所是叶绿体,所以莲叶细
胞中光合作用场所是叶绿体。(2)遗传物质控制着生物的各项生命活动,遗传物质存在于细胞核中,故莲叶细胞中控制着生物的发育和遗传的结
构是细胞核。(3)输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织,“藕断丝连”中的“丝
”就是输导组织。(4)一朵花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊,因为雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关。(5)白莲种子应该是由子房里面的
胚珠发育而成的。故答案为:(1)叶绿体;(2)细胞核;(3)输导;(4)雄蕊和雌蕊;(5)胚珠。1、绿色植物利用光提供
的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。2、一朵完整的
花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,雄蕊的花药中含有许多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和
雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系,是花的主要结构,一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发
育成种子。如下图:掌握花的结构以各部分功能、果实和种子的形成是解题的关键。31.【答案】相对30?AA或Aa?50%?3
:1?【解析】解:(1)山羊的体毛白毛和黑毛是同一性状的不同表现形式,因此在遗传学上称为一对相对性状。(2)生殖细胞中染色体数目
是体细胞的一半,成单存在,因此“山羊体细胞内染色体数目为30对”,则其卵细胞中的染色体数目为30条。(3)亲代均是白毛,子代个体
中出现了亲代没有的性状黑毛,则新出现的黑毛性状是隐性性状,白毛为显性性状。“如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示”,则白羊的基因
组成是AA或Aa,黑羊的基因组成是aa。亲代白羊遗传给子代黑羊的基因一定是a,所以亲代白羊的基因组成是Aa,遗传图解如图:?从
遗传图解中看出,子代中白毛山羊的基因组成是AA或Aa。(4)山羊的性别决定方式与人类相同,则山羊的性别遗传图解如图1:从性
别遗传图看出,“如果让亲代这对白毛山羊再生一只小羊”,这只小羊是母羊的可能性是50%。(5)从(3)的遗传图中看出,“如果让亲代
这对白毛不断繁殖,生出很多小羊,从理论上讲,生出的子代小羊中”,白毛与黑毛的比例是3:1。故答案为:(1)相对(2)30(3)AA或Aa(4)50%(5)3:1。(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。(2)生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,成单存在,受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律:体细胞:生殖细胞:受精卵=2n:n:2n。(3)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(4)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。(5)“山羊的性别决定方式与人类相同”,因此公羊的性染色体是XY,母羊的性染色体是XX。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。32.【答案】腐败变质的食物是否会对人体的肠道产生危害灭菌后接种霉菌的豆浆对照腐败变质的食物不会对人体的肠道产生危害腐败变质的食物会对人体的肠道产生危害?【解析】解:(1)题干所知该实验是为了探究腐败变质的食物是否会对人体的肠道产生危害,所以该实验的探究课题是腐败变质的食物是否会对人体的肠道产生危害。(2)只有保证实验有唯一的变量,才能使实验具有说服力,选取20只生长状况相同的健康小白鼠随机分成A、B二组,进行等量豆浆灌胃处理,每天相同时间段灌胃一次(具体灌胃处理方法如下表),其他食物、饮水等条件相同且适宜,唯一不同的是灌胃灭菌的豆浆3mL是否接种霉菌。(3)预期结果与预测结论:若A组小白鼠和B组小白鼠都没有出现肠炎症状,则说明霉菌对小白鼠身体无害,结论是腐败变质的食物不会对人体的肠道产生危害;若A组小白鼠没有出现肠炎症状,而B组小白鼠大多数出现肠炎症状,则说明霉菌对小白鼠身体有害,结论是腐败变质的食物会对人体的肠道产生危害。故答案为:(1)腐败变质的食物是否会对人体的肠道产生危害(2)灭菌后接种霉菌的豆浆;对照(3)腐败变质的食物不会对人体的肠道产生危害;腐败变质的食物会对人体的肠道产生危害。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。解答即可。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。注意不吃腐败变质的食品。
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(本文系新智慧教育原创)