2022年浙江省宁波市中考数学试卷一、选择题（本大题共10小题，共40.0分。在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）的相反数是(????
)A.B.C.D.下列计算正确的是(????)A.B.C.D.据国家医保局最新消息，全国统一的医保信息平台已全面建
成，在全国个省份和新疆生产建设兵团全域上线，为参保人提供医保服务，医保信息化标准化取得里程碑式突破．数用科学记数法表示为(????
)A.B.C.D.如图所示几何体是由一个球体和一个圆柱组成的，它的俯视图是(????)A.B.C.D.开学前，根据
学校防疫要求，小宁同学连续天进行了体温测量，结果统计如下表：体温天数天这天中，小宁体温的众数和中位数分别为(????)A.，B.
，C.，D.，已知圆锥的底面半径为，母线长为，则圆锥的侧面积是(????)A.B.C.D.如图，在中，为斜边的中点，
为上一点，为中点．若，，则的长为(????)A.B.C.D.我国古代数学名著九章算术中记载：“粟米之法：粟率五十；粝米三十
．今有米在十斗桶中，不知其数．满中添粟而春之，得米七斗．问故米几何？”意思为：斗谷子能出斗米，即出米率为今有米在容量为斗的桶中，但
不知道数量是多少．再向桶中加满谷子，再舂成米，共得米斗．问原来有米多少斗？如果设原来有米斗，向桶中加谷子斗，那么可列方程组为(??
??)A.B.C.D.点，都在二次函数的图象上．若，则的取值范围为(????)A.B.C.D.将两张全等的矩形纸片
和另两张全等的正方形纸片按如图方式不重叠地放置在矩形内，其中矩形纸片和正方形纸片的周长相等．若知道图中阴影部分的面积，则一定能求出
(????)A.正方形纸片的面积B.四边形的面积C.的面积D.的面积二、填空题（本大题共6小题，共30.0分）写出一个大于
的无理数______．分解因式：______．一个不透明的袋子里装有个红球和个白球，它们除颜色外其余都相同．从袋中任意摸出一个球
是红球的概率为______．定义一种新运算：对于任意的非零实数，，若，则的值为______．如图，在中，，，点在上，以为半径的圆与
相切于点是边上的动点，当为直角三角形时，的长为______．如图，四边形为矩形，点在第二象限，点关于的对称点为点，点，都在函数的图
象上，轴于点若的延长线交轴于点，当矩形的面积为时，的值为______，点的坐标为______．三、解答题（本大题共8小题，共80.
0分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）计算：．解不等式组：．图，图都是由边长为的小等边三角形构成的网格，每个小等边三角形的
顶点称为格点，线段的端点均在格点上，分别按要求画出图形．在图中画出等腰三角形，且点在格点上．画出一个即可在图中画出以为边的菱形，且
点，均在格点上．如图，正比例函数的图象与反比例函数的图象都经过点．求点的坐标和反比例函数表达式．若点在该反比例函数图象上，且它到轴
距离小于，请根据图象直接写出的取值范围．小聪、小明参加了米跑的期集训，每期集训结束时进行测试．根据他们集训时间、测试成绩绘制成如下
两个统计图．根据图中信息，解答下列问题：这期的集训共有多少天？哪一期小聪的成绩比他上一期的成绩进步最多？进步了多少秒？根据统计数据
，结合体育运动的实际，从集训时间和测试成绩这两方面，简要说说你的想法．每年的月日是我国的“全国消防安全教育宣传日”，为了提升全民防
灾减灾意识，某消防大队进行了消防演习．如图，架在消防车上的云梯可伸缩最长可伸至，且可绕点转动，其底部离地面的距离为，当云梯顶端在建
筑物所在直线上时，底部到的距离为．若，求此时云梯的长．如图，若在建筑物底部的正上方处突发险情，请问在该消防车不移动位置的前提下，云
梯能否伸到险情处？请说明理由．参考数据：，，为了落实劳动教育，某学校邀请农科院专家指导学生进行小番茄的种植，经过试验，其平均单株产
量千克与每平方米种植的株数，且为整数构成一种函数关系．每平方米种植株时，平均单株产量为千克；以同样的栽培条件，每平方米种植的株数每
增加株，单株产量减少千克．求关于的函数表达式．每平方米种植多少株时，能获得最大的产量？最大产量为多少千克？【基础巩固】如图，在中，
，，分别为，，上的点，，，交于点，求证：．【尝试应用】如图，在的条件下，连结，若，，，求的值．【拓展提高】如图，在?中，，与交于点
，为上一点，交于点，交于点若，平分，，求的长．如图，为锐角三角形的外接圆，点在上，交于点，点在上，满足，交于点，，连结，设．用含的
代数式表示．求证：≌．如图，为的直径．当的长为时，求的长．当：：时，求的值．答案和解析1.【答案】?【解析】解：根据相反数的定义知
，的相反数是．故选：．相反数的概念：只有符号不同的两个数叫互为相反数，据此解答即可．本题考查了相反数，熟记相反数的定义是解答本题的
关键．2.【答案】?【解析】解：选项，与不是同类项，不能合并，故该选项不符合题意；选项，原式，故该选项不符合题意；选项，原式，故该
选项不符合题意；选项，原式，故该选项符合题意；故选：．根据合并同类项判断选项；根据同底数幂的除法判断选项；根据幂的乘方判断选项；根
据同底数幂的乘法判断选项．本题考查了合并同类项，同底数幂的乘除法，幂的乘方与积的乘方，掌握是解题的关键．3.【答案】?【解析】解：
，故选：．将较大的数写成，其中，为正整数即可．本题考查了科学记数法表示较大的数，掌握的指数比原来的整数位数少是解题的关键．4.【答
案】?【解析】解：根据题意可得，球体的俯视图是一个圆，圆柱的俯视图也是一个圆，圆柱的底面圆的半径大于球体的半径，如图，故C选项符
合题意．故选：．根据俯视图的定义进行判定即可得出答案．本题主要考查了简单几何体的三视图，熟练掌握简单几何体的三视图的判定方法进行求
解是解决本题的关键．5.【答案】?【解析】解：由统计表可知，众数为，中位数为．故选：．应用众数和中位数的定义进行就算即可得出答案．
本题主要考查了众数和中位数，熟练掌握众数和中位数的计算方法进行求解是解决本题的关键．6.【答案】?【解析】解：圆锥的侧面积故选：．
根据圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式求解．本题考查了圆锥的计
算：圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长．7.【答案】?【解析】解：为斜边的中点
，为中点，，，，，在中，为斜边的中点，，故选：．根据三角形中位线可以求得的长，再根据，可以得到的长，然后根据直角三角形斜边上的中线
和斜边的关系，可以求得的长．本题考查直角三角线斜边上的中线和斜边的关系、三角形的中位线，解答本题的关键是求出的长．8.【答案】?【
解析】解：根据题意得：，故选：．根据原来的米向桶中加的谷子，原来的米桶中的谷子舂成米即可得出答案．本题考查了由实际问题抽象出二元一
次方程组，找到等量关系：原来的米向桶中加的谷子，原来的米桶中的谷子舂成米是解题的关键．9.【答案】?【解析】解：点，都在二次函数的
图象上，，，，，，即，，故选：．根据列出关于的不等式即可解得答案．本题考查了二次函数图象上点的坐标特征，解题的关键是根据已知列出关
于的不等式．本题属于基础题，难度不大．10.【答案】?【解析】解：设，，则，矩形纸片和正方形纸片的周长相等，，，图中阴影部分的面
积，A、正方形纸片的面积，故A不符合题意；B、四边形的面积，故B不符合题意；C、的面积，故C符合题意；D、的面积，故D不符
合题意；故选：．根据题意设设，，则，根据矩形纸片和正方形纸片的周长相等，可得，先用面积差表示图中阴影部分的面积，并化简，再用字母分
别表示出图形四个选项的面积，可得出正确的选项．本题考查整式混合运算的应用，矩形的性质，四边形的面积和正方形的性质，解题的关键是根据
用字母表示各图形的线段长和面积．11.【答案】答案不唯一?【解析】解：大于的无理数有：须使被开方数大于即可，答案不唯一．首先可以写
成，由于开方开不尽的数是无理数，由此即可求解．此题主要考查了无理数的估算，其中无理数包括开方开不尽的数，和有关的数，有规律的无限不
循环小数．12.【答案】?【解析】【分析】本题考查了公式法分解因式，运用完全平方公式进行因式分解，熟记公式是解题的关键．直接利用完
全平方公式分解因式即可．【解答】解：，故答案为．?13.【答案】?【解析】解：摸出红球的概率为．故答案为：．应用简单随机事件的概率
计算方法进行求解即可得出答案．本题主要考查了概率公式，熟练掌握概率公式进行求解是解决本题的关键．14.【答案】?【解析】解：根据题
意得：，化为整式方程得：，解得：，检验：当时，，原方程的解为：．故答案为：．根据新定义列出分式方程，解方程即可得出答案．本题考查了
解分式方程，新定义，根据新定义列出分式方程是解题的关键．15.【答案】或?【解析】解：连接，过点作于点，圆与相切于点．，由题意可知
：点位置分为两种情况，当为时，此时点与点重合，设圆的半径，，，，在中，根据勾股定理可得：，解得：，即；当时，，，，，，综上所述，的
长为或，故答案为：或．根据切线的性质定理，勾股定理，直角三角形的等面积法解答即可．本题主要考查了切线的性质和勾股定理，熟练掌握这些
性质定理是解决本题的关键．16.【答案】?【解析】解：如图，作轴于，连接，设和交于，设点，，由对称性可得：≌≌，，，，，，，∽
，，，，，，，，，，，舍去，，即：，在中，由勾股定理得，，，，，，直线的解析式为：，直线的解析式为：，当时，，，，，，，，故答案为
：，．连接，作轴，设点，，根据矩形的面积得出三角形的面积，将三角形的面积转化为梯形的面积，从而得出，的等式，将其分解因式，从而得出
，的关系，进而在直角三角形中，根据勾股定理列出方程，进而求得，的坐标，进一步可求得结果．本题考查了矩形性质，轴对称性质，反比例函数
的“”的几何含义，勾股定理，一次函数及其图象性质，分解因式等知识，解决问题的关键是变形等式，进行分解因式．17.【答案】解：原式
；，解不等式得：，解不等式得：，原不等式组的解集为：．?【解析】根据平方差公式和单项式乘多项式展开，合并同类项即可得出答案；分别解
这两个不等式，根据不等式解集的规律即可得出答案．本题考查了整式的混合运算，解一元一次不等式组，掌握同大取大；同小取小；大小小大中间
找；大大小小找不到是解题的关键．18.【答案】解：答案不唯一．?【解析】结合等腰三角形的性质，找出点的位置，再连线即可．结合菱形
的性质，找出点，的位置，再连线即可．本题考查作图复杂作图，熟练掌握等腰三角形和菱形的性质是解题的关键．19.【答案】解：把的坐标代
入，即，解得，，又点是反比例函数的图象上，，反比例函数的关系式为；点在该反比例函数图象上，且它到轴距离小于，或，当时，，当时，，由
图象可知，若点在该反比例函数图象上，且它到轴距离小于，的取值范围为或．?【解析】把点的坐标代入一次函数关系式可求出的值，再代入反比
例函数关系式确定的值，进而得出答案；确定的取值范围，再根据反比例函数关系式得出的取值范围即可．本题考查反比例函数图象上点的坐标特征
，反比例函数与一次函数的图象交点坐标，把点的坐标代入相应的函数关系式求出待定系数是求函数关系式的常用方法．20.【答案】解：十十天
．答：这期的集训共有天．秒．答：第期小聪的成绩比他上一期的成绩进步最多，进步了秒．个人测试成绩与很多因素有关，如集训时间不是越长越
好，集训时间过长，可能会造成劳累，导致成绩下降；集训的时间为天或天时成绩最好．?【解析】根据条形统计图进行计算即可得出答案；根据折
线统计图进行求解即可得出答案；对比折线统计图分析即可得出答案．本题主要考查了折线统计图和条形统计图，熟练掌握折线统计图和扇形统计图
的应用进行求解是解决本题的关键．21.【答案】解：在中，，，，此时云梯的长为；在该消防车不移动位置的前提下，云梯能伸到险情处，理由
：由题意得：，，，在中，，，，在该消防车不移动位置的前提下，云梯能伸到险情处．?【解析】在中，利用锐角三角函数的定义求出的长，即可
解答；根据题意可得，从而求出，然后在中，利用锐角三角函数的定义求出的长，进行比较即可解答．本题考查了解直角三角形的应用，熟练掌握锐
角三角函数的定义是解题的关键．22.【答案】解：每平方米种植的株数每增加株，单株产量减少千克，，答：关于的函数表达式为，，且为整数
；设每平方米小番茄产量为千克，根据题意得：，，当时，取最大值，最大值为，答：每平方米种植株时，能获得最大的产量，最大产量为千克．?
【解析】由每平方米种植的株数每增加株，单株产量减少千克，即可得，设每平方米小番茄产量为千克，由产量每平方米种植株数单株产量即可列函
数关系式，由二次函数性质可得答案．本题考查二次函数的应用，解题的关键是读懂题意，列出函数关系式．23.【答案】证明：，∽，∽，，，
，，；解：，，，，∽，；解：延长交于，连接，过点作于，四边形为平行四边形，，，，，，，在中，，，平分，，，，，，，，，，．?【解
析】证明∽，∽，根据相似三角形的性质得到，进而证明结论；根据线段垂直平分线的性质求出，根据相似三角形的性质计算，得到答案；延长交于
，连接，过点作于，根据直角三角形的性质求出，求出，根据直角三角形的性质、勾股定理计算即可．本题考查的是相似三角形的判定和性质、平行
四边形的性质、直角三角形的性质，掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键．24.【答案】解：，又，，得，；由得，，，，，，，，在和中，，≌；≌，，，，，，是的直径，，，与所对的圆心角度数之比为：，与的长度之比为：，，；如图，连接，，，，，，，∽，设与的相似比为，，，设，则，，，，，由，得，解得或舍去，，，，在中，，．?【解析】联立，，即可得出的度数；根据角的关系得出，推出，又，即可根据证两三角形全等；用表示出的度数，根据度数比等于弧长比计算弧长即可；证∽，设相似比为，，则可得出，，的长度，根据比例关系得出方程求出的值，在用的代数式分别表示出和，即可得出结论．本题主要考查圆的综合题，熟练掌握圆周角定理，勾股定理，全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定和性质等知识是解题的关键．第2页，共2页第1页，共1页 |
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