家校同心，师生同行——初一（9）班家长会家长会的主题：一、是介绍前阶段同学们在校表现和学习情况。结合本次月考的
成绩，分析学生目前所存在的问题。二、和家长们探讨今后学生的教育及学习问题。睡觉
吃饭月考基本情况1、如何对待学生的成绩2、分析原因（成绩背后）3、今后的对策??初一是一个关键期，
是成为一个合格的初中生的过渡期，学习任务比小学重，这个时候最容易出现畏难情绪，再加上自觉性不够，导致学习跟不上。?原因：
一、习惯不好1、听课习惯不好；上课走神、讲话2、答题习惯不好；卷面涂抹不整洁3、思维习惯不好；答题不完整4、自觉性不
好；不会主动求知2﹑逆反心理严重??老师们分析，这个时间段学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接
受，敷衍了事；有的开始反驳﹑甚至顶撞，，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。3、初中独立世界的开始
学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌
芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，
做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。对家长的建议从学校及教师的角度也许有偏颇不做准备的人，就是准备失败的
人！（1）对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对学生心理的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较
科学的态度来解决。（2）家长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。家长们一定要放下架子，跟孩子就这一问题进
行沟通，了解孩子的想法，和这样做的原因，然后再对孩子进行合理的引导，而不是强硬的说教。（3）?加强与老师的联系。个别学生不愿意与
家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，
了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。和孩子一起找一个“榜样”学榜样、赶榜样、超榜样和同学横向
比不足和自己纵向看进步 |
|
