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小学一年级数学思维训练题及解析
2022-09-28 | 阅:  转:  |  分享 
  
1.下图是小猴子搭的积木,数一数一共有几个小长方体.





【解析】数一共有多少个长方体,其实只需要数前面一共有多少个长方形就可以了.一共有8个小长方体.



2.下面这面墙中间有个洞,需要用一些长方体砖补上,请选一个合适的图形把洞补上。(在正确答案的序号下面画“√”)





⑴??????????????⑵???????????????⑶??????????????⑷



【解析】这道题主要培养学生的空间想象能力,通过观察我们发现有三层缺砖,第一层缺三块,根据形状我们判断⑶和⑷符合要求,再看第二层缺两块,⑶和⑷的形状也都符合,再看第三层缺一块,根据形状来看,只有⑶是符合要求的.



3.有两团重量相等的橡皮泥球.

⑴如果把其中一个球分成三块,再放到天平上,你认为天平会成下面的哪一种样子呢?







⑵如果把其中一个球捏成一个环,再放到天平上,你认为天平会成下面的哪一种样子呢?







⑶如果把其中一个球搓成香蕉的样子,放到天平上,天平会怎么样呢?







【解析】这道题就是让学生理解,橡皮泥无论变化成什么形状,它的重量是没有变化的,所以无论是变成香蕉,还是分成三份,或是变成环行,它们的重量和以前一样,因此这三个橡皮泥变化以后还跟以前一样重,还会保持平衡.⑴选择第2个,⑵选择第1个,⑶选择第1个.



4.奶糖的块数和水果糖的块数一样多.如果把奶糖放入左边的玻璃杯内,把水果糖放入右边的玻璃杯内,左边杯里的奶糖多还是右边杯里的水果糖多?







【解析】奶糖的块数和水果糖的块数一样多,虽然放在不同的玻璃杯里,但是块数是没有变化的,因此它们还是一样多。

5.第一排和第二排的规律是一样的,根据这种规律把“?”补充完整.







?答案:





【解析】根据上面的规律,第二排第三个图形应该是大三角形里面一个蓝色的小三角形.答案如右上图。



6.找规律,“?”处应该画什么?







答案:





【解析】方法一:横着看,第一行、第二行、第三行都有正方形、三角形、圆和五角星这四种图形.竖着看,第一列也有这四种图形.根据这一规律,第三列少三角形,最后一列少正方形。



方法二:通过观察、比较可以发现,第一行和第二行的四个图形是相同的,所不同的只是它们的排列顺序,第一行的第一个图移到了第二行的第四个,剩下四个往前移,就组成了第二行的图形.按这种移动的规律,第三行的第一个就要移到第四行的第四个.剩下五角星、圆和三角形就要往前移.答案如右上图.



7.仔细观察下面一列数,在□中填上合适的数字.

55944,44733,33522,22□11,11□00.



【解析】要填的□为前后两个数的中间数字,所以要从观察前三个数的中间数字开始进行分析.我们发现前三个数的中间数是两边重叠数字之和.即55944→,44733→5+4=9,33522→4+3=7.33522→3+2=5

所以接下来,22□11→2+1=3,11□00→1+0=1,正确答案是:55944,44733,33522,22311,11100.



8.先找规律,再在空格里填上数.

⑴???



⑵????







【解析】⑴只要仔细观察每组上、下两个数,上格的数都比下格的数多2,第四组要填上格23+2=25,上格应填25;第五组要填下格36-2=34,下格应填34.



?⑵比较每组上下两个数,下面的数比上面的数多10,8,6.再后面应多4,多2.所以13上面应填9,7下面应填9.还可这样看,每组的上面分别为15,13,11,(???),7,我们发现每次少2,这样可知(???)里填9.每组下面分别为25,21,17,13,(???)发现每次少4,(???)里应填9.

9.比一比,1只鸭和1只鸡,谁重一些?











【解析】从第二幅图中来看2只鹅的重量>4只鸡的重量,那么1只鹅的重量>2只鸡的重量,而从第一幅图中看出1只鹅的重量等于2只鸭的重量,这样2只鸭的重量>2只鸡的重量,所以1只鸭的重量>1只鸡的重量.



10.买一件衣服的钱可以买(????)条围巾.







【解析】从第二幅图中来看1个帽子条围巾,3个帽子等于(条)围巾,所以1件衣服条围巾.



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(本文系爱学习的艾...原创)