期中考试辨析题汇总练习册一、第十页第九题：学生任务是学习，课间不能疯玩。1.受教育是中小学生的主要义务，作为中小学生要积极履行受教育义务，
刻苦学习。但是，学习需要劳逸结合，课间需要通过玩耍放松一下，以便提高学习效率。2.课间玩耍有利于学生锻炼身体，增强体质，但不能疯玩
，要遵守基本的规则，注意自己及他人人身安全，不能大声喧哗，不能影响他人。3.作为学生不仅要搞好学习发展智育，加强课间锻炼发展体
育，还要注重品德修养发展德育，加强美育、劳动教育，促进自身德智体美劳全面发展。二、十四页第十题学习只有苦，我又处处不如人，对此我无
能为力，根本就高兴不起来。1.小玲的观点是错误的，学习是苦乐交织的。2.学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题
时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。学习中也有辛苦，学习不是轻而易举的事情，学习过程
中需要集中注意力、耗费精力、遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。3.小玲应学会学习，保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，运用不同的
学习方式。三、十八页十一题让他们说去吧，我不在乎。1.小丁的态度是错误的，他不能正确对待他人的评价。2.他人的评价是小丁认识自已的
一面镜子，有助于形成对自己客观、完整、清晰的识，所以小丁应重视他人的评价。3.对于同学的评价，小丁应学会用心聆听，用理性心态面对，
客观冷静地分析自己实际情况。如果同学的评价符合事实，哪怕是我们不愿听到的，也要勇于面对，感谢同学帮助我们更清楚地认识自己然后积极改
正；如果同学的评价不符合客观事实，甚至是对我们的过分吹捧或对我们人格的贬损，我们都要学会平静地拒绝。这样才能不断提升自己，成就更好
的自己。四、二十八页第九题朋友圈子在扩大，耽误学习也没啥。真挚友情诚可贵，交往艺术需具备。1.随着年龄的增长，许多同学发现，伙伴，
同学.朋友成为我们生会中来越重要的部分，自己的交往范围扩大了，朋友圈扩大了。2.中学生不能因为交友面耽误了学习，学习是学生的天职。
我们通过学习为幸福生活基，通过学习掌握知识和技能，将来更好地为国家和社会作贡献。3.朋友之间真挚的友情是难能可贵的。因为朋友，我们
少了几分孤，多了些许温暖；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一分对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更多与人相处，享受交往的快乐。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻体悟生命的美好。4.我们要经常对自己的朋友关系做些梳理，掌握一些与朋友交往的艺术，学会处
理交友中遇到的各种问题，让自己的朋友圈不断扩大。5.总之，我们在不耽误学习的前提下，学会交友，结交更多真诚的朋友，扩大自己的朋友圈
。五、三十二页第九题我很珍惜这个朋友，我担心竞争会伤害我们的友谊。1.小雨的说法是片面的，她对友谊的理解存在误区。2.友谊是一种心
灵的相遇，友谊给我们温暖和力量，让我们深刻体悟生命的美好，我们需要志同道合，真诚友善的朋友，也应该珍惜好朋友。但竞争并不必然伤害友
谊，关键是我们对于竞争的态度，要我们在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做好自我反省和激励，我们就会收获很多。3.只要两人都把参加
英语竞赛作为一次共同进步的机会，竞争对于两人就都有益处。反之，如果把注意力放在“你输我赢”的结果上，那就有可能伤害友谊4.朋友之间
应该增进理解和信任，相互帮助、共同进步。六、三十六页第九题讲究原则不留情，珍贵友谊全葬送。保持友谊需真诚，原则面前要坚定。(1)友
谊带给我们快乐、支持和信心，也常常使我们陷入两难境地。对于友情，需要我们明智而谨慎地把握。(2)友谊是一种心灵的相遇，需要信任和忠
诚，真正的友谊应该是真诚的。(3)友谊不能没有原则。我们不能不加分辨地为朋友做任何事，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。在原则面
前要坚定。小辉若帮小文隐瞒是在害朋友，也是对老师的不诚信、不尊重。(4)讲原则，友谊才会更加纯洁；不讲原则，为了照顾朋友的情面，甚
至做些违心的事，违背法律或道德，友谊必会受到污。小辉要和老师一起帮助小文改正错误，不断进步。(5)我们要对朋友真诚，坚持原则，关爱
朋友，保持珍贵友谊。七、四十二页十三题网上交友害处太多，不能在网上交朋友，应在现实生活中交朋友。1.两位同学的观点都是片面的。2.
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点；它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。因
此，互联网为我们交友搭建了新的平台。3.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，关键在于我们怎么使用它；我们要有一定的自我保护意识；
网上交友，要学会理性辨别、慎重选择，将网上的朋友转为现实中的朋友，需要慎重。4.不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界
中；我们要在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。测评卷一学生学习任务繁重，让学生走进博物馆开展学习实在浪
费宝贵时间。这种认识是片面的。(1)中学阶段，学习是我们的重要任务。学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习
点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。我们必须珍惜学习时间，努力学习。(2)学生学习的方式多种多样。走进博物馆开展学习能够提高青少年
的思想道德素质和科学文化素质，能够丰富中小学生的课外生活和培养高雅情趣，能够提升自己的核心素养。不“变(3)作为青少年，我们应转变
学习观念，既要珍惜在学校学习的机会，又要积极参与社会实践进行学习，促进自身全面发展和健康成长。测评卷二好朋友就应该有难同当，这个时
候不帮我还算什么朋友1.小川的观点是片面的。好朋友的确应当互相帮助，但是帮助教训他人的行为违背原则，不能帮。2.朋友丰富了我们的生
活经验，友谊让我们深刻体悟生命的美好。友谊是平等的、双向的，我们要学会帮助对方，感受关怀，这能让我们体会到友谊的温暖。3.但是友谊
也是有原则的，当朋友误入歧途时，不予规劝，甚至推波助澜，不仅不会帮助到朋友，反而会伤害朋友，伤害友谊。朋友如果帮助小川去教训他人，
则有可能给他人造成人身伤害，违反法律，承担法律责任，因此这个忙不能帮。4.我们要学会正确与朋友相处，既要在朋友需要帮助时用心关怀对
方，又要讲究原则，不能不加分辨地为朋友做任何事。测评卷三学校足球队选队长，同学们认为小刚球技虽好，但缺乏团队合作精神，因此不适合当
队长，小刚觉得大家是因为嫉妒才这样说。1.小刚能够认识到自己的球技好，表明小刚能够认识到自己的优点，是值得肯定的。但同学们认为小刚
球技虽好，却缺乏团队合作精神，表明小刚对自己的认识不够全面，只看到自己的优点，看不到自己的缺点。2.正确认识自己的途径包含自我评
价和他人评价。一方面，正确的自我评价能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑，能帮助我们调节和控制自己的行为。另一方面，我们也需要接受他人正确合理的评价，帮助我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。3.因此，在日常学习与生活中，我们不仅要对自己有一个恰当的自我评价，也要倾听他人的建议，从而完善自我。1 |
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