第一学期满分：100分）择题（共25题，50每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的请将的字母代号题
1．北京人结成群体生活在一起的根本原因是A．生活环境险恶B．个人力量小
C．不易获取食物D．生产力水平低下
2．从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到……不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。这是央视热播纪录片《舌尖上的中国》的解说词。历史上，我们祖先最先能够吃到米饭的是
A．元谋人B．半坡人C．北京人D．河姆渡人
3．2017年11月24日至26日，中华文化郑州论坛暨第二十回世界易经大会在黄帝故里新郑市举行。下列成就与黄帝有关的是
①建造宫室开垦耕种制作衣裳挖掘水井
A．B．C．D．
4．“周幽王烽火戏诸侯”，与“诸侯”的产生相关的制度是
A．禅让制B．分封制C．世袭制D．郡县制
5．黄仁宇在《中国大历史》中写道：“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料不能说明
A．周朝实行分封制B．分封对象包括亲属、殷商遗民等
C．分封制对后世产生深远影响D．诸侯拥有不同的权利和义务
6．通过“甲骨卜辞”“司母戊鼎”“殷墟”等遗址、遗迹，可以了解
A．夏朝历史B．商朝历史C．西周历史D．春秋历史
7．对于商朝以后青铜器的使用和发展状况，说法不正确的是
A．数量增多，种类逐渐丰富B．主要用于饮食、祭祀及军事
C．功能由食器发展到武器D．成为王公贵族象征身份地位的代表性器物
8．战国时期，各诸侯国竞相改革，成为时代的潮流，推动这一风潮出现的根本原因是
A．大量荒地的开垦B．农民的出现
C．铁制工具和牛耕的使用和推广D．新兴地主阶级的推动
9．假设你是商鞅变法后秦国的一位农民，如果你想获得爵位，最好的办法是
A．努力耕田B．经商赚钱C．刻苦读书D．勇敢作战
10．商鞅变法的措施对后世的行政制度影响最深远的是
A．统一度量衡B．建立县制C．奖励生产D．建立军功
11．都江堰是世界文化遗产。关于都江堰的叙述错误的是
A．春秋时期秦国李冰主持修建B．位于岷江中游
C．著名的水利工程D．消除水患，灌溉农田
12．胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。”下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是
A．仁者爱人B．因材施教C．有教无类D．为政以德
13．小明在某影城看了一场精彩的电影《墨攻》，墨者革离在影片中宣扬的墨家主张是
A．实行德政B．“兼爱”“非攻”C．以法治国D．“无为而治”
14．秦始皇是中国历史上第一位皇帝，他创立了我国两千多年封建王朝统治的基本体制是
A．禅让制B．分封制C．郡县制D．中央集权15．中国历史上第一次大规模的农民起义是
A．国人暴动B．牧野之战中商军阵前倒戈
C．陈胜、吴广起义D．项羽、刘邦起义
16．刘邦和项羽进行了历时四年的“楚汉之争”。下列关于楚汉之争的说法错误的一项是
A．战争的目的是争夺帝位B．项羽势力强大，一味依赖武力
C．刘邦注重收揽民心，善用人才D．项羽在巨鹿兵败自刎
17．汉初“文景之治”局面出现主要得益于
A．实行大一统B．兴办太学
C．继续推行休养生息政策D．打败匈奴
18．造成东汉末年衰败的政治原因是
A．北方各族人民因战乱大量南迁B．汉族统治者偏安江南一隅
C．外戚、宦官交替专权D．南北方经济发展的差距加大
19．张骞两次出使西域，历史意义在于
A．联系大月氏夹击匈奴B．密切了汉朝同西域的经济文化交流
C．设置了西域都护D．控制了西域各族
20．“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”诗歌中提的阳关和玉门关以西的地方在汉朝时被称为
A．西洋B．新疆C．大秦D．西域
21．三国两晋南北朝时期
A．是我国封建社会的形成和发展时期B．是封建国家的分裂和民族融合时期
C．是我国封建社会的繁荣时期D．是我国封建社会的分裂时期
22．三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是
A．曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战B．曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏
C．刘备在成都称帝，国号汉D．孙权称王，国号吴
23．据史书记载：“吴平之后，帝诏天下罢军役，示海内大安。”文中的“帝”是指
A．马昭B．司马炎C．刘渊D．符坚
24．中国古代“衣服有制”。正朔服色，向来被视为国家根本之所系，是传统礼仪制度的重要内容……变易服饰，往往是古代社会制度和风俗习惯变迁的一个标记。下列哪位帝王的统治措施可体现这一特点
A．秦始皇B．汉武帝C．光武帝D．孝文帝
25．下列有关魏晋南北朝时期的科技与文化搭配有误的是
A．王羲之——《兰亭集序》B．顾恺之——《女史箴图》
C．祖冲之——《齐民要术》D．河南洛阳——龙门石窟
（共3小题，50
26．知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳，主要有儒家、墨家、道家和法家，其次有阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等等，反映了当时社会激烈和复杂的政治斗争，奠定了整个封建时代文化的基础，对中国古代文化有着非常深刻的影响。阅读以上材料，回答问题。
（1）以上材料在谈论我国古代哪一历史事件？其出现于哪一历史时期？
（2）我国今天所倡导的“和谐社会”与当时哪家学派的观点最为接近？请写出这一学派的创始人及其主要的政治主张。
（3）根据所学判断，秦国的国王最欣赏哪家的理论？其代表人物是哪一思想家？
（4）这一思想文化的繁荣局面因为秦朝的哪一政策而终结？
27．纵观中国历史，历朝历代中央政府都采取措施，加强对地方的管辖，维护国家统一。阅读材料，回答问题。
材料一周武王建立周朝后，将宗亲和功臣分封到各地。封尚父于营丘，封召公爽于燕，其弟叔度于蔡……
材料二下为秦朝政治建制示意图。
材料三史书记载：汉初在沿用秦朝地方管理制度外，还分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。诸侯王往往豢养许多为自己服务的人，这些人还常常批评皇帝的政策，指责中央。
（1）材料一反映出西周实行了什么政治制度？实行这一制度的目的是什么？
（2）根据材料二指出，秦始皇为建立和巩统一的中央集权国家，在中央和地方分别设置了哪些行政机构？
（3）从材料三可以看出，汉朝初期沿用秦国地方管理制度，对中央政权造成严重影响。汉武帝为消除这一影响，在政治上采取了什么措施？
28．三国两晋南北朝时期是我国历史上一个大分裂时期，王朝更替，政权分立，江南得到开发，北方民族交融，这些都孕育着国家统一的因素。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二西晋末年以来，为躲避战乱，大批北方人民南迁，政府专门为南迁流民建立侨郡县，给予流民户籍、免除税役等优厚政策。……江南许多地方已是一派田美土肥之象了。
材料三南朝官员陈庆之出使北方（北魏），目睹了洛阳的繁盛景象，感慨地说：以前以为大江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。
（1）材料一中，哪一战役奠定了三国鼎立局面？
（2）阅读材料二，说说当时南北人口发生了怎样的变迁？分析“田美土肥之象”出现的最主要原因。
（3）根据材料三，结合所学知识，说说北魏社会的这种变化与哪次改革有关？为了摆脱“落后的异族风气”，学习汉族先进文化，改革采取了哪些措施？
历史试题第3页（共4页）试题第4页（共4页）
试题第1页（共4页）试题第2页（共4页）
线
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线
此卷只装订不密封
内线
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线
…学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：
|
|
