新人教版七年级下册知识点总结
Unit1Canyouplaytheguitar？
◆短语归纳
1.playchess下国际象棋 2.playtheguitar弹吉他 3.speakEnglish说英语
4.Englishclub英语俱乐部 5.talkto跟…说 6.playtheviolin拉小提琴
7.playthepiano弹钢琴 8.playthedrums敲鼓 9.makefriends结交朋友
10.dokungfu练(中国)功夫 11.tellstories讲故事 12.playgames做游戏
13.ontheweekend/onweekends在周末
◆用法集萃
◆典句必背
1.Canyoudraw? Yes,Ican./No,Ican’t.
2.Whatclubdoyouwanttojoin? Iwanttojointhechessclub.
3.YoucanjointheEnglishclub.
4.Soundsgood./Thatsoundsgood.
5.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.
6.PleasecallMrs.Millerat555-3721.
◆语法
情态动词+V原cando=beabletodo
Play+the+乐器
+球类，棋类
join参加社团、组织、团体
4个说的区别：say+内容
Speak+语言
Talk谈论talkaboutsthtalkwithsbtalktosb
Tell告诉，讲述tellsb（not）todosth
Tellstories/jokes
want=wouldlike+（sb）todosth
4个也的区别：too肯定句末（前面加逗号）
Either否定句末（前面加逗号）
Also行前be后
Aswell口语中（前面不加逗号）
begoodat+V-ing=dowellin擅长于
begoodfor对…有益（bebadfor对…有害）
begoodto对…友好（good可用friendly，nice，kind替换）
begoodwith和…相处好=geton/alongwellwith
特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句
How/whatabout+V-ing…怎么样？（表建议）
10，感官动词（look,sound,taste,smell,feel）+adj/like
11，选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答
12，studentswantedforschoolshow（wanted表示招募，含有被动意义）
13，showsthtosb=showsbsthgivesthtosb=givesbsth
14，helpsb（to）dosth
Helpsbwithsth
Withsb’shelp=withthehelpofsb
Helponeselfto随便享用
15，bebusydoingsth/bebusywithsth
16，needtodosth
17，befree=havetime
18，havefriends=makefriends
19，callsbat+电话号码
20，ontheweekend=onweekends
21，English-speakingstudents说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）
22，dokungfu表演功夫
◆话题写作
DearSir,
Iwanttojoinyourorganization(组织)tohelpkidswithsports,musicandEnglish.MynameisMike.Iam15yearsold.I’mastudentinNo.1Middleschool.Icanplaytheguitarwell.Icansingmanysongs.IcanswimandspeakEnglishwell,too.IthinkIcanbegoodwiththekids.Ialsodowellintellingstories.
Ihopetogetyourlettersoon.
Yours,
Mike
Unit2Whattimedoyougotoschool？
问时间用whattime或者when
At+钟点at7o’clockatnoon/atnight（during/intheday）
On+具体某天、星期、特指的一天onApril1stonSundayonacoldwintermorning
In+年、月、上午、下午、晚上
时间读法：顺读法
逆读法：分钟≤30用pastfivepasteight（8:05）halfpasteight（8:30）
分钟＞30用toaquartertoten（9:45）
整点用…o’clock7o’clock（7:00）
3，3个穿的区别：wear表状态，接服装、手套、眼镜、香水等
Puton表动作，接服装
Dress表动作，接sb./oneselfgetdressed穿衣
感叹句：How+adj.+主谓！
How+adj.+a/an+n单+主谓！
What+a/an+adj.+n单+主谓！
What+adj.+n复/不可数+主谓！
from…to…
be/arrivelatefor
频度副词（行前be后）
alwaysusuallyoftensometimesseldomhardlynever
一段时间前面要用介词for
forhalfanhourforfiveminutes
eat/have…forbreakfast/lunch/dinner/supper
either…or
10，alotof=lotsof
11，itis+adj.+forsb.+todosth.（adj.修饰todosth.）
ItisimportantformetolearnEnglish.
itis+adj.+ofsb.+todosth.（adj.修饰sb.）
Itiskind/friendly/niceofyoutohelpme.
◆用法集萃
短语归纳
1.whattime几点 2.gotoschool去上学 3.getup起床
4.takeashower洗淋浴 5.brushteeth刷牙 6.getto到达
7.dohomework做家庭作业 8.gotowork去上班 9.gohome回家
10.eatbreakfast吃早饭 11.getdressed穿上衣服 12.gethome到家
13.either…or…要么…要么… 14.gotobed上床睡觉
15.inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上
16.takeawalk散步 17.lotsof=alotof许多，大量 18.radiostation广播电台
19.atnight在晚上 20.belatefor=arrivelatefor迟到
典句必背
1.Whattimedoyouusuallygetup? Iusuallygetupatsixthirty.
2.That’safunnytimeforbreakfast.
3.Whendostudentsusuallyeatdinner? Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.
4.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.
5.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch.
6.Sheknowsit’snotgoodforher,butittastesgood.
7.Hereareyourclothes.
◆话题写作
主题：谈论日常作息习惯
MySchoolDay
Iamastudent.Iusuallygetupatseven,andIeatbreakfastatseventhirty.ThenIgotoschoolateight.Schoolstartsateightthirty.Ieatlunchattwelve.Igohomeat17:00.Iofteneatdinnerat19:00andthenplaythepiano.Idomyhomeworkat20:00.At22:00,Igotobed.
Unit3Howdoyougettoschool？疑问词
How如何（方式）
howlong多长（时间）答语常用“（For/about+）时间段”
howfar多远（距离）答语常用“（It’s+）数词+miles/meters/kilometers”
howoften多久一次（频率）答语常用“Always/often/everyday/…”或“次数+时间”等表频率的状语
Howsoon多快，多久以后，常用在将来时中。答语常用“in+时间段”
howmany多少（接可数名词）howmuch（接不可数名词）
why为什么（原因）what什么when何时
who谁whom谁（宾格）（针对宾语提问也可用who）whose谁的
宾语从句要用陈述句语序
Stopsb.fromdoingsth.
Stoptodo停下来去做其他事
Stopdoing停止正在做的事
whatdoyouthinkof/about…？=howdoyoulike…？你认为…怎么样？
Heis11yearsold.
Heisan11-year-oldboy.
manystudents=manyofthestudents
beafraidofsth.beafraidtodosth.worryaboutbeworriedabout担心
playwithsb.
cometrue
10，havetodosth.
11，heislikeafathertome（like像）
12，leave离开leavefor出发前往某地
13，cross是动词across是介词
14，thanksfor+n/V-ing
Thanksforyourhelp/thanksforhelpingme.
Thanksforyourinvitation/thanksforinviting/askingme.
Thanksto幸亏，由于，因为
15，4个花费：人+spend/spends/spent+时间/钱+（in）doingsth./onsth.
人+pay/pays/paid+钱+forsth.
Ittakes/tooksb.+时间+todosth.
物+cost/costs/cost+sb.+钱
16，交通方式
●用介词。在句子中做方式状语。
by+交通工具名词（中间无需任何修饰）Bybus/bike/car/taxi/ship/boat/plane/subway/train……
②by+交通路线的位置Byland/water/sea/air
③in/on+冠词/物主代词/指示代词+交通工具名词Ina/his/thecar
Ona/his/thebus/bike/ship/train/horse/motorbike
④onfoot步行●用动词。在句子中做谓语。
take+a/the+交通工具名词takeabus/plane/ship/trainrideabike
②walk/drive/ride/flyto……（后面接here，there，home等地点副词时，省略介词to。）如步行回家：walkhome
17，名词所有格
一般情况加’sTom’spen
以s结尾加’theteachers’officetendays’holiday
表示几个人共同拥有，在最后一个名词后加’sMikeandJohn’sdesk
表示每个人各自拥有，在每个名词后加’sMike’sandJohn’sdesks
◆短语归纳
1.gettoschool到达学校 2.takethesubway乘地铁 3.rideabike骑自行车
4.howfar多远 5.fromhometoschool从家到学校 6.everyday每天
7.takethebus乘公共汽车 8.bybike骑自行车 9.busstop公共汽车站
10.thinkof认为 11.between…and…在…和…之间 12.haveto不得不
13.one11-year-oldboy一个11岁的男孩 14.playwith…和…玩 15.cometrue实现
◆用法集萃
◆典句必背
1.Howdoyougettoschool?Iridemybike.
2.Howfarisitfromyourhometoschool?
3.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?
4.Formanystudents,itiseasytogettoschool.
5.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.
◆话题写作
主题：上学的交通方式写作思路：开篇点题：点出自己的出行方式；具体内容：自己选择这种交通方式的原因；结束语:表明自己的观点。
TheBestWayforMetoGotoSchool
Differentstudentsgotoschoolindifferentwaysinourschool,butIlliketogotoschoolonfoot.
First,Iliveneartheschool,somyhomeisnotfarfrommyschool.Andittakesmeafewminutestogetthere.Second,thereisacrossingonmywaytoschool,andsometimesthetrafficisverybusy.Ithinkitissafertogotoschoolonfoot.Third,Ithinkwalkingisgoodformyhealth.It’sakindofsportanditmakesmestudybetter.
Soinmyopinion,thebestwaytogotoschoolisonfoot.Whataboutyou?
Unit4Don’teatinclass.
1，祈使句(变否定在句首+don’t)
Be型（be+表语），否定形式：don’t+be+表语Bequiet，please.Don’tbelate！
Do型（实义动词+其他），否定形式：don’t+实义动词+其他
Comehere，please.Don’tplayfootballhere.
Let型（letsbdosth），否定形式：don’t+letsbdosth或者letsbnotdosth
No+n/V-ingNophotos/mobile；Noparking/smoking/spitting/talking/pickingofflowers
2，inclass在课堂上intheclassroom在教室
3，beontime准时
4，listentomusic
5，（havea）fightwithsb
eatoutside
must与haveto
（1）must表示说话人主观上的看法，意为“必须”。haveto表示客观的需要或责任，意为“不得不，必须”，后接动词原词。
（2）must没有人称，时态和数的变化Haveto有人称，数，时态的变化，其第三人称单数形式为hasto，过去式为hadto.构成否定句或疑问句时借助动词do/does。
（3）haveto的否定式是needn’t=don’t/doesn’thaveto（不必要）；must的否定式是mustnot/mustn’t（一定不能，不允许）。
Someof…
10，bring…to…
11，practice（doing）sth
12，wash/dothedishes
13，onschooldays/nights
14，break/follow（obey）therules
15，Bestrictwithsb/oneselfbestrictinsth对……严格。
16，toomany“太多”修饰可数名词复数
toomuch“太多”修饰不可数名词
muchtoo“实在太”修饰形容词或副词
17，makeone’s/thebed
18，getto,arrivein/at,reach,到达如果地点副词home，here或there,就不用介词in,at,to短语归纳
1.ontime准时，按时 2.listento…听……
3.inclass在课上 4.belatefor做……迟到
5.haveto不得不 6.bequiet安静
7.goout外出 8.dothedishes清洗餐具
9.makebreakfast做早饭 10.make(one’s)bed铺床
11.benoisy吵闹 12.keepone’shairshort留短发
13.playwithsb.和某人一起玩 14.playthepiano弹钢琴
15.havefun玩得高兴 16.makerules制订规则
用法集萃
典句必背
1.Don’tarrivelateforclass.上课不要迟到。
2.Canwebringmusicplayerstoschool?我们可以带音乐播放器到学校吗？
3.Andwealwayshavetoweartheschooluniform.并且我们总是不得不穿校服。
4.Therearetoomanyrules!有太多的规则！
5.Don’tleavethedirtydishesinthekitchen!不要把脏盘子留在厨房里！
6.Ihavetokeepmyhairshort.我不得不留短发。
话题写作
DearTom,
Thanksforyourlastletter.Youwanttoknowtherulesinourschool.Nowletmetellyouaboutthem.
Wecan’tarrivelateforclass.Wecan’ttalkloudlyinclass.Weshouldkeepquiet.Whenwemeetourteachersonourway,weshouldsayhellotothem.Wecan’teatordrinkinclass,andwecan’tlistentomusicorplaygamesinclass.
Ithinkwehavetoomanyrules.Whataboutyours?Pleasewriteandtellme.
Yours,
LiMing
Unit5Whydoyoulikepandas？
回答why的提问要用because
2，Kindof相当于副词，修饰形容词或副词，意为“稍微，有点”，与alittle/bit相近
Akindof意为“一种”，somekindsof意为“几种”，allkindsof意为“各种各样的”。这里的kind是“种，类，属”的意思。
3，Whynot=Whydon’tyou+V原你为什么不…？
4，walkonone’slegs/handson意为“用…方式行走”
5，allday=thewholeday整天
6，来自be/comefromwheredotheycomefrom？=wherearetheyfrom？
7，morethan=over超过lessthan少于
8，oncetwicethreetimes
9，beingreatdanger
10，oneof……之一+名词复数
11，getlost
12，with/without有/没有介词
13，asymbolof
14，由…制造bemadeof能看出原材料
bemadefrom看不出原材料
bemadein+地点表产地
15，cutdown砍倒动副结构（代词必须放中间，名词可放中间或者后面）
◆短语归纳
1.kindof有几分，有点儿 2.befrom/comefrom来自于
3.SouthAfrica南非 4.allday整天
5.foralongtime很长时间 6.getlost迷路
7.placeswithfoodandwater有食物和水的地方 8.cutdown砍倒
9.in(great)danger处于（极大）危险之中 10.twelveyearsold十二岁
11.thingsmadeofivory由象牙制成的东西
用法集萃
典句必背
1.—Whydoyoulikepandas?你为什么喜欢熊猫？
—Becausethey’rekindofinteresting.因为它们有点儿有趣。
2.—WhydoesJohnlikekoalas?约翰为什么喜欢树袋熊？
—Becausethey’reverycute.因为它们非常可爱。
3.—Whydon’tyouliketigers?你为什么不喜欢老虎？
—Becausethey’rereallyscary.因为它们真的吓人。
4.—Wherearelionsfrom?狮子来自哪里？
—They’refromSouthAfrica.它们来自南非。
5.Elephantscanwalkforalongtimeandnevergetlost.大象能走很长时间并且从不迷路。
6.Theycanalsorememberplaceswithfoodandwater.它们也能记住有食物和水的地方。
7.Butelephantsareingreatdanger.但是，大象处于极大危险之中。
8.Peoplecutdownmanytreessoelephantsarelosingtheirhomes.
人们砍倒了许多树，因此，大象渐渐失去它们的家园。
9.Todaythereareonlyabout3,000elephants(over100,000before)
现在仅有大约3000头大象（之前超过10万头大象）。
10.Isn’tshebeautiful?她难道不美丽吗？
话题写作
TheAnimalILike
Therearemanykindsofanimalsintheworld.WhatanimaldoIlike?Let’sknowher.
Manypeoplelikeherverymuch.Ialsolikeher.SheisfromChina.Sheisverycute.Shedoesn’teatgrassandmeatatall.Sheeatsbambooeveryday.Sheissonice.Sheisblackwhite.Shehastwobigblackearsandeyes.Andshealsohasblacklegsandarms.
Whatanimalisshe?Sheisapanda.Ilikepandaverymuch.Doyoulikeher?Whatanimaldoyoulike?
Unit6I’mwatchingTV.
1，现在进行时
其结构为be的现在式（am,is,are）+现在分词（V-ing）。
否定形式在be后面加not，疑问式将be动词提前
2，动词-ing形式的构成：
一般情况+ing；以不发音的e结尾的，去e加ing；重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母再加ing
gotothemoviesjoinsb.forsth.与某人一起做某事joinusfordinner
livewithsb.livein+地点
other，another与theother
Other“其他的，另外的”，后接名词复数，有时other+n复数=others
Another“又一（个），另一（个）”，泛指总数为三个或三个以上中的任意一个，后接名词单数。
Theother“（两者中的）另一个”，常与one连用，“one…theother…”表示“一个…，另一个…”
talkonthephonewishtodosth.Hereis+n单Hereare+n复
◆短语归纳
1.watchTV看电视 2.readanewspaper看报纸
3.talkonthephone通过电话交谈 4.listentomusic听音乐
5.usethecomputer使用电脑 6.makesoup做汤
7.washthedishes洗餐具 8.kindof有点儿
◆用法集萃
◆典句必背
1.—Whyareyoudoing?你在做什么？
—I’mwatchingTV.我在看电视。
2.—What’sshedoing?她在做什么？
—She’swashingherclothes.她在洗她的衣服。
3.—Whataretheydoing?他们在做什么？
—They’relisteningtoaCD.他们在听一张CD唱片。
4.—Areyoudoingyourhomework?你在做你的家庭作业吗？
—Yes,Iam./No,I’mnot.I’mcleaningmyroom.是的，我在做。/不，我没有。我在打扫我的房间。
5.ZhuHuimisseshisfamilyandwishestohavehismom’sdeliciouszongzi.
朱辉思念他的家人并希望吃上他妈妈的可口粽子。
◆话题写作
It’sseveno’clockintheevening.Kate’sfamilyareallathome.Kateisdoingherhomework.Herfatherisreadingabook.HermotheriswatchingTV.Hergrandfatherislisteningtotheradioandhergrandmotheriscleaningtheroom.Hersister,Betty,isplayingcomputergames.Theyareallenjoyingthemselves.
Unit7It’sraining!
询问天气的表达方式：
How’stheweather? It’saraining/sunnyday.It’sraining.
What’stheweatherlike? It’swindy.
playcomputergames
How’sit/everythinggoing？=Howhaveyoubeen？
In/atthepark
Takeamessageforsb替人留言
Leaveamessagetosb给人留言
rightnow，rightaway，atonce，inaminute，inamoment，innotime立刻，马上
rightnow现在justnow刚刚（用于一般过去式）
overandoveragain
9，theanswertothequestion，akeytothedoor，atickettotheballgame
10，summervacation
11，goonavacation去度假beonavacation在度假
12，write（aletter）tosb.
13，反意疑问句（陈述句+附加疑问句）
反意疑问句中，陈述句用的肯定，后面的附加疑问句就要用否定；相反，陈述句用的否定，附加疑问句就要用肯定。
14，adj.以-ing结尾“令人…的”exciting，interesting，relaxing
以-ed结尾“人感到…的”excited，interested，relaxed
15，inthefirstpicture
16，dry干燥的humid潮湿的
◆短语归纳
1.notbad不错 2.atthepark在公园
3.takeamessagefor…为……捎个口信
4.haveagoodtime/haveagreattime/havefun/enjoyoneself过得很愉快
5.callsb.back给某人回电话 6.noproblem没问题
7.rightnow现在 8.talkonthephone通过电话交谈
9.someof………当中的一些 10.bythepool在游泳池边
11.drinkorangejuice喝橙汁 12.studyhard努力学习
13.onavacation在度假 14.inthemountains在山里
15.callsb.给某人打电话 16.writetosb.给某人写信
17.rightfor…适合…… 18.takeaphotoof……给……拍一张照片
◆用法集萃
◆典句必背
1.How’stheweather?天气怎么样？
2.It’scloudy./It’ssunny./It’sraining.天气多云。/天气晴朗。/天正下雨。
3.How’sitgoing?情况怎么样？
4.Great!/Notbad./Terrible!好极了！/不错。/糟糕！
5.CanItakeamessageforhim?我给他捎个口信好吗？
6.I’mhavingagreattimevisitingmyauntinCanada.
我正在加拿大愉快地拜访我的姨妈
7.MyfamilyandIareonavacationinthemountains.我和我的家人正在山里度假。
8.It’shotinyourcountrynow,isn’tit?现在你的国家天气炎热，不是吗？
◆话题写作
TheWeatherinBeijing
Hello,everyone!I’mfromBeijing.DoyouwanttoknowtheweatherinBeijing?Nowletmetellyousomethingabouttheweatherhere.
InBeijing,springisveryshortandwarm.Insummer,it’sveryhot,butitoftenrains.Weoftengoswimmingintheriver.Inautumn,theweatherisverydryandcool.Weoftengotothefarmtoworkwiththefarmerstohelpthem.Inwinter,it’sverycold,andsometimesit’ssnowyandwindy.
Ilikeswimming,sosummerismyfavoriteseason.
Unit8Isthereapostofficenearhere？
1，Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语.?????Thereare+复数名词+地点状语.??????谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。Therebe句型的否定式在be后加上not或no即可。注意not和no的不同：not是副词，no为形容词，nota/an/any+n.相当于no+n.Therebe句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首Therebe表示“某处存在某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人”Is/Arethere……nearhere/aroundhere/intheneighborhood?
②Whereis/are……？
③HowcanIgetto……？
④Could/Canyoutellmethewayto……
⑤Whichisthewayto……
3，Across，cross，through，over
Across是介词，“横过，在对面”表示从物体表面穿过
Cross是动词，相当于go/walkacross
Through是介词，表示从物体中间或里面穿过gothroughthedoor
Over是介词，“横过，越过”表示从物体上空越过，跨过flyover
4，askforhelp/advice
5，in/onthestreet
6，在某条大街上习惯用介词ononBridgeStreet
7，acrossfrom，nextto，between…and…，behind
8，infrontof在…（外部的）前面→behind在…后面inthefrontof在…（内部的）前面
9，beintown→beoutoftown
10，befarfrom
11，go/walkalonggostraightgoup/down
12，turnleft/right
13，onone’s/theleft
14，atthefirstcrossing/turning
15，sometimes有时（频度副词）sometime（将来）有朝一日，（曾经）某天
Sometimes几次，几倍sometime一段时间（前面用介词for）
16，free空闲的freetime
自由的asfreeasafish
免费的Thebestthingsinlifearefree.
17，enjoydoing
18，Timegoesquickly.
19，表“一些”在肯定句中用some.在疑问句和否定句中用any。特殊用法some可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中。any也可用于肯定句中，表示"任何的"。1.postoffice邮局 2.policestation警察局
3.payphone付费电话 4.BridgeStreet桥街
5.Centerstreet中心大街 6.LongStreet长街
7.nearhere附近 8.acrossfrom在……对面
9.nextto挨着，靠近 10.between…and…在……和……之间
11.infrontof在……前面 12.excuseme劳驾
13.farfrom离……远 14.goalong…沿着……走
15.turnright/left向右/左转 16.onthe(或one’s)right/left在（某人的）右边/左边
17.inmyneighborhood在我的街区 18.looklike看起来像
19.inlife一生中 20.befree免费（有空）
◆用法集萃
◆典句必背
1.—Isthereahospitalnearhere?这附近有医院吗？
—Yes,thereis.It’sonBridgeStreet.是的，有。它在桥街上。
2.—Oh…where’sCenterStreet?噢……中心大街在哪里？
—It’snottoofarfromhere.它离这儿不太远。
3.GoalonglongStreetandit’sontheright.沿着长街走，它在右边。
4.Turnrightatthefirstcrossing.在第一个十字路口向右转。
◆话题写作
Whereisthehotel?Letmetellyouhowtogetthere.Godownthisroadandthenturnleft.GothroughFirstStreetandsecondStreet.WhenyoucometoThirdStreet,turnrightandwalkon.Youcanseeabridgeoverariver.Goacrossthebridge.Thenyoucanseethehotel.It’sonyourright,acrossfromthepostoffice,Youwillfindit.
Unit9Whatdoeshelooklike?
1，whatdoeshelooklike？询问人长什么样，回答：①主语+be+形容词/介词短语（heistall/ofmediumheight）；②主语+have/has+形容词+名词（shehaslonghair）
whatdoessb.like？询问某人喜欢什么
2，多个形容词修饰名词
多个形容词修饰名词，一般关系近的靠近名词；音节少的在前，音节多的在后。
限定词+数词（序前基后）+描绘性形容词+大小、长短、高低+新旧+颜色+国籍+材料+名词
3，Maybe为情态动词+动词原形，在句子中做谓语，maybe是副词，表示可能，大概，一般放在句首。
4，alittle，little修饰不可数名词，alittle表示一点点，little表示几乎没有
afew，few修饰可数名词，afew表示一点点，few表示几乎没有
5，Find强调找到的结果，lookfor强调寻找的过程.
6，问职业：whatdoyoudo？=whatisyourjob？
7，thesameas→bedifferent
8，longstraightbrownhair
9，最后intheend（表事情结局）finally（强调次序）atlast（强调经多番努力终于达成）
Bytheendof直到……为止
Attheendof在……末端/尽头
◆短语归纳
1.shorthair短发 2.longhair长发
3.curlyhair卷发 4.straighthair直发
5.(be)ofmediumheight中等个子 6.(be)ofmediumbuild中等身材
7.gotothemovies去看电影 8.alittle有点儿
9.looklike看起来像 10.abignose大鼻子
11.asmallmouth小嘴巴 12.aroundface圆脸
13.blackhair黑发 14.bigeyes大眼睛
15.alongface长脸 16.thesameway同样的方式
17.intheend最后 18.blondehair金黄色的头发
◆用法集萃
◆典句必背
1.—Whatdoeshelooklike?他长什么样
—He’sreallytall.他真的很高。
2.—Dotheyhavestraightorcurlyhair?他们留直发还是卷发？
—Theyhavecurlyhair.他们留卷发。
3.—Ishetallorshort?他高还是矮？
—Heisn’ttallorshort.He’sofmediumheight.他不高不矮，他中等个子。
4.ThemanwithapairofglassesismyEnglishteacher.那个戴眼镜的男人是我的英语老师。
◆话题写作
Lost
Kate,atwelve–year-oldgirl,islostinthestreet.
Sheisofmediumheightwithshorthair.Shehasaroundfaceandsmalleyes.Shewearsapairofglasses.Shewearsawhiteshirt,apairofbluejeansandapairofblacksportsshoes.
Ifanyoneknowsher,pleasecallMr.Greenat26458132.Thanksalot.
Unit10I’dlikesomenoodles.
名词可分为可数名词和不可数名词（不可数名词作主语，谓语动词用单数）。
可数名词又分单数和复数。①一般+s;②以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es；③辅音+y,把y变i,再+es；④以-o结尾的，有生命的+es（negro—negroes；hero—heroes；tomato—tomatoes；potato—potatoes）；无生命的+s；以f，fe结尾的名词，改f，fe为v+es（leaf—leaves；knife—knives）（例外：roofs，chiefs）单复数同形：sheep，deer.不规则变化：man—men；woman—women；child—children；foot—feet；tooth—teeth等wouldlikesth.想要某物Wouldyoulikesome…?你想要一些……吗？——Yes,please.——No,thanks.
wouldliketodosth.“想要做某事”。Wouldyouliketo…?你愿意去做……吗？—Yes,I’dlike/loveto/—I’dlike/loveto.ButI’mtoobusy.
wouldlikesb.todosth.“想要某人做某事”。’sorder
Inorderto为了
Intheorder按顺序
Order/bookaroom预定房间
Ordersb.（not）todosth.命令
4，special和especial
Special特别的人或事物，特别的，特殊的，specials特色菜；specially专门地，特地
Especial特别的，突出的，especially特别，尤其
5，thenumberof表示“……的数量”，后面接可数名词复数。做主语时，主语是number而不是of后面的名词复数，因此谓语动词要用单数；
anumberof表示“许多”，相当于many，后面接可数名词复数，做主语时，主语不是number而是of后面的名词复数，因此谓语动词要用复数。
Number前可用large，great，small修饰，不能用little。
6，仍然，还：still（肯定句）yet（疑问句、否定句）
7，onebowloftwobowlsof
8，whatsize（+n）wouldyoulike？Large/medium/small
9，whatkindof
10，大：big体格大、笨重→small，little形容具体的人或物
Huge物体体积巨大=verybig
Large物体面积、空间、范围、数量大→small不修饰人
Great重大事件或行为，伟大，具有感情色彩
11，肯定句中表并列用and否定句、疑问句中表并列用or
12，aroundtheworld=allovertheworld
13，in/atonego14，getpopular15，cutup（动副结构）
16，bringgoodluckto17，differentkindsof18，beshortof缺乏
◆短语归纳
1.wouldlike想要 2.takeone’sorder点菜
3.beefsoup牛肉汤 4.onebowlof…一碗……
5.whatsize什么尺寸 6.mapotofuwithrice带米饭的麻婆豆腐
7.whatkind什么种类 8.small/medium/largebowl小/中/大碗
9.greentea绿茶 10.orangejuice橘汁
11.aroundtheworld世界各地 12.birthdaycake生日蛋糕
13.thenumberof…的数量 14.makeawish许个愿望
15.blowout吹灭 16.inonego一口气
17.cometrue实现 18.cutup切碎
◆用法集萃
◆典句必背
1.Whatkindofnoodleswouldyoulike?你想要哪种面条？
2.I’dlikebeefnoodles,please.我想要牛肉面。
3.Whatsizewouldyoulike?你想要多大的？
4.I’dlikeamediumbowl,please.我想要一个中碗的。
5.Wouldyoulikealargebowl?你想要一个大碗的吗？
6.Yes,please.好吧。
7.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.
假如他或她一口气吹灭所有的蜡烛，愿望将实现。
◆话题写作
MyFavoriteFood
I’mamiddleschoolstudent.Iliketoeathealthyfood.Ihavemilk,eggsandbreadforbreakfast.ForlunchIwouldlikerice,fishandvegetables.Ilikechicken,juice,riceandhamburgersforsupper.Ofallthefood,myfavoritefoodischickenandapplejuice.
Unit11Howwasyourschooltrip?
1，一般过去时
基本结构：主语+动词过去式+其他；
否定形式：was/were+not;②在行为动词前加didn''t，同时还原动词；
一般疑问句：Was/Were+主语+其他？Did+主语+动词原形+其他？
2，动词过去式规则变化：直接加ed；以不发音e结尾的单词，直接加d；以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed；以元音字母+y结尾的，直接加ed；以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed
不规则变化的动词过去式（见书本最后一页）
Howwasyourschooltrip?=whatwasyourschooltriplike？
并列谓语的时态和数必须一致。
5，goonschooltrip
，buy/getsb.sth.=buy/getsth.forsb.
，否定转移（主语为第一人称I或者we时）think，believe，suppose
，beinterestedin+n/v-ing
，diaryentry
1，Something意为“某事，有些事”；
anything意为“任何事，任何东西”；
everything意为“每一件事”（其后的谓语动词要用单数）；
nothing意为“没事，什么事都没有”。
短语归纳
1.goforawalk去散步 2.milkacow挤牛奶
3.rideahorse骑马 4.feedchickens喂小鸡
5.talkwith与……谈话 6.takephotos拍照
7.quitealot相当多 8.Showsb.around带领……参观
9.learnabout了解 10.from…to…从……到……
11.growstrawberries种植草莓 12.pickstrawberries采草莓
13.inthecountryside在乡下 14.gofishing去钓鱼
15.atnight在夜晚 16.alotof许多；大量
17.comeout出来 18.goonaschooltrip去学校郊游
19.alongtheway沿线 20.afterthat之后
21.buysth.forsb.为某人买某物 22.allinall总的来说
23.takea/thetrain乘火车 24.beinterestedin对……感兴趣
25.not…atall根本不……
用法集萃
典句必背
1.—Howwasyourschooltrip?你的学校郊游怎么样？
—Itwasgreat!好极了！
2.—Didyougotothezoo?你去动物园了吗？
—No,Ididn’t.Iwenttoafarm.不，没有。我去农场了。
3.—Didyouseeanycows?你看见一些牛奶了吗？
—Yes,Idid.Isawquitealot.是的，我看见了，我看见相当多（的牛奶）
4.—Werethestrawberriesgood?这些草莓是好的吗？
—Yes,theywere.是的，它们是。/No,theyweren’t.不，它们不是。
5.EverythingwasaboutrobotsandI’mnotinterestedinthat.
一切都是关于机器人的，我对那方面不感兴趣。
话题写作
Ihadabusyweekend.OnSaturdaymorning,Ididmyhomework,andthenIplayedcomputergames.Intheafternoon,Ivisitedmygrandmother.Wetalkedforalongtime.
OnSundaymorning,Icleanedmyroomanddidsomereading.ThenIcookedformparents.Intheafternoon,IwatchedafootballmatchonTVandlistenedtomusic.Ihadagoodtime.
Unit12Whatdidyoudolastweekend?
go+V-ing与dosome+V-ing
go+V-ing表示“去从事某种活动”（一般指户外）goshopping/swimming/skating/dancing/skiing/climbing/camping/hiking……
dosome+V-ing表示“从事某种活动”（一般指室内）dosomewriting/washing/cooking/cleaning/reading……
gotothecinema
campbythelake
studyforateststudyfortheEnglishtest
workasaguidelivinghabits生活习惯
shoutatsb.因生气或愤怒向某人吼叫；
shouttosb.对某人大声叫喊，目的是让人听见
8，adj.修饰不定代词adj.要放后面somethingimportant，anythinginteresting
9，takesb.to…带某人去……
10，putuptents
11，onthefirstnight
12，getaterriblesurprise
13，finishdoing
14，lookoutof…从……朝外看（window，door……）
lookoutatsth.向外眺望……
lookoutfor留神、注意、小心、关心
15，feel/watch/see/hearsb.dosth.强调整个过程
feel/watch/see/hearsb.doingsth.强调动作正在进行
16，jumpupanddown
17，so+adj.+that+结果状语从句“如此……以致……”
eg：IwassobusythatIdidn’tgotosleepfor3days.
Theweatherwassocoldthattheyhadtostayathome.
ThecoatissoexpensivethatIdon’twanttobuyit.
sothat引导目的状语从句，以便，为了（inorderto）
eg：Theygotupearlysothattheycouldcatchtheearlybus.
IraisemyvoicesothatIcanmakemyselfheard.
◆短语归纳
1.domyhomework做我的家庭作业 2.gotocinema去看电影
3.goboating/camping去划船/去野营 4.playbadminton打羽毛球
5.onSaturdaymorning在星期六早上 6.workas以……身份而工作
7.haveagoodweekend周末过得愉快 8.kindof有点儿
9.stayuplate熬夜 10.runaway跑开
11.shoutat对……大声叫嚷 12.flyakite放风筝
13.highschool中学 14.putup搭起，举起
15.inthecountryside在乡下 16.getasurprise吃惊
17.makeafire生火 18.eachother互相
19.so…that…如此……以至于…… 20.gotosleep入睡
21.thenextmorning第二天早上 22.lookoutof…向……外看
23.shoutto冲……呼喊 24.upanddown上上下下
25.wake…up把……弄醒 26.moveinto…移进……
27.aswimmingpool一个游泳池
◆用法集萃
◆典句必背
1.—Whatdidyoudolastweekend?上个周末你做什么了？
—Ididmyhomework./Wewentboating.我做了我的家庭作业。/我们去划船了。
2.—Whovisitedhergrandma?谁看望了她的奶奶？—Beckydid.贝姬看望了。
3.Mysisterfinishedhighschooltwoweeksago.我的姐姐两周前中学毕业了。
4.ButIwassotiredthatIwenttosleepearly.但是我是如此疲倦，以至于我很早就睡着了。
◆话题写作
MyfriendLiHuacametovisitmeonMayDay.DuringthefollowingdaysIshowedhimaroundthecity.WewenttotheGuangzhouMuseumonthemorningofMay2.WelearnedmuchaboutthehistoryofGuangzhou.Intheafternoon.,weclimbedtheBaiyunHills.Itwasreallygreatfun!Intheevening.ItookLiHuatothenightzoo.Itwasinterestingtoseeanimalsatnight.Thenextday,wewenttothebookshopstobuybooks.Thoughwewereverytired,weenjoyedourselvesverymuch.
1.play+棋类/球类下……棋，打……球
2.playthe+西洋乐器弹/拉……乐器
3.begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅长做某事
4.begoodwithsb.和某人相处地好
5.needsb.todosth.需要某人做某事
6.can+动词原形能/会做某事
7.alittle+不可数名词一点儿……
8.jointhe…club加入…俱乐部
9.liketodosth.=lovetodosth.喜欢/喜爱做某事
1.at+具体时间点 在几点（几分）
2.eatbreakfast/lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭
3.thirty\halfpast+基数词 ……点半
4.fifteen\aquarterto+基数词 差一刻到……点
5.takea/an+名词 从事……活动
6.from…to… 从……到……
7.needtodosth 需要做某事
1.take…to…=goto…by… 乘…去…
2.Howdo/does（sb.）getto…? …是怎样到…的？
3.Howfarisitfrom…to…? 从…到…有多远？
4.Ittakessb.sometimetodosth. 做某事花费某人多长时间。
5.Howlongdoesittaketodosth.? …花费多长时间？
6.Itis+adj.+todosth. 做某事是….
7.Thanksfor+n./Ving 感谢你（做）某事。
1.Don’t+动词原形+其他， 不要做某事。
2.helpsb.(to)dosth. 帮助某人做某事
3.toomany+可数名词复数 太多的……
4.practicedoingsth. 练习做某事
5.bestrictwithsb. 对某人要求严格
6.bestrictinsth. 对某事要要求严格
7.leavesthsp. 把某物忘在某地
8.keep+宾语+形容词 使……保持某种状态
9.learntodosth. 学会做某事
10.havetodosth. 不得不做某事
1.—Why…? 为什么……？
—Because… 因为……
2.letsb.dosth. 让某人做某事
3.wanttodosth. 想要做某事
4.oneof+名词复数 ……之一
5.forgettodosth. 忘记要做某事
6.forgetdoingsth. 忘记做过某事
7.helpsb.(to)dosth. 帮助某人做某事
8.befriendlytosb. 对某人友好
1.—What+be+主语+doing? ……正在做什么？
—主语+be+doingsth. ……正在做某事。
2.I’dlove/liketodosth. 我愿意做某事。
3.anyother+可数名词单数 其他任何一个……
4.wishtodosth. 希望做某事
1.tellsb.(not)todosth. 告诉某人（不要）做某事
2.haveagreattime/havefun+(in)doingsth. 愉快地做某事
3.justrightfordoingsth. 做某事正合适
1.Turnright/leftatthe+序数词+crossing. 在第几个路口向右/左转
2.spend+时间/金钱+onsth. 花费时间/金钱在
spend+时间/+金钱(in)doingsth. 花费时间/金钱做某事
3.watchsb.doing 观看某人正在做某事
4.enjoydoingsth. 喜欢做某事
1.Whatdoes/do+主语+looklike?……长得什么样？
2.sb.+be+of+mediumbuild/height某人中等身材/个子
3.sb.+has+…hair某人留着……发
4.sb.wears+clothes/glasses某人穿着/戴着……
1.wouldlike+sth. 想要某物
2.wouldlike+todosth. 想要做某事
3.Whydon’tyou+dosth.? 何不做某事？
4.thenumberof+名词复数 ……的数量，anumberof+名词复数许多……
1.How+be…?+like?……怎么样？
2.toomany+可数名词复数太多的……
3.teachsb.howtodosth.教某人怎样做某事
4.quite+a/an+形容词+可数名词单数=a+very+形容词
+可数名词单数一个相当/很……
1.go+doing去做某事
2.play+球类玩……球
3.时间段+ago……前
4.keep+sb./sth.+形容词/副词/介词短语使……保持……
5.so+形容词/副词+that句子如此……以至于……
6.seesb.doingsth.看见某人正在做某事
7.letsb.dosth.让某人做某事
8.starttodo/doingsth.开始做某事
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