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阮重杰-2022年5月漳州市初中毕业班第二次质量检测化学试题
2022-10-02 | 阅:  转:  |  分享 
  
2022年福建省漳州市初中毕业班第二次教学质量检测化学试题(考试形式:闭卷满分:100分考试时间:60分钟)可能用到相对原子质
量:N14O16Na23Zn65Cu64Ag108第I卷选择题(共30分)本卷共10小题,每小题3分,共
30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1.2021年6月5日世界环境日,中国主题是“人与自然和谐共生”。下列
做法不符合该主题的是A.构建“无废城市”用内。的前B.爱鸟护鸟和谐共生C.医疗废物随意丢弃
D.推广使用光伏电力年2.“为了您和家人的健康,请不要吸烟”。烟气中有几百种有毒物质,其中能与血红蛋白
结合使人中毒的是A.N2B.O2C.CO2D.CO3.下列历史典故中发生了化学变化的是A.刻舟求剑
B.火烧赤壁C.司马光砸缸D.铁杵磨成针4.如图为某校星期四中午课后延时配餐菜单,其中
“蒸蛋”为人体提供的主要营养素是A.蛋白质B.糖类C.维生素D.油脂5.
下列说法不正确的是A.氢气是理想的清洁、高能燃料B.氢氧化钠和硝酸铵固体可用水鉴别C.为了提高农作物产量
,大量施用化肥D.煤、石油、天然气属于不可再生能源6.在“酸、碱的化学性质”实验中涉及以下操作,其中错误的是A.倾
倒酸溶液B.滴加指示剂C.测定溶液的pHD.蒸发溶液7.我国学者研制出一种具有超晶格的钉多层纳米片。钌元素在元素周期表
中的相关信息如图所示,下列说法不正确的是A.钌元素为金属元素B.钌原子的质子数为44C.钌的元素
符号为RuD.钌的相对原子质量为101.1g8.下列物质的性质与用途不存在因果关系的是A.一氧化碳具有
可燃性,可用于冶炼金属B.石墨具有导电性,可用作电极C.氧气能供给呼吸,可用于医疗急救
D.氢氧化钠具有腐蚀性,可用于制作叶脉书签9.Na2CO3和NH4C1的溶解度曲线如图所示(水的密度均视为1g/cm3),以下
说法正确的是A.Na2CO3的溶解度大于NH4CI的溶解度B.降温时,Na2CO3溶液一定会析出晶体C.t1℃,可配制溶质质量分
数为20%的Na2CO3溶液D.t2℃,40gNH4CI加入80mL水可配制112g溶液10.往含有Cu(NO3)2和AgNO3的
混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤。下列说法正确的是A.该滤液中一定含有Zn(NO3)2,可能含有Cu(NO3)2、AgNO
3B.若滤液为蓝色溶液,则滤渣中一定含有Ag,可能含有ZnC.若滤渣中只有Ag,则反应后所得滤液的质量比原溶液大D.若往滤渣中加入
稀盐酸,无气泡产生,则滤液中一定没有Cu(NO3)2、AgNO3第Ⅱ卷非选择题(共70分)11.(7分)生活离不开化学,化学服
务于生活。(1)厨房中的洗涤剂去油污,属于现象:天然气作燃料是将能转化为热能;焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠,其
俗名为。(2)北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”外壳中的环保PVC(聚氯乙烯),属于材料(填“金属”或“合成”),其毛绒成分是否是
羊毛,可用的方法鉴别。(3)“共享单车”的钢架是铁合金,硬度比纯铁(填“大”或“小”),钢架喷漆是为了防止铁与水、接触而生锈
。12.(10分)“上善若水,水善利万物而不争”。(1)对生活之水须悟其法:利用活性炭的性可除去水中的色素和异味;可用于鉴别硬
水和软水;用的方法可以软化硬水。(2)对生产之水应行其事:农业上需要用16%氯化钠溶液进行选种,配制150kg溶液需要氯化钠k
g,水kg。(3)对实验之水必明其理:磷燃烧的化学方程式是,如图铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧需要的条件是,烧杯中热
水的作用是提供热量和。13.(8分)中国科学院研究发现,在以A12O3为载体的Ag催化作用下,氨气与氧气在较低温度时就能发生反应
。请根据图中信息回答问题。(1)氮元素位于元素周期表第周期,氮原子最外层电子数为;“”的化学式是,其中氮元素的化合价为。(
2)已知“X”是一种气态单质,请画出“X”的微观示意图;化学反应前后不变的是(填序号)。①原子种类②原子数目③分子
种类④分子数目⑤元素种类(3)Ag催化剂在化学反应前后和化学性质保持不变。14.(8分)寻找“鲁班爱心锁”之钥匙,规则
为:相邻物质间都能发生反应才能解锁。A、B、C、D、E为初中常见不同类别的物质,固态A叫做“干冰”,B可用于改良酸性土壤,D是年产
量最高的金属,E的水溶液呈蓝色。(1)A和B反应的化学方程式为。(2)C溶液的pH7(填“>”“<”或“=”),D的化学式是
。(3)小颖同学寻找到氢氧化钠可作为解锁钥匙F。氢氧化钠容易吸收而潮解,可作干燥剂,(填“能”或“不能”)用于干燥A气体
。F和E的反应属于反应(填基本反应类型)。15.(9分)工业上以菱镁矿(主要成分为碳酸镁,含细沙及少量碳酸亚铁等杂质)为原料,制
备纳米氧化镁(MgO)。流程如下:(1)“操作”的名称为,“滤液”中的阳离子有H+、和。(2)流程中氢氧化镁高温会分解成两
种氧化物,该反应的化学方程式是。(3)工业上还可采用直接沉淀法制备纳米氧化镁(粒径为60nm以下),温度对纳米氧化镁产率和粒
径的影响如图所示,不选择在30℃制备的原因是(填序号)。①产率太低②粒径不符合规格③温度不好控制综合
分析,最佳的反应温度为℃。16.(12分)某校同学选用如图装置进行实验,请回答下列问题。(1)实验室在常温下制取氧气的化学方
程式是;选择的发生装置是(填字母)。(2)装置C在实验中具有多种用途。①干燥装置:往瓶中加入,可用于干燥氧气,混合气体应从导
管口(填“a”或“b”)通入。②收集装置:检验氧气是否集满时,应将放在导管口a处,若木条复燃,则氧气已集满。(3)已知二氧化硫
能使高锰酸钾溶液褪色。装置D中硫燃烧的化学方程式是,当看到现象时,说明有二氧化硫生成。浸有氢氧化钠溶液的脱脂棉的作用是。17
.(10分)“化学实验探究社团”的同学在做碳酸钠性质实验时,滴加稀盐酸后,发现没有马上产生气泡。在老师帮助下设计如下装置进行实验(
部分夹持装置已省略):【实验过程】(1)连接仪器,下压注射器活塞,维持活塞位置不变,观察到压力传感器测得的压强数值先增大后保持不变
,说明装置气密性;松开活塞一段时间后,压强数值起始压强数值(填“>”“=”或“<”)。(2)磁子在磁力搅拌器带动下转动进行搅拌
,使溶液混合均匀,磁子相当于实验室中的(填一种玻璃仪器名称)。(3)装入药品并打开磁力搅拌器和K1,向碳酸钠溶液中匀速滴加稀盐酸
,采集数据如图2实线。将碳酸钠溶液更换为适宜浓度的碳酸氢钠溶液(教师配制),制取等量CO2,采集数据如图2虚线。【数据分析】如图2
所示,稀盐酸和碳酸钠溶液反应,前60s内压强几乎不变,说明反应开始时(填“有”或“没有”)气体生成。通过对比,虚线与实线后半部分
的曲线趋势几乎相同,如图3。【实验结论】稀盐酸与碳酸钠的反应是分步进行的。第一步反应是生成和NaCl;第二步反应的化学方程式是
。【实验反思】图2中传感器显示的压强变化比CO2浓度变化早,原因是。18.(6分)潜艇中换气剂含有78%的过氧化钠(Na2O2),取10g该样品与足量水反应(杂质不参与反应),求生成氧气的质量。()。2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑2022年5月19号漳州市第二次质量检测学科网(北京)股份有限公司第1页共6页zxxk.com学科网(北京)股份有限公司
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