⑤平凡，亦不凡；无名，亦英雄。社区工作者、公安干警、基层干部、下沉干部、志愿者……一个个奋战在疫情防控各条战线上的平凡英雄，让这
片土地迸发出最暖的力量。⑥农历大年三十，退伍老兵王国辉组织村民采摘5000多斤蔬菜，驱车400多公里送到火神山医院；
社区工作者丰枫用10多个小时为群众买齐近100份药，身上挂满一个个药袋；一群年轻创业者每天冲出约500杯咖啡，附上手写祝福，免费送
给一线医务人员……涓涓细流，汇聚成海。同舟共济、守望相助的家国情怀，让这个早春不再寒冷，让暖流激荡在无数人的心中。局部说理，规范
例证——高考议论文写作之语段训练语段基本结构一个标准的议论段，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句＋阐释句
＋材料句＋分析句＋结论句褪出急躁，心境将会更加澄明。（分论点句）“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，去除急躁
与妄动，方能洞察人生之哲理。（阐释句）庄子，犹如一棵在黑夜里守卫灵魂的树，平心静气，不急不躁，静观大鹏展翅高飞，翱翔于九天。（事例
句）如果不是现实遭遇艰难而使他停止了急急追寻的脚步，他又怎能“御六气之辩”、“游无穷之境”呢？（分析句）陶渊明，古往今来遗世独立之
典范，有着“或命巾车，或棹孤舟”之闲情，更具“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的逸致。（事例句）如果不是面对督邮的从容与淡定，又哪有如
此之高情远致？（分析句）可见，摒弃世俗之浮躁，停下匆匆过往之脚步，原来我们的身边也有无限美丽的风景，我们的心境也会因此而更加澄明。
（小结句）练习一请以“体育锻炼”为话题，拟写一个例证段的观点句（即论点句），字数不限。（除观点句外
，还可适当增加阐释、引申观点的句子。）参考：1、体强壮而力充沛，学有力而功加倍。（分论点句）积极参与体育锻炼，也许
对于你来说，是浪费了高三学习宝贵的时间。但我却说，在课余时间体育锻炼，能让我们舒展一天的压力。2、体强健而悦身心，悦身心而性开朗
。（分论点句）也许对于内向的你，会认为在体育锻炼中交际实在比较困难。可是我却说，体育锻炼恰好是一个结交朋友的机会。练习二
请为刚才所表述的观点句(分论点)拟写一个事实论据，内容包括人物的基本情况、行动及行动的结果。(100字以内)
参考：(以观点句“体强健而悦身心，悦身心而性开朗”为例)君不闻，素有“精英摇篮”之美称的伊顿公学，在文化课之
余，几乎将一半时间留给了体育课。在板球与划艇的激烈角逐间，学生变得更加的开朗与外向，面对生活与学习的态度更积极，更是学到了在课堂上
难以传授的交往能力与合作精神。议论分析(如何写好分析句）例1：⑤盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行
业，所以才成就如此辉煌的人生。思考：这句话是如何分析评价盖茨的？结论：挖掘盖茨成功的原因。这
种方法叫因果分析法。找准因果关系写作关键：本段论点事例结果原因：“找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业”结果：“成就
如此辉煌的人生”例2：⑤若无意气，又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？思考：这句话是
如何分析评价邰丽华的？结论：从反面对她进行了假设，并推导出不成立的结果。这种方法叫做假设分析法。找准假设关系写作
关键：假设的条件：“无意气”论点的对立面推导出的结果：“又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？”事例结果的对立
面练习三用因果分析法或假设分析法对刚才所拟写的事实论据进行分析，要求紧扣起始句(分论点)，特别注意找
准因果关系或假设关系。参考一：正是因为伊顿公学看到了体育锻炼对学生的重要性，才塑造出一个个身心健康、全面发展的未来人
才。参考二：假如当初伊顿公学像绝大数学校一样，唯分数论，只注重眼前的分数绩效，那么“精英摇篮”的名字恐怕与其失之交臂
。以上是单则事例的例证段。拓展：如果要列举多则事例为论据，那么，这样的例证段又该如何
写呢？多则事例的例证段的基本结构1、并列型2、正反型3、归纳型1、并列型：观点句+
阐释句+并列材料句一+分析句一+并列材料句二+分析句二+结论句①“知羞耻成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的
重要法宝。②清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没有弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。
③他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了300多万字的《辞通》，为汉语言文字的发展做出了重要贡献。④英国生物学家谢灵顿早年沾染
恶习，在向一位女工求婚时，被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给你”的话深深刺痛，从此钻研医学和生物学，并最终在1932
年获得了诺贝尔医学奖。⑤所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义上也是成就事业的起步。2、正反型：（分论点翻译：大学
的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界）①大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。②修
身、治国、齐家、平天下是古代仁人志士的最高人生追求，也是当代青年人应该矢志不渝培养的核心价值观。③“00”后消防员王佛军、徐鹏龙在
凉山森林火灾中英勇牺牲，成为“最美逆行者”。④他们的青春虽短暂，却是颇具价值的一生，在生命的最后时刻也不辜负自己的青春。⑤传说岳母
曾在岳飞背上刺下“尽忠报国”四字，正值青春的岳飞从此抛头颅、洒热血，只为抗金救国。⑥而奸臣秦桧只为苟且偷安，虽有才华，却最终成为人
人唾弃的“缪丑”。⑦“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”，这两种截然不同的人生与结局，何尝不是青年时代品德修为之使然？——《致正值
青春的我们》下水作文2、正反型：观点句阐释句正面材料句分析句反面
材料句分析句结论句。3、归纳型①勤出成果。②马克思写《资本论》，辛勤劳动40年
，阅读了数量惊人的书籍其中作过笔记的就有1500种以上。③司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大
量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。④歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的
诗剧《浮士德》。⑤我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的
成就。⑥上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。⑦可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。⑧古今中外概莫能
外。3、归纳型：观点句阐释句材料句一、材料句二、材料句三、材料句四结论句1、片段训练升格导学案中的文章主体片段《我
愿春满人间》（本文为佛山一中12月段考试题）布置作业
我愿春满人间一枝独放不是春，百花齐放才是最美好的图景。贫富悬殊是我
国一大矛盾，而脱贫也是燃眉之急，只有国家、社会、个人的共同参与才能实现全面小康。对国家来说“去民之患，如除腹心之疾
”。（观点句）因此2015年我国便启动第一书记驻村扶贫，至今已累计选派459万名第一书记。（材料句）姜海泉和黄文秀便是其中出色的书
记之一。姜海泉驻村于甲石村，为带领村民走向小康，他与孩子分离三年，那时孩子不过两岁。黄文秀北师大毕业后放弃进国家电视局，毅然选择帮
白坭村脱贫，她是一个爱美爱音乐爱衣服的女孩，但她却在扶贫之路上永远停留在了二十多岁的年华。（材料句）他们同样怀着对土地的热情，在脱
贫攻坚第一线挥洒汗水，奉献青春，他们是春的使者，将春带向人间。（分析句）对社会来说“达则兼济天下”。（观点句）比
尔盖茨人尽皆知，但大家仅仅看到了他财富的光环，却未看到他那颗柔软的友好的内心，他曾掉落世界首富的宝座，只因他为了帮助有需要的人总计
捐款250亿美元；古天乐，人尽皆知的演员，但他也有着另一个身份，一个低调的慈善家，他曾建造无数所希望小学，（材料句）一本书籍改命运
，无数人的命运将因他而改写（阐释句）。他们皆是如春雨一般，滋润着名为“美好”的大地。（分析句，点题）对个人来说，每
个人都可以成为英雄，小人物也有着大能量。（观点句）乡村医生玉珏每年都为孤儿寡母捐款数万元，虽身在海岛一隅，心中却装着国家社会，装着
他人，他扶危济困，成为村民的守护者；“现代花木兰”马旭，吃的是粗茶淡饭，住的是陋屋，却捐给家乡一千万元，（材料句）她耐得住清贫，守
得住本心，以点滴积累汇集奉献的暖流，如春雨一般滋润大地，为扶危济困填上浓厚的一笔。（阐释句）或许我们不能如他们一般捐巨款，建学校
，但我们依旧可以献出点滴星火，参与的方法很多很多，你可以将干净暖暖的衣物放入门前旧衣回收箱，你可以在支付宝上为孩子捐出一本书，你亦
可以参与关爱他人的志愿活动，无数友好的点滴，终成共同小康的奔流。（联系现实，谈“我”的做法）俗话说，一朵鲜花打扮
不出美丽的春天，百花齐放才有春光满园，存善念、献爱心、行善举、扬善德，是人们共同的责任。将友善之情，和善之意内化于心，外化于行，凡
人善举就能在润物无声中温暖你我，汇聚成春雨一般，将万物复苏，让春满人间。（结尾段句式优美，呼应题目，首尾呼应）辛识平是新
华社《学习进行时》原创品牌栏目“讲习所”推出的融媒体评论。任仲平（“《人民日报》重要评论”谐音）“春消息”带来信心和力量来源
：新华社2020-03-12作者：辛识平①武汉16家方舱医院全部休舱，湖北新增确诊病例连续多日保持在两位数水
平……进入三月，湖北和武汉疫情防控形势积极向好的“春消息”不断传来，给人们带来更多信心和力量。②这个春天，对于江城武
汉十分特殊。空旷的街道，没有了昔时的熙熙攘攘；进入“安全模式”的城市，没有了往日的喧闹奔忙。这里，成了抗击新冠肺炎疫情的重中之重和
决胜之地，牵动着全中国乃至全世界的目光。③悬壶入荆楚，白衣作战袍。由冬到春，“白衣战士”的逆行身影构成了一道最美的风景。认定“跑得更快，才能抢救更多病人”，身患渐冻症的武汉市金银潭医院院长张定宇奋不顾身冲在抗疫最前线；执着于“一辈子为了病人”的信念，86岁的老专家董宗祈毅然前往医院接诊；得知同行好友确诊新冠肺炎，武汉市肺科医院ICU主任胡明含泪选择继续坚守，因为“同事倒下了，病人还得救”。④医者仁心，医务人员把责任与担当，书写在分秒必争的救治之中，书写在日日夜夜的值守之中，书写在脸上一道道深深的勒痕之中。他们用生命守护生命，用坚守传递希望，救死扶伤、大爱无疆，不愧是“新时代最可爱的人”。 |
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