皇帝的新装同学们，在古装剧中，我们常常会看到皇帝举行各类大典，其场面是多么的隆重而且庄严。但丹麦童话作家安徒生笔下有一位皇帝，他举行的大
典却不得不让人捧腹大笑：裸体游行。今天就让我们来学习一下这篇文章。安徒生(1805—1875),全名是汉斯?克利斯坦?安徒生,1
9世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。安徒生出生于鞋匠家
庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《夜莺
》《皇帝的新装》等。作者展示作者展示本文选自《安徒生童话和故事选》。这篇童话写于1837年。当时，丹麦成为了英国的附庸国，丹麦人
民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活，而封建统治阶级则穷奢极欲，挥霍无度。面对这样的社会现实，安徒生
根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》，把揭露的锋芒直指封建统治阶级，无情地嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径，深刻地解剖了当时社会的
病状。炫耀（xuàn）称（chèn）职滑稽（jī）骇（hài）人听闻陛（bì）下头衔（
xián）爵（jué）士愚蠢（chǔn）赏赐（cì）随声附和（hè）妥（tuǒ）当御聘（y
ùpìn）勋（xūn）章钦（qīn）差生字展示炫（xuàn）炫耀眩（xuàn）眩晕碌（lù）忙碌禄（lù）俸禄
近似字展示衔（xián）头衔街（jiē）街道衙（yá）衙门衍（yǎn）繁衍胞（bāo）细胞袍（páo）袍子抱（bào）拥抱苞（bā
o）花苞词义展示滑稽：(言语、动作等）引人发笑。文中是荒唐的意思。炫耀：显示，夸耀。御聘：皇帝请的（人）。爵士：欧洲某些君主国
中最低的封号，不能世袭，不在贵族之列。华盖：古代帝王所乘车子上的伞形遮蔽物。词义展示不可救药：病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无
法挽救的地步。骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。随声附和：别人说什么，自己也跟着说什么，形容没有主见。内容展示1
、课文围绕“新装”写了哪些人物？又写了哪些事？事情：引子（皇帝爱新装）——开端（骗子织新装）——发展（大臣和皇帝看、穿看新装）——
高潮、结局（皇帝穿新装）人物：皇帝、骗子、老大臣、官员、侍从、百姓、小孩；中心人物：皇帝内容展示2、梳理本文的叙事线索。本文以
新装为线索；爱新装—织新装—看新装—穿新装—揭新装.内容展示3、给课文划分段落，并概括每部分的意思。第一部分（1）引子：皇帝爱新装
成癖。第二部分（2-4）开端：骗子诱皇帝上钩，织新装。第三部分（5-31）发展：皇帝派两大臣及亲自去看新衣并试穿新衣。
第四部分（32-36）高潮及结局：皇帝穿新装游行，真相被揭穿。童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象
,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的手法,凡鸟兽虫鱼,花草树木,整
个大自然以及家具、玩具都可被赋予生命,注入思想感情,使他们人格化。1、“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服”这句
话在文中起什么作用？这句话在文中起着统领全篇的作用。骗子胡说那件衣服具有一种“奇怪的特性”,不但抓住了皇帝的昏庸无能而又想辨别
出官员是否称职、是聪明还是愚蠢的心理,而且抓住了大臣们只想保住官位而阿谀奉承的心理,因而骗术步步行通。2、骗子是怎样打动皇帝的？
骗子抓住了皇帝的心理：想了解自己的统治是否巩固；自己的臣子是否忠诚。因而骗子用了一个最荒唐的理由：任何不称职的或者愚蠢得不可求药的
人，都看不见这衣服。这就一下子打动了皇帝的心。3、皇帝特想看新装的效果，但他自己不敢去看，先派了两位大臣去看，但为什么后来又派另
一位“诚实”的官员去看布料？这位官员是否真的“诚实”？一方面，皇帝对这种布料虽然起初有点怀疑，但现在逐渐开始相信了；另一方面，皇
帝想借这个机会考验大臣，看他们是否称职。而后派的这位大臣是从大臣中最“诚实”的。但就是这个“诚实”的大臣，在皇帝面前扯了大谎，于是
这“诚实”也有了嘲讽的意味。4、面对根本不存在的新装，为什么所有人都不敢说自己看不见？因为大臣们怕人说自己不称职,老百姓怕人说自
己愚蠢,皇帝既怕被人说不称职,又怕被人说愚蠢,所以都不敢说真话了。5、作者为什么要由一个小孩子来说出事情的真相？一方面，由于小孩
子是最天真的，童言无忌；另一方面，这是一篇童话，作者写作的目的就是为了教育儿童要养成诚实的品格。由一个小孩子来揭示事情的真相，对小
孩子来说，最有教育的意义了；另外，从一个侧面反衬了成年人的自私和虚伪。这一笔,增强了童话的神奇色彩和作品的现实意义。6、老百姓一
开始也不敢说真话,后来却又敢说真话了，这是为什么？老百姓本身是胆小怕事的,他们有很多顾虑：怕触犯皇帝；怕受人讥笑。因而不敢讲真话
。但老百姓的顾虑远不像官员那么严重,比大臣们要少点私心。没有官可丢,没有职可罢,因而能把真话传播开来。1.许多年以前,有一位皇帝
,他非常喜欢好看的新衣服。为了穿得漂亮,他不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除
非是为了去显耀一下他的新衣服。点拨：用“不惜”“所有”“都”“既不”“也不”“除非”等词语把皇帝爱穿新衣的癖好夸张到极点。突出他
的昏庸无能、荒唐可笑和爱慕虚荣。2.“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想,“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗
？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我所遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”作者运用了心
理描写,两个“难道”的反问,突出了皇帝极端恐惧的心理。他虽然什么也没看见,嘴上却极力赞美,而且还用了“极”“十二分”等程度非常深的
修饰语。这表现了皇帝的虚伪和愚蠢。3.皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。“转”、“扭”写出皇上做作的丑态。也表现了皇帝的自欺
欺人。4.“上帝,这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说,“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是一套贵重的衣服。”这里使用
排比的修辞手法，用四个“多么”来写出了众人的虚伪。5.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说：“皇上在更衣室里。”
这里使用夸张的修辞手法,既说明皇帝喜欢新装已经到了成癖的程度,也写出了皇帝的昏庸无能、穷奢极欲，又为后文行骗作了铺垫。在写法上，
本文采用丰富而且奇特的想象,兼有大胆而且合理的夸张，使这个虚构的故事，能够处处让人信服。想象丰富而奇特写法内容语言夸张大胆而合理构
思揣摩作者的写作意图。本文通过讲述昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗出丑的故事，揭露和讽刺了封建统治者虚伪、狡诈和愚蠢的本质，以此告
诫人们，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。这篇童话，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。除此之外，童话还告诉我们，做人要保持心地的纯洁、纯真，做一个真诚的人，讲真话，反对社会现实中的假丑恶现象，让真善美充满人间。引子：皇帝爱新装——皇帝受骗开端：骗子织布料——骗子行骗发展：君臣看衣料——大臣助骗高潮：游行穿新衣——百姓传骗结局：揭穿真相——小孩揭骗皇帝的新装揭赞露美丑纯恶真 |
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