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人教初中生物八上《第5单元 第1章 第3节 软体动物和节肢动物》PPT课件 (17)
2022-10-04 | 阅:  转:  |  分享 
  
1、____是最大的动物类群,___是节肢动物中种类最多的一类动物。常见的节肢动物有哪些?2、观察P14图中动物,完成表格,思考讨论题3
、以蝗虫为例学习昆虫的身体结构及各部分的作用?4、讨论附肢分节的意义,外骨骼的作用是什么?蜕皮的原因是什么?5、说说节肢动物与
人类的关系。4(1)蝗虫的身体分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,三部分(2)胸部生有对
足和对翅。(3)体表具有,能保护和支持内部柔软的器官,并防止
,以适应陆地生活(4)为,是蝗虫呼吸时气体进出的门户,相当于植物叶表皮上的
。回顾旧知:1、线形动物特征,举两个线形动物例子2、蚯蚓的运动和呼吸器官分别是什么?3、怎样区分蚯蚓的前端和
后端?4、环节动物特征,举两个环节动物例子5、大雨过后蚯蚓为什么钻出地面?6、身体分节对蚯蚓生活有什么意义?学.科.网
第三节软体动物和节肢动物学习目标:1、软体动物和节肢动物的主要特征2、它们与人类生活的关系学
.科.网软体动物1、生活中你都见到过哪些软体动物?2、软体动物的共同特征是什么?3、软体动物中双壳类动物的呼吸器官和运动器
官分别是什么?如何获取食物?4、贝壳的作用?是由_____分泌的物质形成的?5、举例说说软体动物与人类的关系有哪些?常见软体
动物河蚌蜗牛乌贼石鳖宝贝扇贝鲍节肢动物1、昆虫纲:(种类最多,唯一会飞)2、多足纲:3、甲壳纲:4、蛛
形纲:蝴蝶、蝉、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蚊、蝇、蜜蜂蜈蚣虾、蟹蜘蛛、蝎子互助提纲二友情提示:先自主学习,再师友交流动物名
称七星瓢虫蝗虫蜘蛛蜈蚣虾体表是否较硬身体是否分节,不同体节有无差别有无触角,触角是否分节有无翅有几对足,足是否
分节是是是是是是/有是/有是/有是/有是/有是/有是/有无/是/有是/有有有无无无3对/
是3对/是4对/是多对/是5对/是探究释疑二1、身体分为______________三部分。2、头部负责______
_____,感觉器官有____________,口器用于______3、胸
部是运动中心,运动器官有__________4、腹部有______,用于呼吸。探究释疑二头部、胸部和腹部感觉和摄食一对触
角,三个单眼和一对复眼摄食三对足和两对翅气门练习题1、动物界中种类最多,数量最大、分布最广的一个类群是()A
、软体动物B、节肢动物C、线形动物D、环节动物2、珍珠的形成与哪一结构有关()
A、贝壳B、外套膜C、鳃D、内壳3、河蚌、石鳖、蜗牛的运动器官是()A、足B、贝壳C、刚毛
D、外套膜4、蝗虫气体进出的通道是()A、气门B、肺C、气管D、鳃BABA练习题5
、金蝉脱壳的壳是指什么?()A、外壳B、表皮C、皮肤D、外骨骼6、无脊椎动物中昆虫分布最广,活动范围最大,主要原
因是()A、体表有外骨骼B、身体分三部分C、具有翅D、适于陆地生活7、把蝗虫胸腹部浸在水中,会出现的现象是(
)A、正常生活B、窒息死亡DCB9、下列哪项属于节肢动物的特征()A、一对触角、三对足、两对翅B、体
表有坚韧的外骨骼,身体和附肢分节C、有外套膜,分泌物能形成贝壳D、身体有许多彼此相似的体节组成B1、下列软体动物中,贝壳
为螺旋形的是()A河蚌B蜗牛C乌贼D扇贝2、河蚌适于水中生活,其运动器官是()A
鳃B贝壳C斧足D腹足3、下列动物中,都属于节肢动物的是()A螃蟹、苍蝇
B羊、牛C青蛙、金龟子D田螺、水蛭BCA互助提高④ⅡⅢⅠ③②④⑤①头部胸部腹部32外骨骼体内水分蒸发气门气孔Ⅰ
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(本文系珍惜眼前人v...首藏)