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人教初中生物八上《第5单元 第1章 第3节 软体动物和节肢动物》PPT课件 (7)
2022-10-04 | 阅:  转:  |  分享 
  
第一章动物的主要类群●动物和植物的两个主要区别:“取食”和“运动”第三节软体动物和节肢动物想一想议一议
你喜欢图中的贝壳吗?坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗?通过本节学习,你将知道:1、软体动物和节肢动物的主要特征是什
么?2、它们与人类的生活有什么关系?一、软体动物⑵双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么?⑶双壳类动物是怎样摄食的?1
、双壳类动物的运动、呼吸、摄食观察思考并讨论:⑴你是怎样区分图中的贝壳、外套膜、鳃、足及入水管和出水管的?4、软体动物与人类
的关系3、软体动物的主要特征柔软的身体外面有外套膜;大多有贝壳;运动器官是足。2、其他软体动物:
石鳖、蜗牛、乌贼供人工养殖;含蛋白质和维生素;很好的装饰品;也能传播疾病。二、节肢动物节肢动物是最大的
动物类群,目前命名的种类有120万种以上,占动物总数的80%以上。常见的动物有:蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。昆虫
成虫有三对足,能爬行,大多数有翅,能飞行,是无脊椎动物中唯一会飞的动物。昆虫种类超过100万,是种类最多的一类动物。
1、观察与思考动物名称蝗虫瓢虫蜘蛛蜈蚣虾身体是否较硬身体是否分节,体节是否有差别有无触角,触角是否分节有无
翅有几对足,足是否分节(1)比较你们观察的动物的形态结构特征,完成下表。较硬硬较硬较硬硬分节分节分节分
节分节有差别有差别有差别有差别有差别有翅有翅无翅无翅无翅三对足三对足四对足每节1--2对足13对足
分节分节分节分节分节分节分节分节分节有触角有触角无触角有触角有触角(2)比较你们观察的动物,哪些动物
的形态结构比较相似?你能概括出它们的共同特征吗?(3)你能概括出每一种动物的特征吗?324567
18腹部胸部触角前足中足后足头部翅通过观察结合课本P15页的插图完成下列题目:(1)蝗虫的身体分为哪几部分
?有什么特点?(2)说出图中1至9的名称2、观察蝗虫的身体气门9(3)轻轻地捏一捏蝗虫的身体,体会一下有
什么感觉?这种结构有什么作用呢?坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分蒸发
。触角的特点:分节具有触觉和嗅觉作用。触角(4)观察蝗虫触角的
特点(5)观察蝗虫翅的特点蝗虫翅的特点:前翅革质、狭长,覆盖在后翅上,起保护作用;后翅呈薄膜状,柔软、宽
大,适于飞翔。蝗虫的膜翅蜻蜓的膜翅蝗虫螽斯蝼蛄豆娘蝴蝶的鳞翅金龟子的鞘翅蝇的膜翅平衡棒牛虻蜻蜓蟋蟀、螽
斯蝗虫豆娘金龟子天牛、瓢虫蝴蝶蚕蛾蝇蚊、牛虻昆虫的翅昆虫的翅呈扇面形,都具有轻、
薄、表面积大的特点,有利于通过扇动空气产生飞行的动力。讨论:2、举例说明翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义?通过翅的
运动可以扩大昆虫生活和分布的空间,对其生存和繁衍有重要意义。如:寻找食物、躲避敌害、寻找配偶和寻找适宜的产卵场所。腹部胸部触
角前足中足后足头部翅(6)观察蝗虫足的特点蝗虫足的特点:足分节,后足发达,适于跳跃。甲和乙两个试管中哪一
只蝗虫先死亡?将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中,甲:头部朝下乙:胸腹部朝下甲乙气门气门是气体出入的门户(7)小实验:甲乙气管
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