猜谜语，然后说说你是怎么猜出来的。上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。猜谜语，然后说说你是怎么猜出来的。麻壳子，红里子，里面裹着白胖子。猜谜语，
然后说说你是怎么猜出来的。小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。语文一年级下册识字4猜字谜第一课时第二课
时第一课时学习目标1.通过多种识字方法认识生字，会写“字、左、右、红、时”5个字。2.借助拼音，正确朗读第一首谜语的谜面。3
.结合谜面，说出猜谜的依据，感受猜字谜的乐趣。什么是字谜？用字做谜底的谜语被称为字谜。即谜底是一个字。我们一起来写写课题中的“字
”吧！zì学写字“子”藏在宝盖头里。最后一横略宽于宝盖头我们去课文中猜猜字谜吧！初读课文扫清障碍请同学们读课文，要求：借助拼音
读准谜面；圈画出藏在谜语里的生字，读正确。先来读一读会认字吧！学认字xiāngyùxǐhuānpàyán相遇喜
欢怕言互令动万纯净hùlìngdòngwànchúnjìng识字方法wànlìng今万令方熟字
比较表示擂鼓庆祝。字源识字喜：“口”表示欢笑。甲骨文熟字组词纯：遇：相遇、遇见纯真、纯白互：干净、净化互动、互助净：言：语言、方言
元宵点灯识字游戏怕欢言互遇令喜动相会认字你都会读了吗？下面请你读一读句中的词语，再根据停顿符号读读句子吧！学认字////左右相遇
起凉风，绿的喜欢及时雨。轻声xǐhuanxiāngyù喜欢相遇又字旁整体感知读了课文后，你知道了什么？课文由则字谜组成
。两互动课堂读一读第一则字谜，思考谜底是什么。在文中找找线索猜一猜。彼此遇见zuǒbiānlǜyòubiānhón
ɡzuǒyòuxiānɡyùqǐliánɡfēnɡ线索一：左边绿，右边红，左右相遇起凉风。右左这个字
是左右结构在谜语中是谁和谁相遇呢？相遇lǜdexǐhuānjíshíyǔhónɡdezuìpàshuǐlá
iɡōnɡ线索二：绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。在农作物需要雨水时下的雨。禾苗绿▲什么绿？火苗红▲什么红？起
凉风▲它们相遇怎么样？禾苗▲什么喜欢及时雨？火苗▲什么最怕水来攻？左边绿右边红绿的喜欢及时雨红的最怕水来攻火禾说一
说：你喜欢什么？怕什么？忄示例：我喜欢小羊，害怕大灰狼。再读整首字谜zuǒbiānlǜyòubiānhónɡzuǒ
yòuxiānɡyùqǐliánɡfēnɡ左边绿，右边红，左右相遇起凉风。lǜdexǐ
huānjíshíyǔhónɡdezuìpàshuǐláiɡōnɡ绿的喜欢及时雨，红的最怕水
来攻。最后，我们一起来学习会写字吧！学写字yòuzuǒ左右先来观察这两个字的结构吧！半包围结构左上盖下yòuzuǒ学写字三横长
短不同，最后一横要写平。横要写平，口要写扁。hónɡshí学写字课堂演练选词填空。喜欢害怕1.我最()和小红一起玩
布娃娃了。喜欢2.哥哥虽然是个大男生，但是他很（）狗。害怕第二课时复习课文左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时
雨，红的最怕水来攻。学习目标1.会写“动、万”2个字；掌握“青”字族的汉字，巩固形声字的构字规律。2.正确朗读第二首字谜。3
.能猜出谜底，并结合谜面，说出猜谜的依据，感受猜字谜的乐趣。互动课堂借助拼音，读一读第二则字谜吧！注意读准字音，读通句子，然后猜
一猜谜底。yánláihùxiānɡzūnzhònɡ“言”来/互相尊重，xīnzhìlìnɡré
nɡǎndònɡ“心”至/令人感动，shuǐdàochúnjìnɡtòumínɡ注意停顿rìchūwà
nlǐwúyún“水”到/纯净透明。“日”出/万里无云，从嘴里说出的话。“言”来/互相尊重，请互相你尊重我
，我也尊重你。关心帮助人和人之间还要互相。相互“心”至/令人感动，说说你有哪些感动的经历？人之所以感动，是因为有情“日”出/万里
无云，你看到了怎样的天空？什么样的天气才会有这样的天空？晴“水”到/纯净透明。什么是纯净透明的？这样的水用一个字来形容会是什么
？清观察这些字，说说你有什么发现？请情晴清氵日忄讠青字的读音都和“青”接近，字的意思和偏旁有关。请讠互相尊重偏旁部首忄情青令人感
动日晴万里无云清氵纯净透明读明白每一句谜面所暗示的字，就能知道谜底是什么了。（课后题）有“人”就是男子汉，加“女”常梳马尾辫，遇
“水”可以养鱼虾，添“土”长满绿庄稼。小游戏——我出字谜你来猜也结合本课的学习，在班里开展一次“猜谜大会”。1.找谜语。先交流搜
集字谜的渠道。如书籍、网络等，然后分头搜集谜语，可以将找到的谜语做成小报张贴在教室展示。2.编谜语。先相互介绍编谜语的方法，然
后试着自己编谜语。3.猜谜语。与同桌互猜对方编的谜语。最后，我们一起来学习会写字吧！dònɡ学写字左低右高，“力”的撇穿插到
点的下方。wàn学写字横折购略斜，最后写撇。一、连一连。chúnjìnɡxiānɡyùhùdònɡxǐhuān
互动纯净喜欢相遇二、猜一猜几位运动员分别姓什么。一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问到他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一
个动作，让记者自己猜。篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。林杜刘孟字词听写QICAIKETANG七彩课堂伴你成长 |
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